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로로로 초등 국수사과 3학년 세트(전4권) 동시로 생각하고, 수필로 이해하고, 문제로 논술하는

윤병무, 이철형 저 | 국수 | 2020년 11월

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ISBN : 9791190499149 / 584쪽 173 x 234 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 윤병무, 이철형

윤병무 지음

시인이자 산문가인 지은이는 문학을 전공했으며 우리나라의 유수한 출판사인 문학과지성사에서 편집주간으로 일했습니다. 한편 지은이는 서울대학교 교수학습개발센터(CTL)에서 발행한 계간지 『가르침과 배움』을 여러 해 동안 편집하면서, ‘어떻게 가르칠 것이며, 어떻게 배울 것인가’를 자연스레 생각했습니다. 이 ‘로로로’ 시리즈는 그 두 경험에 이어져 있겠습니다. 좋은 교육은 새롭고, 자유롭고, 진실한 생각에서 싹튼다고 지은이는 믿습니다. 싹 터 자란 나무들이 각양각색의 아름다운 숲을 이룰 것이라고 생각합니다. 지은이의 저서로는 시집 『당신은 나의 옛날을 살고 나는 당신의 훗날을 살고』, 『고단』, 『5분의 추억』과 산문집 『눈속말을 하는 곳』이 있습니다. 이 책과 같은 시리즈로는 『로로로 초등 과학』(3~6학년), 『로로로 초등 수학』(1~6학년), 『로로로 초등 국어』(1~6학년)가 있습니다.

 

이철형 그림

대학에서 시각 디자인을 공부했고, 직장에서 디자이너로 일하고 있는 그린이는 휴일이면 그림을 그립니다. 그린이의 그림들은 주인을 닮아 겸손하고 소박하고 따뜻합니다. 그림 에세이 『눈속말을 하는 곳』과 『로로로 초등 수학』(1~6학년), 『로로로 초등 국어』(1~6학년) 시리즈 등의 책에 그림을 그렸습니다.

 

책 속에서

목차

로로로 초등 국어 3학년

머리말: 국어라는 들꽃밭

1 느낌을 나타내는 감각적인 표현들
_ 재미가 톡톡톡

2 ‘중심 문장’과 ‘뒷받침 문장’을 이해하기
_ 문단의 짜임

3 ‘높임 표현’의 규칙을 이해하기
_ 알맞은 높임 표현

4 ??편지 쓰는 형식과 순서를 익히기
_ 내 마음을 편지에 담아

5 설명하는 글의 중요한 내용을 간추리기
_ 중요한 내용을 적어요

6 일이 생긴 원인과 결과의 관계 알기
_ 일이 일어난 까닭

7 국어사전에서 낱말 찾기
_ 반갑다, 국어사전

8 글에 나타난 글쓴이의 의견을 알아차리기
_ 의견이 있어요

9 글 속의 모르는 낱말과 생략된 내용을 짐작하기
_ 어떤 내용일까

10 ‘시’와 ‘이야기’의 다른 점
_ 문학의 향기

11 작품 속 인물의 표정, 몸짓, 말투 살피기
_ 작품을 보고 느낌을 나누어요

12 아는 내용과 겪은 일을 떠올려 글 읽기
_ 중심 생각을 찾아요

13 자기 경험을 글로 쓸 때 주의할 점
_ 자신의 경험을 글로 써요

14 감각을 살려서 시를 읽고 쓰기
_ 감동을 나타내요

15 예절을 지켜서 대화하기
_ 바르게 대화해요

16 진심이 담긴 쪽지 쓰기
_ 마음을 담아 글을 써요

17 읽은 책을 소개하고 독서 감상문 쓰기
_ 글을 읽고 소개해요

18 글의 흐름을 생각하며 글을 읽고 쓰기
_ 글의 흐름을 생각해요

19 극본을 소리 내어 읽고, 그럴듯하게 연기하기
_ 작품 속의 인물이 되어

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로로로 초등 수학 3학년

감수의 말: 수학과 문학이 만나면
머리말: 수학이라는 고구마

1 평면에 그린 곧은 ‘선’과 ‘모양’
_ 평면도형

2 나눗셈은 빠르고 편리한 뺄셈
_ 나눗셈

3 같은 길이를 다르게 나타내는 기준들
_ 길이와 시간

4 0보다는 크고 1보다는 작은 수
_ 분수와 소수

5 지름과 반지름이 있는 도형
_ 원

6 ‘얼마큼’을 어떻게 나타낼까요?
_ 들이와 무게

7 규칙에는 이유가 있어요
_ 수에 나타난 규칙

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로로로 초등 사회 3학년

추천의 말
머리말: 마음에 스미는 ‘초등 사회’

01 ?서로 다르게 그림 그린 ‘우리 고장의 모습’
_ 우리 고장의 모습: 우리가 생각하는 고장의 모습

02 ??하늘에서 내려다본 우리 고장의 모습
_ 우리 고장의 모습: 하늘에서 내려다본 고장의 모습

03 고장의 옛이야기와 ‘고장 이름’의 관계
_ 우리가 알아보는 고장 이야기: 우리 고장의 옛이야기

04 ‘유형 문화유산’과 ‘무형 문화유산’
_ 우리가 알아보는 고장 이야기: 우리 고장의 문화유산

05 옛날의 ‘교통수단’과 오늘날의 ‘교통수단’
_ 교통과 통신 수단의 변화: 교통수단의 발달과 생활 모습의 변화

06 옛날의 ‘통신 수단’과 오늘날의 ‘통신 수단’
_ 교통과 통신 수단의 변화: 통신 수단의 발달과 생활 모습의 변화

07 ‘자연환경’과 ‘인문 환경’
_ 환경에 따라 다른 삶의 모습: 우리 고장의 환경과 생활 모습

08 자연환경에 따른 ‘의식주’의 형태
_ 환경에 따라 다른 삶의 모습: 환경에 따른 의식주 생활 모습

09 옛날 사람들이 사용한 ‘생활 도구’
_ 시대마다 다른 삶의 모습: 옛날과 오늘날의 생활 모습

10 우리나라 고유의 ‘세시 풍속’
_ 시대마다 다른 삶의 모습: 옛날과 오늘날의 세시 풍속

11 옛날의 ‘가족’과 오늘날의 ‘가족’
_ 가족의 형태와 역할 변화: 가족의 구성과 역할 변화

12 다양한 ‘가족의 형태’
_ 가족의 형태와 역할 변화: 다양한 가족이 살아가는 모습

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로로로 초등 과학 3학년

추천의 말:
이 책을 읽는 선생님, 학부모님, 그리고 학생 여러분께

1 과학 공부의 첫걸음
_ 과학자는 어떻게 탐구할까요?

2 물질은 변신하는 마술사
_ 물질의 성질

3 동물들의 ‘생로병사’의 비밀
_ 동물의 한살이

4 누나에게 자기가 생겼어요
_ 자석의 이용

5 생물이 살 수 있는 세 가지 조건
_ 지구의 모습

6 어떤 동물일까요?
_ 동물의 생활

7 아주 천천히 만들어진 작품
_ 지표의 변화

8 물질의 상태, 마음의 상태
_ 물질의 상태

9 공기로 짠 양탄자
_ 소리의 성질

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