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출판사 리뷰

기독교 가르침의 가장 핵심적이고 정묘한 교훈을 강조한다 기적수업이란 무엇인가? 1권에서는 기적수업에서 다루는 ‘사고역전’과 그것의 필요성, 배우는 것의 중요성에 대해서 다루었다. 그리고 이번 2권에서는 실생활에서의 적용에 대해 다루고 있다. “하나님이 보기에 이 세상에서 우리가 원하는 것(돈, 명예, 권력, 육체적 즐거움 등)은 ‘아무것도 아닌 것’(nothing) 혹은 ‘왜소한 것’(the little)이다. 그러므로 그것을 우리가 원하거나 사용하는 것은 그것에의 집착으로 새로운 문제만 만들지 않는다면 ‘전혀’ 문제가 되지 않는다. 하나님은 무엇보다도 먼저 우리의 마음의 변화를 요청하신다.” 저자는 기독교인에게 그리고 구원과 치유, 행복과 기쁨, 흔들리지 않는 평화를 원하는 모두에게 필요한 것은 마음의 변화가 일어나서 몸의 시각이 아닌 영적인 시각을 회복할 수 있도록 도울 새로운 사고체계를 배워서 얻는 것이라고 한다. 그리고 전복적인 새로운 사고체계의 습관화를 통해서 마음의 변화를 가져올 기적수업의 적용에 대해 ‘판단’, ‘몸’, ‘시간’, ‘질병의 치유와 치료’ 등 10가지의 키워드를 중심으로 이야기한다. 저자가 이 책에서 말하는 기적수업의 중심적인 가르침은 독자에게 기독교인으로서의 자신의 믿음이 진정 어디에 있는지 확인해 볼 기회를 제공할 수 있을 것이다.

지은이의 말
기독교인에게 드리는 말
머리말
《기적수업이란 무엇인가 제1권》에서 다룬 것들의 요약


III. 삶에서의 적용
1. 판단
2. 몸
3. 시간
4. 질병의 치유와 치료
5. 속임(기만)
6. 진리 수용의 단계들
7. 용의(willingness) - 작은 용의(the little willingness)
8. 행복, 기쁨, 평화의 총체성
9. 장애물(평화로 가는 길에서) 다루기 - 머뭇거리는/머뭇거리게 하는 환상들(lingering illusions)
10. 받아들이기(acceptance)

IV. 성서(타 종교)와 기적수업
1. 수업으로 본 성서의 재해석
2. 산상수훈, 비유, 그리고 기적수업의 공통점들
3. 대승불교와 기적수업이 만나는 지점

V. 결론
1. 기적수업은 염세적이거나 초월적인 관조 또는 패배주의를 지지하는가?
2. 기적수업의 독특한 열매와 공헌
3. 기적수업을 (기적수업의 속죄를) 가르치도록 초대받은 자의 특징