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• [시리즈] 곰곰 어린이 [57]

출판사 리뷰

출판사 서평 초등 저학년 아이들에게 꼭 필요한 책을 소개합니다! 아이들이 인성과 창의성을 갖춘 미래의 인재로 자라기 위해서는 스스로 생각하고 탐구하고 표현하는 능력을 길러야 합니다. 가장 좋은 방법은 교육 과정에 맞는 독서입니다. 교과 주제와 연계된 도서를 잘 골라서 읽고, 서로 토론하고 다양하게 경험해 보는 독서 활동이 필요합니다. 이제 ‘교과서와 함께 읽는 저학년 필독서’를 만나 보세요! 교과서에서 배우는 기본적인 인성과 지식의 폭을 넓혀 주고, 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 도와줍니다. ‘교과서와 함께 읽는 저학년 필독서’는 ... 초등 저학년 아이들에게 꼭 필요한 책을 소개합니다! 아이들이 인성과 창의성을 갖춘 미래의 인재로 자라기 위해서는 스스로 생각하고 탐구하고 표현하는 능력을 길러야 합니다. 가장 좋은 방법은 교육 과정에 맞는 독서입니다. 교과 주제와 연계된 도서를 잘 골라서 읽고, 서로 토론하고 다양하게 경험해 보는 독서 활동이 필요합니다. 이제 ‘교과서와 함께 읽는 저학년 필독서’를 만나 보세요! 교과서에서 배우는 기본적인 인성과 지식의 폭을 넓혀 주고, 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 도와줍니다. ‘교과서와 함께 읽는 저학년 필독서’는 이런 점이 좋습니다! ① 저학년 교과 주제에 맞는 도서를 선별했습니다. ② 아이들이 흥미와 동기를 가지고 읽으면서 스스로 생각하도록 이끌어 줍니다. ③ 검증된 여러 기관에서 추천된 우수 도서입니다. ‘교과서와 함께 읽는 저학년 필독서’ 추천 및 선정 내용 - 국립어린이청소년도서관사서 추천도서 - 학교도서관사서협의회 추천도서 - 학교도서관저널 추천도서 - 아침독서 추천도서 - 오픈키드 추천도서 - 어린이문화진흥회 추천도서 1. 밀림을 지켜라! 카르멘 바스케스 글 ｜ 헤수스 가반 그림 ｜ 이선영 옮김 『밀림을 지켜라!』는 마음을 움직이는 힘에 대해 이야기합니다. 밀림의 동물들은 엄청나게 포악한 호랑이 때문에 하루하루 불안하게 살아갑니다. 이때 지혜로운 가젤이 나섭니다. 그동안 강한 자만이 세상의 중심이라고 굳게 믿었다면 가젤의 해결 방법에 놀랄지도 모릅니다. 서로의 처지와 마음을 이해하면 어떤 문제든 평화롭게 해결할 수 있습니다. 1학년 2학기 국어〉 7. 다정하게 지내요 2학년 2학기 국어〉 2. 즐겁게 대화해요. 2. 악동 버스터, 유기견 보호소에 가다! 소피 라구나 글 ｜ 리 홉즈 그림 ｜ 김호정 옮김 버스터는 ‘악동’이라는 꼬리표를 떼고 싶지만, 마음처럼 쉽지 않습니다. 친구들이나 마을 사람들에게 버스터는 이미 악동으로 각인되었거든요. 그러던 버스터는 유기견 보호소에서 자신과 처지가 비슷한 개들을 만나게 되고, 버스터는 개들과 금방 친해집니다. 과연 외톨이였던 버스터는 악동 꼬리표를 떼고 특별한 친구를 찾을 수 있을까요? 1학년 2학기 국어〉 7. 다정하게 지내요 1~2학년 통합교과 가족①〉 2. 우리 집 3. 바이올리니스트가 되고 싶은 용 루이사 비야르 리에바나 글 ｜ 클라우디아 라누치 그림 ｜ 이선영 옮김 용은 바이올린을 연주하고 싶어 하지만, 덩치가 크고 힘이 센 용에게 바이올린 연주는 불가능합니다. 과연 용은 어떻게 어려움을 극복하게 될까요? 이 책을 읽으면서 ‘내가 가장 잘 할 수 있는 것’, ‘나에게 딱 맞는 것’이 무엇인지 곰곰이 생각해 봐요. 그리고 실패를 극복하고 자신감을 얻는 방법을 배워 봐요. 1학년 1학기 국어〉 4. 기분을 말해요 1~2학년 통합교과 나②〉 2. 나의 꿈 4. 다시 찾은 친구 카트리네 마리에 굴다게르 글 ｜ 시리 멜키오르 그림 ｜ 김호정 옮김 론과 닌은 거짓말쟁이 친구 하나 때문에 사이가 멀어지게 됩니다. 결국 두 친구는 오해와 이해를 오가면서 우정을 단단히 하는 데 성공합니다. 