저자 : 박만구
서울교육대학교를 졸업한 후, 10년 정도 초등학교 교사로 근무하다 미국 웨스트체스터 대학에서 수학교육으로 석사, 조지아 대학에서 박사 학위를 받았습니다. 현재는 서울교육대학교 수학교육과 교수로 예비 교사 및 현직 교사들을 지도하고 있습니다. 한국수학교육학회 회장을 역임하고, 현재 한국초등수학교육학회 회장을 맡고 있습니다.
수학은 우리에게 자연과 사회 현상의 이치를 깨달아 행복한 삶을 살도록 해야 한다는 철학을 가지고 이를 어떻게 구현할지 연구하고 있습니다.

저자 : 길윤진
초등학교 교사로 8년째 재직 중이며, 경인교육대학교 수학교육과, 서울교육대학교 영재교육 전공 석사과정을 졸업하였고, 지금은 건국대학교 영재교육 전공 박사과정 중에 있습니다. 수리력 향상을 위한 연구와 2022 개정 교육과정 수학 교과서 집필에 참여했습니다.
세상에 대한 호기심이 가득한 유아기는 수해력의 기초를 다지는 중요한 시기입니다. 비싼 교구와 책 없이도 스스로 ‘생각하는 힘’을 키우는 방법을 항상 고민합니다.

저자 : 김인성
초등학교 교사로 재직 중이며, 서울교육대학교 수학교육과, 서울교육대학교 수학교육 전공 석사과정을 졸업하였습니다. 흥미롭고 의미 있는 수업에 대해 고민하고 더 나은 교육을 생각합니다.
수학을 잘하기 위해서는 생각하는 힘이 중요합니다. 이 힘은 수학의 기본 지식을 바탕으로 의미를 생각하며 반복 연습을 통해 길러지며, 아이들이 스스로 ‘알아감’을 경험하는 것이 필요합니다.