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돌다리 이태준단편집

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이태준 저 | 다림 | 2000년 04월

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ISBN : 9788987721231 / 192쪽 148 x 210 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 이태준의 작품에는 고아와 거지 등 불우한 환경에 처한 인물들이 많이 등장한다. 작가는 그들이 좌절하고 절망하는 모습과 고난과 역경을 딛고 일어서는 과정을 함께 그려, 희망적인 메시지를 담고자 했?다. 한편 이태준의 간결하고 명료한 문체는 어둡고 우울한 문학적 배경을 깔끔하고 독특한 분위기로 창출, 독자를 끌어들인다. [돌다리]는서울에서 이름난 의사인 아들이 병원 확장을 위해 아버지에게 땅을 팔자고 권유하러 내려오지만, 아버지의 땅에 대한 애착과 농부로서의 신념을 발견하고 그 안에서 또다른 꿈과 희망을 발견하게 된다는 내용이다.... 이태준의 작품에는 고아와 거지 등 불우한 환경에 처한 인물들이 많이 등장한다. 작가는 그들이 좌절하고 절망하는 모습과 고난과 역경을 딛고 일어서는 과정을 함께 그려, 희망적인 메시지를 담고자 했다. 한편 이태준의 간결하고 명료한 문체는 어둡고 우울한 문학적 배경을 깔끔하고 독특한 분위기로 창출, 독자를 끌어들인다. [돌다리]는서울에서 이름난 의사인 아들이 병원 확장을 위해 아버지에게 땅을 팔자고 권유하러 내려오지만, 아버지의 땅에 대한 애착과 농부로서의 신념을 발견하고 그 안에서 또다른 꿈과 희망을 발견하게 된다는 내용이다. '달밤'에 등장하는 우둔하고 천진한 신문 보조 배달원 황수건은 각박한 세상살이에 부딪쳐 고통을 겪지만 항상 웃으며 원배달이 되고자 하는 소박한 꿈도 가지고 살아간다. '점경'은 떠돌이 아이의 눈을 통해 약하고 가난한 자를 무시하고 함부로 대하는 고약한 어른들의 행태를 보여 준다. '마부와 교수'는 쓰러진 말에 채찍을 가하는 마부에게 주위의 학생들을 의식하고 훈계를 하던 교수가 마부가 진정으로 말을 걱정하여 하는 행동임을 알고 오히려 자신의 행동에 겸연쩍어 한다는 내용이다. '어린 수문장'은 주인공인 '나'가 외롭고 쓸쓸해진 가족을 위해 아직 어린 강아지를억지로 어미 젖을 떼어 데려오지만 강아지가 너무 어렸던 탓에 결국은 죽고 만다는 이야기다. '눈물의 입학'은 고아인 귀남이가 원산에 있는 객주집 일을 하며 갖은 구박을 받으면서도 공부를 하고자 하는 뜻을 굽히지 않아 결국은 서울의 고등 보통 학교에 수석으로 합격한다는 내용이다. '불쌍한 소년 미술가'에서 주인공 '나'는 때묻은 몸뚱어리와 어룽진 얼굴로 거리에 앉아 그림을 그리는 데 열중해 있는 어린 소년 미술가의 반짝반짝 빛나는 눈망울을 보며그 소년의 처지를 안타까워한다. '외로운 아이'의 주인공 인근은 병들어 죽어 가는 아버지를 위해 담배 깜부기를 줍는것을 친구에게 들켜 선생님들과 반 친구들로부터 손가락질을 받고 정말 외로운 아이가되어버린다. 가난하고 불우한 환경에 처한 소년 소녀들, 그리고 무지하지만 착한 서민들까지도 포용하려는 작가의 태도는 현대를 살아 가는 우리들에게 마음의 경종을 울려 준다.

