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응용행동분석

이성봉 외 저 | 학지사 | 2019년 09월

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ISBN : 9788999719356 / 437쪽 193 x 264 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 이성봉 외
저자 : 이성봉 외

이성봉(Lee, Sungbong)
단국대학교 특수교육학 전공 교육학박사
한국행동분석학회 고문
한국특수교육학회 이사
한국자폐학회 이사
한국발달장애학회 이사
백석대학교 특수교육과 교수

김은경(Kim, Eunkyung)
단국대학교 특수교육학 전공 교육학박사
한국행동분석학회 이사
한국정서행동장애학회 이사
한국자폐학회 이사
한국증거기반현장교육학회 부회장
단국대학교 특수교육과 교수

박혜숙(LeePark, Hyesuk)
컬럼비아대학교 응용행동분석학 전공 철학박사
국제행동분석전문가(BCBA-D)
한국행동분석학회 부회장
유아특수교육학회 이사
KAVBA ABA 연구소 소장

양문봉(Yang, Daniel Moonbong)
시애틀신학대학교 행동심리학 전공 신학박사
피엘엠대학교 특수교육행정 전공 박사
국제행동분석전문가(BCBA-D)
한국행동분석학회 부회장
(사)한장선 에듀비전 이사
백석대학교 특수교육과 교수

정경미(Chung, Kyongmee)
하와이주립대학교 임상심리학 전공 박사
국제행동분석전문가(BCBA-D)
한국심리학회 이사
한국임상심리학회 이사
한국행동분석학회 이사
한국응용행동분석전문가협회 이사
연세대학교 심리학과 교수

최진혁(Choi, Jinhyeok)
컬럼비아대학교 응용행동분석학 전공 박사
국제행동분석전문가(BCBA-D)
한국특수아동학회 부회장
한국자폐학회 이사
한국정서행동장애학회 이사
한국행동분석학회 이사
부산대학교 특수교육과 교수

목차

머리말

제1장 응용행동분석의 기초
I. 응용행동분석의 개관
II. 응용행동분석의 구성
III. 응용행동분석 적용 분야
IV. 응용행동분석의 역사적 배경

제2장 응용행동분석의 기본 학습 이론
I. 응용행동분석의 기본 개념
II. 행동 원리에 기초한 학습 방법

제3장 행동 측정
I. 조작적 정의
II. 행동 측정
III. 행동 측정의 질적 향상

제4장 데이터 시각화와 단일대상연구를 통한 행동 변화 분석
I. 데이터 시각화의 필요성과 실제
II. 단일대상연구
III. 특수교육 분야와 단일대상연구 연구방법

제5장 기능평가
I. 기능평가
II. 문제행동의 이해
III. 기능 평가

제6장 3요인 유관
I. 3요인 유관분석
II. 4요인 유관분석

제7장 강화 통제
I. 강화의 개념과 종류
II. 강화 통제 이론
III. 강화 스케줄
IV. 강화제
V. 차별강화

제8장 행동 감소 절차
I. 행동 감소 절차
II. 소거
III. 벌의 개념과 종류
IV. 벌 통제 이론
V. 부적 벌 적용: 선호 자극 제거
VI. 정적 벌 적용: 혐오 자극 제시

제9장 자극통제와 동기조작
I. 자극통제 원리
II. 자극통제 촉진
III. 자극통제의 맥락 요인: 동기조작
IV. 일반화

제10장 개별시도학습과 교수전략
I. 개별시도학습
II. 조건변별을 통한 개별시도학습의 적용
III. 효과적 개별시도학습을 위한 고려사항

제11장 언어행동분석
I. 행동주의적 언어 이해
II. 언어행동분석의 적용
III. 생성적 언어행동 이해

제12장 윤리
I. 응용행동분석 원리
II. 응용행동분석 윤리규정
III. 임상서비스 현장에서의 윤리적 쟁점
IV. 연구 관련 쟁점

부록
I. 한국행동분석학회 행동분석전문가 기본역량 체크리스트
II. 한국 행동분석전문가 자격 절차
III. 국제 행동분석전문가 자격 절차

참고문헌
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