이 분야의 시리즈/총서
- 학교혁명(1)
- 읽기유창성 및 읽기이해 프로그램(1)
- 공감과 소통 시리즈(1)
- 시민교육 역량강화 프로젝트(2)
- 수업을 돕는 과정중심평가(3)
- 초임교사를 위한 학급운영 내비게이션(1)
- 한국학 총서 한국의 교육과 사회이동(4)
- 맨발로 교육(3)
- 느린 학습자 인지훈련 프로그램(3)
- 우당탕탕 6학년 5반(4)
- 2021 OK 9급 공무원 기출문제집(2)
- 미래교육 디자인 시리즈(0)
- 함께교육 학습코칭 시리즈(2)
- 단위학교 행정실 업무 매뉴얼(2)
- 수학 나침반(3)
- 살아 있는 그림 그리기(2)
- 함께 걷는 교육(3)
- 교육전문직시험 1교시 교직교양 합격 길라잡이(세창문화사)(2)
- 살아있는 수학 활동 시리즈(2)
- 학습컨설팅 시리즈(10)
- 서울대학교 교육종합연구원 총서(1)
- 4차 산업혁명 시대의 언어교육 시리즈(1)
- 서울대학교 교육연구소 교육학 총서 (1)
- 한국초등국어교육연구소 미래엔 연구총서(14)
- 소망의 나무(6)
- 한국유아교육학회 유아교육 디딤돌 시리즈(4)
- 리인벤팅, 미래를 위한 답이다 (3)
- 강한나·우채연 특수교육학 알파와 오메가 (2018)(3)
- 세계 아동청소년 인문 교육 시리즈(6)
- 김기영 보건교사 시리즈 2019(6)
- 한국교육심리학회 학습컨설팅 총서(2)
- 초등교사를 위한 엔트리 활용법 수학(6)
- 잘삶교육연구소 총서(2)
- 한국음악교육학회 학술총서(2)
- CORE 인문도서(3)
- 루돌프 슈타이너 강연록 시리즈(4)
- 공간공감포럼(5)
- 한국교원대학교 융합교육연구소 자유학기제 프로그램북(39)
- 한국교육 무엇을 고민해야 하는가(2)
- 잼공 프로젝트학습 시리즈(6)
- 공주대학교 특수교육연구소 학술 총서(1)
- 읽기 나침반 시리즈(5)
- 한국문화사 한국어교육학 시리즈(3)
- SUN SERI 연구총서(1)
- 융복합교육 실행연구 총서(1)
- 발전 청소년학 시리즈(1)
- 비판청소년학 총서(1)
- 국어교육학총서(2)
- 피아노와 우쿨렐레 3단계 반주법(1)
- 진화하는 국어교육학(1)
- 이화여자대학교 이화어린이연구원 총서(1)
- 행복한 독서교육(4)
- 미래교육 디자인(7)
- 한국생애개발상담학회 진로진학상담총서(7)
- 한국어 교육학 총서(2)
- 현용수의 인성교육 시리즈(1)
- 역사교육연구총서(2)
- 한국교육철학회 학술 서적 시리즈(2)
- 우리 교육의 희망과 대안을 찾아(1)
- 글쓰기 공부 어떻게 할까(1)
- 학급긍정훈육법 시리즈(4)
- 푸르니 보육프로그림(2)
- 측정.평가 시리즈(13)
- 교사독립선언 시리즈(3)
- 다문화총서(1)
- 다시, 혁신 교육을 생각하다(3)
- 새로운학교 총서(1)
- 오자와 컬렉션(5)
- 배재민 교육학(2)
- 2016 유아리 만점유아 시리즈(7)
- 독서로 풀어가는 난독증(2)
- 초등국어교본(3)
- 발도르프 교과과정 시리즈(7)
- 장애공감 2080(13)
- 소통 한국어 교육 학술총서(4)
- 교육과학사 직업카드(4)
- 부모코칭 시리즈(1)
- 부모 인문학을 만나다(2)
- BASA-ALSA와 함께하는 학습전략 워크북(6)
- 아름세 토론 시리즈(2)
- 내비게이션 시리즈(7)
- 대화분석 연구 총서(4)
- 한국과학교육콘텐츠협동조합 과학교육학 Monograph Series(17)
- 한국수학교육학회 수학교사 시리즈(10)
- T.E.T 교사역할훈련 시리즈(6)
- 동국대학교출판부 국어교육학총서(7)
- 질문이 있는 교실(3)
- 꼬망쎄 단행본 시리즈(24)
- 경문수학교육학(13)
- 만화로 배우는 쑥쑥 화용언어치료(5)
- 교육측정(2)
- 아침독서 총서(3)
- 소리나라 한글배우기(4)
- 정동해 전공국어 시리즈(2016)(7)
- STEAM 교육을 위한 융합과학실험 필드매뉴얼(3)
- 창비교육총서(5)
- 유스리포트(3)
- 다문화교육총서(2)
- 맘에드림 혁신학교 이야기(9)
- 한국초등국어교육연구소 연구총서(9)
도서 > 인문/교양/철학 > 교육학
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1
- 술술 풀리는 PBL과 액션러닝 [제2판]
- 박수홍, 정주영 | 학지사 | 2014.02.20
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- 김승환의 듣기 여행
- 김승환 | 휴먼앤북스 | 2014.02.19
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- ■ 교육감이 묻고 우리 시대 명사 6인이 답하는 “교육의 본질” -진보 성향의 전북교육감 김승환과 서길원 / 박재동 / 한홍구 / 안경환 / 정혜신 / 안도현의 대담, 그 진지한 ...