저자 소개

1904년 11월 4일 강원도 철원군 묘장면 산명리에서 부친 이문교, 모친 안순흥 사이의 1남 2녀 중 장남으로 출생했다. (1970(?)년 사망 추측). 상허(尙虛) 또는 상허당주인(尙虛堂主人) 이태준(李泰俊)은 어린 시절 아버지를 따라 블라디보스토크에 갔다가 1909년에 아버지를, 1912년에 어머니를 잃고 고아가 되었다. 1918년 고향으로 돌아와 친척집에 기거하면서 어렵게 철원 봉명학교를 졸업하였다. 졸업 후 어려운 가정 상황으로 인해 방황을 하다가, 1921년 휘문고보에 입학했다. 여전히 어려운 형편이었지만, 교장 선생님 등 주위 사람들의 배려로 수학을 했다. 그리고 이 시기에 이미 문학가가 되기 위해 많은 노력을 기울이기 시작했다. 그러다가 1924년 동맹휴교 주모자로 낙인찍혀 5년제 과정 중 4학년 1학기에 퇴학을 당했다. 퇴학의 아픔을 위무하면서 상허는 일본 유학의 길을 떠나, 1927년 동경 조치대학(上智大學) 예과에 입학했다가 1928년 중퇴한다. 일본 유학 시절인 1925년에 단편 '오몽녀'를 '조선문단'에 투고하여 입선하면서 작품 활동을 시작했는데, 귀국할 때까지 작품활동이 거의 없었다. 귀국하여 1929년 '개벽'에 입사한 후 '학생', '신생' 등의 잡지 편집에 관여했고, '어린이'에 수필과 소년독본을 발표하면서 창작 활동을 재개하였다. 1930년 이화여전 음악과를 졸업한 이순옥과 결혼하여 가정을 이룬다. 1931에는 '중외일보' 기자로 입사하였고, '중외일보'가 폐간되면서 개제(改題)된 '조선중앙일보'에서 학예부장으로 일하게 된다. 1933년에 '구인회'에 참여하면서 서정성이 농후한 작품을 발표하였고, 이화여전 등에 작문교사로 출강하였다. 1939년에는 '문장'지를 창간하여 책임편집을 맡아 일제 말기 문학을 지탱해 나갔으며, 1941년 제2회 조선예술상을 수상했다. 해방 후, 이태준은 지금까지의 문학적 태도와는 달리 좌익계열의 문학단체에 가담하는데, 1945년에 문화건설중앙협의회 조직에 참여하였고, 1946년에 조선문학가동맹 부위원장으로 활동하면서, '해방전후'로 조선문학가동맹이 제정한 제1회 해방기념 조선문학상을 수상했다. 1946년 7∼8월경 월북한 것으로 알려져 있으며 월북 직후인 1946년 10월경 조선문화사절단의 일원으로 소련을 여행하고 돌아오는 길에 북한에 머물렀다. 한국전쟁이 발발하자 종군작가로 낙동강 전선까지 내려온 것으로 전해진다. 1952년부터 사상검토를 당하다가 1956년 숙청당한 것으로 알려졌으며, 이후의 행적은 자세히 알려져 있지 않고 사망 연도도 불확실하다. 작가의 작품활동을 보면 다음과 같다. 1934년 첫 단편집 '달밤' 발간을 시작으로 '까마귀'(1937), '이태준 단편선'(1939), '이태준 단편집'(1941) 등 단편집 7권과 '구원의 여상'(1937), '화관'(1938), '청춘무성'(1940) 등 장편 13권을 발간하였고, 해방 후 '소련기행'(1947)이라는 기행문도 발간했다. 일제 강점기의 그의 작품은 대체로 시대적 상황에 적극적으로 대응하기보다는 현실에 초연한 예술지상적 색채를 나타냈다. 섬세하면서도 감각적인 묘사와 대상에 대한 연민과 동정의 시선을 통해 단편소설의 서정성과 그 예술적 완성도를 높였다는 점에서 우리나라의 대표적인 단편소설 작가로 평가받고 있다. 광복 이후 그의 작품은 조선문학가동맹의 일원으로 활동하면서 생경한 이데올로기를 직접적으로 드러내는 작품을 발표함으로써 일제 강점기의 작품에 비해 예술적 완성도가 훨씬 떨어지고 있다.

책 속에서

일러두기
1.어린이와 청소년을 대상으로 이태준의 대표단편 소설 4편과 소년 소설 4편을 가려 봅았습니다.
2.원문을 최대한 살렸으나 지문의 표기는 현행의 맞춤법 규정에 따라 바로 잡았습니다.
3.속어,방언,구어체는 원형을 살리고,따로 주를 달아 그 말 뜻을 풀어 주었습니다.
4.아이들이 이해하기 어려운 토속어나 한자말 현재 사용하지않는 표현도 주를 달아 주었습니다.
5.본문 속 일본말은 내용상 그대로 두고 괄호 속에 그 뜻에 해당하는 우리말을 표기해 주어습니다.
6.잘못 쓰여진 원문은 우리 말법에 맞추어 바로잡았습니다.
7.작품에 대한 이해를 돕기 위해 작품 해설을 실었습니다.

이 태준 작품 속에서 일제 시대의 상황을 현실 인식이 강한 날카로운 어른의 시각으로 담아 냈고 꿈과 희망을 잃지 않고 노력하는 순수한 아이의 입장에서도 그려 냈다.따라서 이태준의 작품에 대해 나는 도든 사람들을 위한 이야기라고 평가하고 싶다. - 이재인(소설가 경희대 교수)

목차

목차
001. 어린 수문장....(7)
002. 점경....(25)
003. 돌다리....(49)
004. 달밤....(83)
005. 외로운 아이....(117)
006. 마부와 교수....(127)
007. 불쌍한 소년 미술가....(139)
008. 눈물의 입학....(151)
009. 작품 해설....(169)

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