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출판사 리뷰

작가의 말 교사는 교실에서 광대다. 적어도 나는 그렇다. 온갖 표정과 손짓을 총동원해서 전달하길 좋아한다. 이 시집에는 표정과 몸짓을 동원할 수 없어서 어려웠다. 오로지 단어가 주는 온도와 무게로만 전달하려니 한계가 많았다. 가벼운 말들과 미적지근함이 많아서 교직에 있는 동료들이, 또 국어교사들이 본다면 많이 부끄러울 것 같다. 군데군데 참교사를 흉내 내서 진짜 교직의 귀감이 되는 훌륭한 분들께 민망하다. 이 책의 주인공은 순전히 내가 만난 학생들이다. 전문계, 일반계 고등학교에 근무하며 나름의 사연과 고민과 웃음과 눈물 속에서 나 역시 에너지를 얻고 또 그들에게 에너지를 쏟으며 함께 배우고 성장했다. 나 혼자 담고 있기 아까운 이야기였다. 지난날 내가 만난, 현재 함께 있는, 앞으로 만날 수많은 교실의 아이들과 동료들, 현실에 쫓기는 청춘들, 이제는 귀밑머리가 희끗해진 이 세상 모든 졸업생들이 이 시집을 후루룩 읽으며 잠시나마 웃음 지을 수 있기를 바란다. 또 인생의 마라톤에서 바톤의 책임감을 감내하는 모두의 삶에 위로가 되기를 감히 꿈꿔본다. 내가 이 자리에 있는 8할의 이유 우리 엄마, 완성되지 않은 딸의 원고를 머리맡에 두고 읽고 또 읽고 계신다. 나의 또 다른 존재인 현우, 승운, 서윤. 엄마의 부족함을 늘 무조건적인 사랑으로 채워주는 아이들이다. 그리고 항상 응원, 지지해주는 남편과 아빠, 시부모님, 가족들에게 지면을 빌려 감사를 전한다. 욕심을 좀 더 더해 책 출간을 계기로 다시 한번 말의 무게를 지킬 수 있는 내공 가득한 사람이 되길 스스로 다짐해본다.

14 등교지도 | 16 경주 | 20 열매 | 22 콩나물 시루 | 24 필연적 다이어터 | 26 알까기와 판치기 | 28 급식기도문 | 30 포스트잇 | 32 시험감독 | 34 내 옆자리 신규교사에게 | 36 국어시간 | 38 괜한 걱정 | 40 수능 | 42 수행평가 | 44 과밀학급 | 46 동상이몽 | 48 여름방학 | 50 학급경영 | 51 역차별 | 52 호명 | 54 진로상담 | 56 3월의 봄눈 | 58 고전의 배신 | 60 생활기록부 | 62 버스 | 64 지극정성 | 66 시험출제 | 68 손금 | 70 그리운 소리 | 72 보충수업 | 74 냄새 | 75 알바 | 76 시험문제 | 78 괜찮아 | 79 스승의 날 | 80 자퇴 | 82 체육시간 | 84 생활기록부의 실체 | 86 중간고사 | 87 여고시절 | 90 칠판 | 92 의식의 흐름 | 94 야자 | 95 운동장 | 96 실패 | 98 졸업식 | 102 울 반 담임 | 104 고교학점제 | 105 접시돌리기 | 108 교사의 바람 | 110 자가진단 | 112 게시판 | 113 최선 | 114 수건돌리기 | 116 마스크 | 117 축제 | 118 체육대회 | 120 롤러코스터 | 122 담임의 소명 | 123 사제동행 | 124 책 | 128 온라인 수업 | 130 나도 학생이었지 | 132 방황 | 134 등잔 밑 | 136 꿈 | 138 단짝 | 139 어른아이 | 140 부적응 | 142 분리수거 | 146 휴지통 비우기 | 148 낙서 | 150 진로 | 154 반란의 반란 | 158 비빔밥 | 160 1인 1역할 | 161 코로나19 | 162 ‘수학여행이라 쓰고’ 놀이동산이라 불리는 | 164 에어컨 전쟁 | 168 출석부 | 170 가르침