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블렌디드 수업 디자인 다양한 수업 경험을 설계하는 디지털 도구 활용과 사례

박영민, 박소영, 조현숙 외 저 | 프리렉 | 2021년 04월

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ISBN : 9788965402947 / 336쪽 152 x 225 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

수업에 활용할 수 있는 다양한 디지털 도구 ● 눈을 뗄 수 없는 동영상 강의, 에드퍼즐 ● 암기는 게임처럼, 클래스카드와 퀴즈앤 ● 학생들의 생각과 의견을 모아 모아, 멘티미터와 마인드마이스터 ● 감염 우려 없는 안전한 토론, 플립그리드 ● 함께 만드는 뉴스레터, 스웨이 ● 협업하여 만드는 영화, 툰타스틱 이외에도 H5P, 패들렛, 잼보드, 페어덱 등 많은 디지털 도구를 소개하며 활용 방안을 제시하고 있습니다. 이 책을 통해 흥미진진한 학습 경험을 디자인하고 체험하길 바랍니다.

저자 소개

  • 저자 : 박영민, 박소영, 조현숙 외
저자 : 박영민
부산국제고등학교 교사
#교육공학박사 #캘리포니아주립대 #디지털격차해소 #영어격차해소 #교수법코칭 #논문컨설팅 #문해력

저자 : 박소영
부산과학고등학교 교사
#컴퓨터공학박사abd #학교생활기록부_전설 #neis_조상님 #여행하는삶을꿈꾸는 #걷기운동전도사

저자 : 조현숙
부산여자고등학교 교사
#베테랑영어샘 #블렌디드탈모 #디지털초보지만괜찮아 #이래봬도_숨마쿰라우데

저자 : 김미란
동천고등학교 교사
#무난한역사샘 #어쩌다보니_플리커스_도사 #어쩌다보니_책쓰기 #나도한다_블렌디드수업

저자 : 김동우
부산백양고등학교 교사
#댓글다는영어샘 #핀란드_교육리더십석사 #자발성과신뢰가있는수업 #행복전도사 #기타꿈나무

저자 : 이화욱
명호고등학교 교사
#디지털로체육수업해봤나 #도전과열정 #리더십학교최우수상 #유튜버_부싼남자 #수업연구대회일등 #게다가_교육학석사

책 속에서

목차

저자 소개
들어가는 말

Chapter 1 블렌디드 수업, 준비됐나요?
_1. 교육 철학: 나는 왜 가르치는가
_2. 디지털 소통 예절
_3. 저작권 알아보기
_4. 저작물 활용하기
_5. 저작물 만들기
_6. 좁은 화면, 넓은 세상

Chapter 2 지식이 쏙쏙, 이해가 쑥쑥: 인지력을 키우는 수업
_1. 몰입형 리더: 읽어줄게, 잘 들어봐
_2. 유튜브: 백문이 불여일견
_3. 에드퍼즐: 안 볼 수 없을 걸
_4. 클래스카드, 퀴즈앤: 암기는 게임처럼
_5. H5P: 직접 디자인하는 학습자료

Chapter 3 들어보자, 너의 목소리: 참여하는 수업
_1. 멘티미터: 익명으로 듣는 모두의 목소리
_2. 마인드마이스터: 꼬리에 꼬리를 무는 생각
_3. 패들렛: 담벼락에 쓰는 생각
_4. 잼보드
_5. 화이트보드
_6. 페어덱: 너의 선택을 말해줘
_7. 플립그리드: 비말 없는 토론

Chapter 4 함께 만드는 세상: 협업하는 수업
_1. 구글 문서: 함께 쓰는 글
_2. 스웨이: 함께 만드는 뉴스레터
_3. 구글 사이트: 함께 만드는 웹 페이지
_4. 애기: 함께 그리는 그림
_5. 툰타스틱: 함께 만드는 영화

Chapter 5 성장하는 교사와 학생: 피드백이 있는 수업
_1. 루브릭: 평가, 피드백, 성장의 출발
_2. 구글 설문지: 손쉽게 시작하는 평가와 설문
_3. 플리커스: 학생과 교사가 모두 받는 즉석 피드백
_4. 녹음/녹화: 말로 하는 평가와 피드백
_5. 받아쓰기: 말을 글로 바꿔 전달하기
_6. 자가 진단: 행복한 가르침과 배움

나가는 말
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