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  • 1
    국어교육연구의반성과전망-내용방법
    이삼형외 | 역락 | 2003.06.30
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  • 2
    수업대화의분석과말하기교육
    박용익 | 역락 | 2003.06.27
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  • 3
    초등영어학습과제의설계와활용
    김정렬 | 한국문화사 | 2003.06.20
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  • 4
    초등영어읽기쓰기교육
    조경숙 | 한국문화사 | 2003.06.20
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  • 5
    학습기술-공부를잘하는기술
    변영계.강태용 | 학지사 | 2003.06.20
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    이 책은 공부를 잘하고 싶은 학생이나, 공부 잘하는 방법과 기술을 가르쳐 주고자 하는 부모님이나 선생님들을 위해서 쓰여졌다. 학습 기술을 향상시킬 수 있는 기법과 실례들을 많이 제...
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  • 6
    뉴밀레니엄시대의윤리와도덕교육
    이종흔 | 인간사랑 | 2003.06.15
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    출판사 서평 본서는 의 측면에서 첫째 자생적 도덕 교육론의 모색, 둘째 가치 환경변화의 적극적 반영이라는 관점에서 집필되었으며, 의 측면에서 4부 10장으로 구성되어 있다. 우선,...
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  • 7
    문학교육의 본질과 방법
    송지현 | 푸른사상 | 2003.06.05
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    출판사 서평 ♧ 저자소개 지은이 송지현 1961년 광주 출생 전남대 사대 국어교육과 연세대 대학원 국어국문과(문학석사) 전남대 대학원 국어국문과(문학 박사) 현재, 전남대학교ㆍ조선...
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  • 8
    민속놀이를이용한유아지각운동학습지도프로그램
    이유훈외 | 교육과학사 | 2003.05.30
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  • 9
    학교야일어나라
    고영규 | 자유지성사 | 2003.04.30
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    교과서에 흥미를 잃은 학교 풍경의 보고서이다. 지금 학교에서는 전통적인 교실 이데아가 무너져 가고 있다고 한다. '학교 붕괴' '교실 붕괴' '학급 붕괴'라는 말이 나올 정도로 학...
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  • 10
    길거리 학습특강
    유영만 | 학지사 | 2003.04.19
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    일상적 삶으로부터 배우고 익히는 학습의 지혜. 이 책의 핵심 메시지의 하나는 ‘골방학습’ 이 아닌 ‘거리의 학습’이다. 그것은 우리가 발을 딛고 서 있는 모든 현실이 학습무대란 뜻...
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  • 11
    기업및학교교육을위한멀티미디어활용교수의설계
    WILLIAM W. | 학지사 | 2003.03.30
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  • 12
    초등영어통합교육론
    김정렬 | 한국문화사 | 2003.03.25
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  • 13
    한준상교수의이교육
    한준상 | 아침이슬 | 2003.03.20
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    ‘이 교육’의 이해에서 출발한 이 책은, 자아실현의 수단인 교육이 사회적, 국가적 관계 속에서 어떤 갈등에 놓일 수 있는가를 진단하면서, 이 시대를 살아가는 모두가 함께 고민하고 ...
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  • 14
    대학생과리더십
    김광수외 | 학지사 | 2003.03.15
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  • 15
    아동문학이해와창작의실제
    김자연 | 청동거울 | 2003.03.08
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    출판사 서평 우리 아동문학에 대한 관심이 나날이 높아 가는 가운데, 아동문학의 진정한 가치와 방향 모색에 관심을 가진 사람들에게 좋은 지침서가 되어 줄 아동문학 이해서 『아동문학 ...
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    조선왕실천재교육
    이기문.김진희 | 오성출판사 | 2003.03.05
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  • 17
    도덕성요소와도덕교육
    남궁달화 | 학지사 | 2003.02.28
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  • 18
    수화의 이해와 실제-중급과정
    이준우 | 나남출판 | 2003.02.28
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  • 19
    토론이된다논술이된다1-원리편
    조성민.정선심 | 사계절 | 2003.02.15
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  • 20
    학업중퇴자-현실과대안
    손승영외 | 학지사 | 2003.02.10
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    출판사 서평 학업중퇴자는 다양한 이유로 학교 공부를 지속하지 못하고 중도탈락한 자를 의미한다. 우리 사회에서 학업중퇴자는 학교를 졸업하지 못했다는 이유로 여러 면에서 부정적인 경험...
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