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M-GTA 질적연구법 실천 수정판 근거이론 접근법의 모든 것

기노시타 야스히토 저 | 황경성 역 | 범우 | 2017년 11월

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ISBN : 9788963652306 / 272쪽 223 x 152 (㎜)

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책 소개

반디앤루니스 리뷰

수정판 근거이론 M-GTA에 한정하여 분석의 순서와 기법 그리고 생각을 분석 예를 들어가면서 강의 형태로 설명하였다. M-GTA는 글래저와 스트라우스에 의해서 1960년대에 고안된 근거이론 접근법의 검토에서 그 가능성을 실천하기 쉽도록 개량한 질적 연구법을 말한다.

출판사 리뷰

수정판 근거이론 접근법 - 근거이론 분석의 순서와 기법, 생각을 분석 예를 들어가며 강의 형태로 설명한 책 이 책은 수정판 근거이론 M-GTA(Modified Grounded Theory Approach) 에 한정하여 분석의 순서와 기법 그리고 생각을 분석 예를 들어가면서 강의 형태로 설명하였다. M-GTA는 글래저와 스트라우스에 의해서 1960년대에 고안된 근거이론 접근법(Glaser and Strauss, 1967)의 검토에서 그 가능성을 실천하기 쉽도록 개량한 질적 연구법으로, 이전의 저서 《근거이론 접근법―질적 연구로의 초대》(木下, 2003)에서 처음 정리된 형태로 제시되었다. 그 이전에 GTA에 관한 이론적인 검토를 실시하였고(木下, 1999) 또한 그 뒤에 사회복지/ 소셜워크, 케어, 간호, 작업요법, 임상심리, 학교보건 등의 휴먼 서비스 영역에 있어서 M-GTA를 이용한 연구를 실행한 연구자의 실제 경험을 정리했다(木下, 2005). 본서는 그에 뒤이은 것이라 볼 수 있다.

저자 소개

  • 저자 : 기노시타 야스히토
기노시타 야스히토
· 1953년 야마나시현 고스게촌에서 태어남
· 릿쿄대학 사회학 부교수
(사회노년학, 복지사회론, 질적연구법)
· 저서
〈노인 케어의 사회학〉 (1989)
〈노인 케어의 인간학〉 (1993)
〈근거 이론 접근법 : 질적 실증 연구의 재생〉 (1999)
〈근거 이론 접근법의 실천 : 질적 연구의 권유〉 (2003)
〈개혁 앞으로 호주의 고령자 케어〉 (2007)
〈노인의 역사〉 (2009)
〈질적 연구와 기술의 두께〉 (2009)
〈근거 이론 의견〉 (2014)





황경성
· 원광대학교 졸업
· 일본 東京大學大學院 修士、博士課程修了(保健學博士)
· 일본 國立身體障害者 Rehabilitation Center
社會適應システム硏究室非常勤硏究員
· 일본 東北文化學園大學 東北文化硏究所 專任硏究員
· 일본 同朋大學 非常勤講師
· 일본 名寄市立短期大學 助敎授
· 일본 旭川大學大學院 非常勤講師
· 영국 Institute of Gerontology King’s college London
客員敎授
· 일본 名寄市立大學保健福祉學部 社會福祉學科
敎授(現)






어용숙
동국대학교 의과대학 간호학과
질적연구학회 평생회원
부울경 질적연구학회 학술위원






역자 소개

  • 역자 : 황경성

황경성

일본 나요로 시립대학 보건복지학부 사회복지학과 교수이자 영국 킹스 칼리지 런던(King's College London) 객원교수. 도쿄 대학교 대학원에서 보건학으로 석·박사 학위를 받았다. 『노인대국 일본의 고령자 보건복지제도와 정책』, 『일본의 고령자 보건복지』 등 일본의 개호보험 제도에 관한 책을 썼고, 고령자 보건복지 제도와 정책 전문 저자로 저술 활동을 하고 있다. 《주간동아》, 《신동아》 등에 칼럼을 연재하며 일본 사회의 이슈를 들려주고 있다.

 

어용숙

동국대학교 의과대학 간호학과
질적연구학회 평생회원
부울경 질적연구학회 학술위원

 

목차

머리말

제 1 부
M-GTA의 분석기법

서문 ――― 7

1-1 GTA의 타입별 특성 ――― 15
1-2 M-GTA의 분석에 관한 생각 ――― 33
1-3 M-GTA의 기본 용어 ――― 40
1-4 M-GTA에 대한 비교수준 ――― 50
1-5 M-GTA에 적합한 연구 ――― 59
1-6 M-GTA에서 생성되는 이론 ――― 62
1-7 M-GTA에 있어서의 상호작용성 ――― 79
1-8 분석상의 가장 중요한 점 ――― 90
1-9 M-GTA에 있어서의 테이터와 개념의 관계도 ――― 102
1-10 질적 데이터와 분석의 관계 ――― 109
~사례연구 등과 민족지~
1-11 연구테마의 설정 ――― 117
1-12 분석테마의 설정 ――― 126
1-13 분석초점자의 설정 ――― 137
1-14 M-GTA에 있어서의 데이터 ――― 142
1-15 개념 생성 모델 ――― 154
1-16 분석 워크시트의 작성 ――― 164
1-17 분석의 정리법 ――― 185
1-18 현상 특성 ――― 192
1-19 이론적 포화화와 결과도·이야기 윤곽 ――― 197

제 2 부
분석예 : 고령부부 세대에 있어서 남편에 의한
아내의 돌봄 과정의 연구

2-1 연구의 개요 ――― 205
2-2 면담 가이드, 분석 테마, 분석 초점자 ――― 207
2-3 최초의 분석 워크시트의 작성 ――― 210
2-4 워크시트 2의 작성 ――― 214
2-5 첫번째 사람의 데이터 분석과 개념상호 관계의 검토 ――― 220
2-6 두번째 사람의 데이터 분석으로 ――― 224
2-7 중심적 개념의 검토과정―개념16의 생성과 관련하여 ――― 228
2-8 중심적 개념의 검토과정 ――― 237
~개념 17에서 수정개념 17로~
2-9 중심적 개념의 검토과정 ――― 243
~개념16과 수정개념 17의 관계로부터 핵심이 되는 수정개념2로~
2-10 중심적 개념의 검토과정 ――― 253
~핵심으로부터 새로운 부차적 핵심의 생성으로~
2-11 형식 이론에 대한 감촉 ――― 258
2-12 현상 특성 ――― 260
2-13 개념의 생성과 조정의 결과 일람 ――― 262
2-14 마치면서 ――― 266

역자 후기 ――― 267
참고 문헌 ――― 269

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