저자 : 이경화

· 한국교원대학교 초등교육과 교수, 교육학 박사(독서 교육 전공)

· 초등학교 국어 교과서 개발 편찬위원장

· 『한 학기 한 권 읽기를 위한 주제 중심 독서』(2020, 공저) 외 다수

저자 : 임천택

부산교육대학교 국어교육과 교수

저자 : 한명숙

공주교육대학교 국어교육과 교수, 교육학 박사, 초등국어교과서 집필 위원 및 개발 팀장

이야기 문학교육론 및 초등문학교육론, 독서교육 어떻게 할 것인가, 초등국어교육학 개론 등 12권의 공저 집필

저자 : 서현석

전주교육대학교 국어교육과 교수

초등국어교육을 전공으로 한국교원대학교에서 박사학위를 받았으며, 서울대학교 연구교수, 미국 인디애나주립대학교 방문 교수를 지냈음. 주요 저서로는『미래를 여는 초등 국어과 교육 방법론』(공저, 2024),『리터러시와 시민성 교육』(공저, 2022), 『예비 교사의 멀티리터러시 함양을 위한 국어-음악과 통합 수업안 개발 및 효과』(공저, 2022), 『미래 세대를 위한 문식성의 개념과 교육의 방향』(2021), 『소통-협력적인 의사소통의 방법』(공역, 2015) 등이 있음.

저자 : 이창근

전주교육대학교 국어교육과 교수

저자 : 전제응

■ 제주대학교 교육대학 초등국어교육전공 교수

■ 초등 국어 교육의 토대와 확장 방안에 대한 다양한 관점을 탐구하며 초등 쓰기 교육 내용과 방법을 연구하고 있다.

■ 『초등 국어 교육학 개론』 (공저, 박이정, 2017)

저자 : 최규홍

진주교육대학교 국어교육과 교수

학생의 언어 발달을 연구하고, 학습자의 요구와 교사의 교수학적 변환 과정을 바탕으로 다양한 국어과 교수 학습 방법과 전략을 모색하고 있다.

초등학교 국어 학습 부진의 이해와 지도(공저, 박이정, 2012)

초등 국어 수업의 이해와 실제(공저, 2015)

한글 교육 길라잡이(공저, 미래엔, 2019)

저자 : 김상한

한국교원대학교 초등교육과 교수, 교육학 박사

저자 : 최종윤

■ 진주교육대학교 국어교육과 교수

■ 학생의 기초 문해력과 쓰기 능력 형성, 쓰기 발달에 관심을 두고 효과적인 교육 방법을 탐구하고 있다.

■ 『한글 교육 길라잡이』 (공저, 미래엔, 2019)

저자 : 이근영

제주대학교 교수

저자 : 이경남

광주교육대학교 교수

저자 : 박혜림

■ 한국교원대학교 초등교육과 교수

■ 평생 필자 양성에 관심을 두고 즐겁고 창의적으로 글 쓰는 방법과 쓰기 교육을 탐구하고 있다.

■ 『작문 능력 신장을 위한 메타언어적 인지 교육』 (미래엔, 2021)

저자 : 백희정

9년 차 초등학교 교사이자 국어 교육학 박사이다. 공주교육대학교와 한국교원대학교에서 읽기(독서) 교육을 전공했다. 2021년 한국교원대에서 「다중 텍스트의 몰입 읽기 교육 연구- 기능적 근적외선 분광법(f-NIRS)을 활용하여」로 박사 학위를 받았다. 학자로서 관심 분야는 디지털과 인공 지능 리터러시, 뇌 과학, 기초 문해력이다. 저서로는 『다중 텍스트 몰입 읽기 교육의 뇌 과학적 접근』(미래엔)이 있고, 「학습목적 읽기에서 독자의 질문 생성과 읽기 자원 참조 양상 연구」 「온라인 문식 환경에서 독자의 편향성에 관한 읽기 교육적 고찰」 「인공지능 시대 독자의 질문 생성과 읽기 교육」 등 다수의 논문을 썼다. 현장 교육 경험을 살려 초등학교 국어 교과서와 문해력 학습 교재를 집필하기도 했다.

최근에는 ‘질문’의 역할에 주목하고, 이를 리터러시 교육의 관점에서 설명해보려 시도하고 있다. 통찰력을 나누어줄 사람이 있다면 남녀노소를 불문하고 함께 대화하고 싶다.