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• [시리즈] 통합 교과에 맞춘 스토리텔링 과학 동화 [5]

출판사 리뷰

과학과 문학이 만나 사고력과 창의력을 쑥쑥 키워 줍니다.
《햇빛 에너지로 움직이는 궁전》
궁전 밖으로 나오는 것을 두려워하는 아빠, 트리스탄 왕을 위해 에니드 공주는 움직이는 궁전을 만들오 보겠다고 약속합니다. 마법이 지배하는 오캄 왕국에서는 해결책을 찾지 못해 에니드 공주는 과학적인 해결 방법을 찾아 지구에 옵니다. 지구에서 만난 친구들과 머리를 맞대고 토론하던 공주는 환경을 오염시키지 않고 궁전을 움직일 수 있는 방법을 찾게 됩니다.
**햇빛 에너지를 전기 에너지로 바꾸는 방법, 그리고 에너지의 종류, 재생 가능한 에너지 등 친환경 에너지에 대해 배울 수 있습니다.

상상력과 재미와 지식이 듬뿍 버무려져 맛있게 독서하며 학습할 수 있는
스토리텔링 과학 동화!

아직도 ‘과학’ 하면, 어렵고 지루하며 재미없지만 교과 과정이니 어쩔 수 없이 공부해야 하는 과목이라고 생각하는 어린이들이 많습니다. 이는 그동안 단순 암기나 문제 풀이식 과학 교육의 부작용이라고 할 수 있습니다. 이런 문제를 해결하고자 개정되는 교과 과정에서는 단순 암기식 지식 습득이 아닌 폭넓은 사고력과 이해력을 요구하는 교육 방법을 택하고 있으며, 과학 교육도 단순히 지식만 전달할 게 아니라 좀 더 다양하게 흥미를 유발하고 동기를 부여할 수 있도록 재미있는 동화로 시작하는 방법이 좋습니다. 이렇게 배운다면, 훨씬 쉽고 재미있게 공부하며 과학적 호기심과 학업성취도 역시 올릴 수 있을 것입니다. 통합 교과에 맞춘 스토리텔링 과학 동화는《카리베 선장의 해적 학교》-생물 배우기,《바위 먹는 괴물 코메로카스》-침식 작용과 화산,《지구 5행성의 특별 임무》-식물의 한살이,《햇빛 에너지로 움직이는 궁전》-친환경 에너지 등 초등학교 과학 교과 과정에서 배우는 과학 개념들을 흥미진진한 이야기에 풀어 놓아 어린이들이 이야기를 읽다 보면, 자연스럽게 과학 원리들을 이해할 수 있게 구성했습니다.

《햇빛 에너지로 움직이는 궁전》
* 주제: 햇빛을 이용해 전기를 만드는 과정과 여러 가지 에너지의 종류, 그리고 재생 가능한 에너지 등 친환경 에너지에 대해 배울 수 있습니다.
* 교과 연계: 초등과학 6-2 2. 전기의 작용(교과서 퀴즈-태양열을 어떻게 전기로 만들어 쓸까?)
초등과학 6-2 4. 연소와 소화(화석 연료의 사용과 환경 보호를 위한 노력)

딱딱하고 어려운 과학 원리도 재미있는 이야기로 배우면 쉽게 머리에 쏙쏙 들어옵니다.
과학과 문학이 만나 사고력과 창의력을 키워 주는 스토리텔링 과학 동화!

오캄 왕국의 왕 트리스탄은 궁전 밖으로 나오는 것을 두려워하여 국민들을 돌볼 수 없게 되었습니다. 에니드 공주는 ‘움직이는 궁전’을 만들어 아빠를 도와주겠다고 약속합니다. 그런 다음 친구인 베르트와 함께 전에 왕궁 마법사였지만 과학에 관심이 많았던 마크 마법사를 찾아 지구로 갑니다.
마크 마법사는 지구에 찾아온 두 아이들을 따뜻하게 맞아 줍니다. 그리고 움직이는 궁전을 만들고 싶다는 에니드의 고민을 해결하기 위해 지구에서 사귄 아이들인 페넬로페와 토머스에게 도와줄 것을 부탁합니다. 네 아이들은 함께 머리를 맞대고 물체를 움직이는 데 필요한 엔진과 에너지에 대해서 이야기를 나눕니다. 증기 기관으로 시작한 이야기는 가솔린 엔진, 원자력 에너지를 거쳐 재생 가능한 에너지를 찾는 데까지 이어집니다. 그 이야기 속에서 에니드는 움직이는 궁전을 만들 수 있는 방법을 찾게 되고 오캄 왕국으로 무사히 돌아갑니다. 에니드 공주가 알아낸 움직이는 궁전을 만드는 방법은 무엇일까요?
햇빛을 이용해 전기를 만드는 과정과 여러 가지 에너지의 종류, 그리고 재생 가능한 에너지 등 친환경 에너지에 대해 배울 수 있습니다.