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문학교육의 본질과 방법

송지현 저 | 푸른사상 | 2003년 06월

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ISBN : 8956401195 / 228쪽 148 x 210 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 ♧ 저자소개 지은이 송지현 1961년 광주 출생 전남대 사대 국어교육과 연세대 대학원 국어국문과(문학석사) 전남대 대학원 국어국문과(문학 박사) 현재, 전남대학교ㆍ조선대학교 강사 『다시 쓰는 여성과 문학』『페미니즘 비평과 한국 소설』『한국 여성시인 연구』『그리운 것들을 뒤로 하고』(시집)

저자 소개

  • 저자 : 송지현
지은이 송지현
1961년 광주 출생
전남대 사대 국어교육과
연세대 대학원 국어국문과(문학석사)
전남대 대학원 국어국문과(문학 박사)
현재, 전남대학교ㆍ조선대학교 강사
『다시 쓰는 여성과 문학』『페미니즘 비평과 한국 소설』『한국 여성시인 연구』『그리운 것들을 뒤로 하고』(시집)

목차

목차
책머리에
제1부 문학교육의 본질
1.문학교육이란 무엇인가?...13
2.문학 이론과 문학 교육...35
3.다매체 시대의 문학 교육...53
4.문학 교유과 교사, 그리고 문학 수업...75
제2부 문학 교육의 방법
1.문학 교육과 상상력의 문제...105
2.패러디와 문학 교육...126
3.이해/표현 활동 중심의 시 교육 방안...146
4.프로젝트 중심의 문학교육 방안...173
5.시교육에서의 읽기/쓰기 통합 교육...194

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