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- 시인의 교실
- 조향미 | 교육공동체벗 | 2014.02.17
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- 신경림 시인이 《신경림의 시인을 찾아서》에서 “작은 것에서 큰 아름다움을 보는” 시인이라고 한 ‘교사 시인’ 조향미의 첫 에세이집이다. 교육 현장에서는 늘 분투하는 교육운동가이지만...
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- 존 듀이 교육론의 재조명
- 김무길 | 한국학술정보 | 2014.02.17
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- 존 듀이(John Dewey, 1859-1952)는 현대 교육의 이론과 실제에 지대한 영향을 미친 인물로 널리 알려져 있다. 듀이가 추구한 경험중심 교육은 문자 그대로 교과와 분리...
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5
- 선생님은 살아있는 교육과정이다
- 김용근 | 물병자리 | 2014.02.17
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- 교과서를 내려놓는 순간 창의성 교육이 시작된다 교사에게 수업의 진화는 끊임없는 자기성찰이다! 아이들의 발달단계에 맞는 수업을 해야 한다 강원도 공현진초등학교에서는 2년 전부터 공교...
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- 뿔난 학부모의 아름다운 반란
- 송은정 | 높은오름 | 2014.02.13
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7
- 모든 아이들의 꿈을 키우는 행복한 창의 교육
- 최창의 | 살림터 | 2014.02.13
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- 교사부터 3선 교육의원까지 참교육의 한길에서 행복한 학교, 창의 교육을 꿈꾸는 참 좋은 선생님의 교육 사랑! 『행복한 창의 교육』은 경기도의회 최창의 교육의원이 교사로 출발해 3선...
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- 대화와 만남 그리고 비판의 교육철학
- 강선보 | 원미사 | 2014.02.10
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- 차라리 꿈꾸지 마라
- 공기택 | 한스북스 | 2014.02.10
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- 출판사 서평 우리시대의 화두는 항상 부와 성공입니다. 그래서 대부분의 학생들이나 어른들이 꿈꾸는 것 역시도 돈을 많이 버는 직업을 얻고 성공하는 것입니다. 때문에 부모들은 자녀들에...
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10
- 한 손에 잡히는 학급경영과 교직실무
- 조동섭, 김왕준, 안병천 외 | 학지사 | 2014.02.10
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11
- 마음챙김 교수법으로 행복 가르치기
- Deborah Schoeberlein, Suki Sheth | 학지사 | 2014.02.10
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12
- 일자리와 교육 리더십
- 강석주 외 | 박영사 | 2014.02.05
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13
- 듣기교육과 현장조사연구
- 미카엘 로스트 | 글로벌콘텐츠 | 2014.01.30
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- 출판사 서평 입말 사용과 관련된 언어적 처리와 심리언어적 처리, 화용적 처리를 집중적으로 다룬 최첨단의 논의 『듣기교육과 현장조사연구』는 피어슨 에듀케이션(pearson educa...
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- 학교는 안녕하신가
- 심규한 | 모시는사람들 | 2014.01.29
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- 오늘날 대한민국의 교육은 “독이 든 사과” 한편에서는 미국의 오바마 대통령이 거듭 “한국의 교육을 본받자”라고 자기 국민들에게 강조할 만큼 성공(?)적인 것으로 치부된다. 그러나 ...
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15
- 무지개 성 상담소
- 동성애자인권연대, 한국게이인권운동단체 친구사이 외 | 양철북 | 2014.01.28
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- 출판사 서평 “저는 동성에게도 이성에게도 끌리는 것 같아요. 양쪽 다 좋아하면 문제 있는 건가요?“ “친구들이 제가 레즈비언이라고 소문을 내고 괴롭히기 시작했어요.” “친구가 저에...
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- 쫄지 마 학교 밖으로
- 송경호 | 세창 | 2014.01.25
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- 열린 공동체를 추구하는 세상에서 가장 큰 학교 ‘대안학교’ 2년 6개월 거리 자체를 거대한 학교로 삼아 배운 ‘로드스쿨러(Road-schooler)’ 3년 6개월 막 19살이 된,...
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17
- 모든 아이들은 특별하다
- 노현경 | 봉구네책방 | 2014.01.24
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- 출판사 서평 모든 아이들의 행복한 교육을 위해 달려온 노현경의원이 꺼내놓은 10년의 기록 모든 아이들은 특별하다고 말하는 노현경의원은 인천교육의 산증인이라고 말할 수 있다. 맏아이...
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18
- 아이들의 배움은 어떻게 깊어지는가
- 이시이 쥰지 | 살림터 | 2014.01.21
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- 출판사 서평 ‘서로 가르쳐주는 것’이 아닌 ‘서로에게 배우기’ 배움의 공동체 수업은 어떻게 하는 걸까? 모둠 학습은 왜, 언제, 어떻게 해야 하나? 『아이들의 배움은 어떻게 깊어지...
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19
- 퍼즐을 이용한 창의성 교육
- 최재혁, 조영환 | 홍릉과학출판사 | 2014.01.20
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20
- 수행공학 원리와 적용
- 윌리엄 J. 로스웰, 캐롤린 K. 혼, 스티븐 B. 킹 | 학지사 | 2014.01.20
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