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사범계열에 총 1,497권의 상품이 등록되어 있습니다.

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  • 1
    과학영재를 위한 창의적 활동프로그램 - 중급편
    손정우 외 | 북스힐 | 2009.04.30
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  • 2
    사회과 교육학 핸드북 - KEY POINT
    박은종 | 한국학술정보 | 2009.04.30
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    사회, 인간과 관계 맺는 공간, 시간, 사회를 다루는 과목 사회과, 혹은 사회과 교육은 시시각각으로 변화와 발전을 거듭하고 있는 사회를 기저로 하여 사회사상을 다루는 교과 교육이다...
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  • 3
    국어교육 방법론
    김선민 | 역락 | 2009.04.29
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    이 책『국어교육 방법론』의 독자는 초.중등학교의 교사, 초.중등학교의 교사가 되기를 원하는 대학생과 대학원생 그리고 초.중등학교의 교재를 만드는 공적.사적 종사자와 지역사회의 교육...
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  • 4
    읽기 교육론
    김선민 | 역락 | 2009.04.29
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    출판사 서평 이 책 읽기 교육론은 내용영역의 지식과 정보를 효과적으로 이해하고 습득할 수 있는 전략에 대한 방법적 논의이다. 미숙한 학습자에서 능숙한 학습자에 이르기 까지 단계와 ...
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  • 5
    성공적인 수업을 위한 교수전략
    조용개 외 | 학지사 | 2009.04.20
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  • 6
    창의성 - 그 잠재력의 실현을 위하여
    R.J.STERNBERG 외 | 학지사 | 2009.04.10
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  • 7
    영재아동 바로알기
    이현주.신종호 | 학지사 | 2009.04.05
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  • 8
    창의적인 유아교사를 위한 6가지 요소
    백영숙 | 한국학술정보 | 2009.03.31
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    출판사 서평 창의적인 유아교사에게 필요한 6가지 요소들의 변화 과정을 담고 있는 이 책은 이전에 강조되던 탁월한 인지적, 정의적 능력에 초점을 두는 창의성 개념과 달리 새로움을 창...
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  • 9
    과학주제중심 다중지능 통합교육
    최인숙 | 학지사 | 2009.03.11
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  • 10
    부모교육 - 훈련중심 (2판)
    이숙외 | 학지사 | 2009.03.10
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  • 11
    21세기 영유아 교육과정
    이상욱 외 | 학지사 | 2009.03.10
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  • 12
    어린이집에서의 1세 영아의 보육교사 또래와의 관계형성 이해
    김경란.이혜경 | 한국학술정보 | 2009.03.06
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    출판사 서평 우리나라의 보육시설에 등록한 영아 보육률 증가로 많은 영아들이 보육시설에서 보육교사 및 또래와 하루 중 많은 시간을 함께 지내고 있다. 즉, 어린이집에서 생활하는 영아...
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  • 13
    아동문학의 이해와 교수학습
    김철수.간호옥 | 한글 | 2009.03.05
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  • 14
    미술과 수업 컨설팅 이렇게 하자
    김정희 외 | 학지사 | 2009.02.25
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    이 책은 교사들이 미술과 수업 설계와 진행에 있어 고민하고 있는 문제점들을 근거로 형식적 장학에서 벗어나 보다 실제적인 수업의 개선과 교사의 전문성 신장을 위해서 미술과 수업 컨설...
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  • 15
    어린이 영어지도사
    조인숙 | 한국문화사 | 2009.02.25
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  • 16
    초등 국어과 교수학습 방법 [개정판]
    신헌재 외 | 박이정 | 2009.02.25
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    이 책은 본디 우리나라가 광복 후, 말과 글을 되찾은지 꼭 60년이 되던 지난 2005년도에 전국 8개 대학 초등국어교육 담당 교수들이 힘을 모아 펴낸 책입니다. 그러나 그 후 5...
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  • 17
    사회과 평가론
    박선미 | 학지사 | 2009.02.25
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  • 18
    지평확대법 다시 보기
    김재일 | 한국학술정보 | 2009.02.20
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  • 19
    장학의 이론과 실제1 - 이론편
    주삼환 | 한국학술정보 | 2009.02.20
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    이 책은 학부의 교육학과와 교직과정 학생, 교육대학생, 교육대학원생, 교육전문직 준비자, 교사, 학교행정가로 하여금 스스로 교직의 전문성과 교수기술을 향상시키거나, 동료교사들끼리 ...
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  • 20
    장학의 이론과 실제2 - 실제편
    주삼환 | 한국학술정보 | 2009.02.20
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    출판사 서평 이 책은 학부의 교육학과와 교직과정 학생, 교육대학생, 교육대학원생, 교육전문직 준비자, 교사, 학교행정가로 하여금 스스로 교직의 전문성과 교수기술을 향상시키거나, 동...
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