이 책은 ‘친구란 무엇인가’라는 질문을 던지며 우정의 가치에 대해 말합니다. 진짜 친구를 알아보는 방법과 친구를 대하는 진실한 자세에 대해서 배울 수 있을 것입니다. 1~2학년 통합교과 학교①〉 2. 우리는 친구 2학년 2학기 국어〉 2. 즐겁게 대화해요 5. 고민을 해결해 드립니다 에밀리 테이시도르 글 ｜ 가브리엘라 루비오 그림 ｜ 김영주 옮김 누구나 해결하기 힘든 고민 하나씩은 안고 살아갑니다. 숲 속에 사는 동물들도 마찬가지예요. 남들은 잘 알지 못하는 자신들만의 고민이 있지요. 개미 미가는 일단 털어놓으라고 하고, 기발하고 현명하게 고민을 해결해 줍니다. 이 책은 고민에 대해 함께 생각해 보고, 고민을 해결하는 과정에서 깊고 넓게 생각할 수 있도록 도와줍니다. 1학년 1학기 국어〉 4. 기분을 말해요 1~2학년 통합교과 나②〉 2. 나의 꿈 6. 통통공은 어디에 쓰는 거예요? 필리포스 만딜라라스 글 ｜ 엘레니 트삼브라 그림 ｜ 정영수 옮김 어느 날 하늘에서 ‘통통공’이 떨어졌어요! 통통공을 갖게 된 후, 우리는 논다는 것이 무엇인지, 신나고 즐겁고 재미있는 것이 무엇인지 깨달았어요. ‘노는 것’은 쓸모없는 것이 아니었어요. 노는 것은 우리를 즐겁게 하고, 어른들을 웃게 했어요. 이 책은 아이들에게 진정 필요한 것은 성적이나 돈이 아니라 즐거움과 웃음이라는 것을 말해 줍니다. 1~2학년 통합교과 여름①〉 2. 여름 방학 1~2학년 통합교과 봄②〉 2. 봄나들이 7. 선생님이 창피해 샤오이칭 글 ｜ 지나 그림 ｜ 남은숙 옮김 이 책은 두 개의 이야기로 구성되어 있습니다. 「쓰레기 왕자」는 장난감들에게 못되게 굴던 심술쟁이 꼬마가 쓰레기통에 버려져, 쓰레기 왕국에 가게 된 이야기이고, 「선생님이 창피해」는 눈, 코, 입이 없어진 선생님의 얼굴을 찾아 주는 동물 친구들의 이야기입니다. 두 이야기는 아이들에게 올바른 생각과 태도에 대한 방향을 제시해 줍니다. 3학년 도덕〉 1. 소중한 나 3학년 도덕〉 7. 함께 사는 세상 8. 굿바이! 타임피아 정유리 글 ｜ 김규택 그림 유노는 행동이 느린 아이입니다. 그러던 어느 날, 유노는 빠른 능력을 키워 준다는 타임피아에 가기로 결심합니다. 타임피아 생활이 처음에는 힘들었지만 적응하게 되고, 마침내 유노는 가장 빠른 소년으로 타임피아를 졸업하게 됩니다. 이 책은 느리거나 빠른 시간 흐름 속에 속해 살아가면서, 순간순간의 아름다움과 재미를 찾을 수 있는 여유의 중요성을 말해 줍니다. 3학년 1학기 국어〉 9. 상황에 어울리게 4학년 도덕〉 1. 최선을 다하는 생활 9. 뒤죽박죽 톱시와 터비 저스틴 다스 글 ｜ 엠마 퀘이 그림 ｜ 김호정 옮김 톱시와 터비는 아기였을 때 뒤바뀌어 서로의 집에서 자라게 됩니다. 과일박쥐로 자라지만 원래 올빼미인 톱시는 올빼미의 습성을 가지고 있고, 올빼미로 자라지만 원래 과일박쥐인 터비는 박쥐로서의 습성을 가지고 있지요. 각자의 자리로 돌아가는 결말이 아닌 새로운 이야기를 예고하는 열린 구성이 아이들의 상상력을 자극합니다. 1학년 2학기 국어〉 9. 상상의 날개를 펴고 1~2학년 통합교과 나②〉 2. 나의 꿈 10. 오늘은 글자 수프 먹는 날 호세 A. 라미레스 로사노 글 ｜ 파블로 오테로 그림 ｜ 정미화 옮김 마드리드의 특별한 요리사 토토 무루베가 만든 요리는 누구나 만족할 수 있는 맛입니다. 레스토랑에 온 손님들은 언제나 요리사 토토가 ‘그 사람’을 위해 생각해 낸 특별한 요리법으로 만든 요리를 맛보게 되기 때문입니다. 메뉴 이름은 같더라도 손님이 맛보게 되는 요리는 모두 다릅니다. 나를 위한 마음을 담아 만든 요리, 이것이 세상에서 가장 맛있는 음식이 아닐까요? 3학년 도덕〉 2. 너희가 있어 행복해 4학년 도덕〉 1. 최선을 다하는 생활

목차
1. 밀림을 지켜라!
2. 악동 버스터, 유기견 보호소에 가다!
3. 바이올리니스트가 되고 싶은 용
4. 다시 찾은 친구
5. 고민을 해결해 드립니다
6. 통통공은 어디에 쓰는 거예요?
7. 선생님이 창피해
8. 굿바이! 타임피아
9. 뒤죽박죽 톱시와 터비
10. 오늘은 글자 수프 먹는 날