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who? 근초고왕

시리즈 : Who? 시리즈 [358] , Who? 한국사 [50]

최재훈 저 | 다산어린이 | 2017년 02월

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ISBN : 9791156394174 / 196쪽 / 680g / 194 x 262 (㎜) / 양장본

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 ★ 인물로 배우는 〈who? 한국사〉 한국사 교육 강화, 역사에 대한 관심 고조 2017년 한국사의 수능 정식 채택과 한국사 교육 강화 정책으로 한국사에 대한 관심이 고조된 가운데, 어린이 위인전 넘버원 브랜드 〈who?〉 시리즈에서 인물로 배우는 〈who? 한국사〉 시리즈를 출간하였습니다. 살아 숨 쉬는 인물의 삶을 통해 역사를 가깝고 재미있게! 꼭 배워야 하는 과목이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어 등으로 인해 아이들이 흥미를 느끼기 힘들었던 한국사. 〈who? 한국사〉 시리즈는 인물의 삶을 통해 역사의 흐름을 보여... ★ 인물로 배우는 〈who? 한국사〉 한국사 교육 강화, 역사에 대한 관심 고조 2017년 한국사의 수능 정식 채택과 한국사 교육 강화 정책으로 한국사에 대한 관심이 고조된 가운데, 어린이 위인전 넘버원 브랜드 〈who?〉 시리즈에서 인물로 배우는 〈who? 한국사〉 시리즈를 출간하였습니다. 살아 숨 쉬는 인물의 삶을 통해 역사를 가깝고 재미있게! 꼭 배워야 하는 과목이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어 등으로 인해 아이들이 흥미를 느끼기 힘들었던 한국사. 〈who? 한국사〉 시리즈는 인물의 삶을 통해 역사의 흐름을 보여 주는 접근을 통해 어린이들이 중요한 역사적 사건을 이해하는 것은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에는 한 줄로 표현된 인물이지만, 단순히 인물의 업적에 대한 설명이 아니라, 살아 숨 쉬는 위인들의 면모를 만나며 역사와 인물들을 이해할 수 있게 해 줍니다. 교과서에서 선별한 시대별 대표 인물! 〈who? 한국사〉 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선적으로 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다. 다양한 분야의 인물을 통해 펼쳐지는 다채로운 시대상 또한 주로 정치에 편중된 기존의 위인전을 뛰어넘어 다양한 분야의 인물을 통해 시대별 사회의 모습을 다채롭게 보여 줍니다. 나라를 건국한 단군, 주몽, 이성계는 물론, 신사임당, 허난설헌 등 여성의 삶의 모습을 보여 줍니다. 또한 장보고, 김만덕 같은 인물을 통해 상업의 발달과 이를 통해 신분제 사회가 변해 가는 모습을 살펴볼 수 있습니다. 원효, 최치원, 전봉준 등의 인물을 통해서는 새로운 사상의 흐름과 민중 의식의 성장, 이로 인해 역동적으로 변해 가는 사회의 모습 등을 볼 수 있습니다. ★ who? 한국사 삼국 시대 〈근초고왕〉을 소개합니다 “강력한 지도력으로 백제의 전성기를 이끌다!” 근초고왕 들여다보기 근초고왕은 30여 년간 백제를 다스리며 활발한 정복 활동을 펼쳐 영토를 확장했고, 여러 나라와 교류하며 문화를 발전시켰어요. 또한 불완전했던 왕권을 강화하여 백제를 고대 국가로 완성하였지요. 근초고왕의 활약 덕분에 백제는 고구려와 신라를 제치고 가장 먼저 전성기를 맞이했답니다. 삼국 중 가장 늦게 건국한 백제 삼국은 신라(기원전 57년), 고구려(기원전 37년), 백제(기원전 18년) 순으로 건국되었어요. 백제의 출발이 가장 늦었지만 한강으로 이어진 바닷길을 통해 선진 문화를 빨리 받아들일 수 있었지요. 그래서 고구려와 신라보다 먼저 나라의 모습을 갖추고 발전시킬 수 있었습니다. 삼국 중 가장 먼저 전성기를 이루다 백제 제13대 왕으로 즉위한 근초고왕은 주변 소국을 정복하여 나라의 영토를 확장하고 바닷길을 개척해 해상 무역으로 백제를 부유하게 만들었어요. 이를 통해 강화된 왕권으로 부자 왕위 세습을 시행하며 중앙 집권 국가로 한걸음 다가섰고 백제 역사상 최고의 발전을 이룰 수 있었답니다. 시대 돋보기와 교과서 핵심 키워드 백제의 성장 / 한반도에 자리 잡은 여러 국가 / 백제의 신분제 / 바닷길을 통해 성장한 백제 / 유물로 본 백제인의 삶 / 왜나라와 교류한 백제 / 백제의 전성기를 연 근초고왕

저자 소개

문학평론가. 서울대학교 국어국문과 교수. 1965년 충남 덕산에서 출생하여 공주와 대전에서 성장하였고, 서울대학교 국어국문과 및 동 대학원에서 국문학 박사 학위를 받았다. 1994년 평론 「현실을 바라보는 세 개의 논리」(《창작과비평》 겨울호)로 신인평론상을 수상하면서 등단하였다. 


연구서 《한국 전후문학과 세대》(2003), 비평집 《비평의 도그마를 넘어》(2000), 《납함 아래의 침묵》(2001), 《문명의 감각》(2003), 《행인의 독법》(2005), 《감각과 언어의 크레바스》(2007)가 있으며, 시집 《나는 당신이 하고 싶은 말을 하고》(2010), 산문집 《명주》(2003), 편저 《모던 수필》(2003), 《환상소설첩》(2004), 《꽃을 잃고 나는 쓴다》와 《구보 씨의 얼굴》(2004), 《시를 써야 시가 되느니라》(공편, 2007) 등이 있다. 채만식과 관련된 저술로는 연구서 《채만식과 조선적 근대문학의 구상》(2001), 《채만식 중ㆍ단편 대표소설선집》(2000), 《채만식 문학 원본사진자료집》(편) 시리즈 등이 있다. 

학습 만화, 교양서, 온라인 에듀테인먼트 게임 등을 넘나들며, 어린이와 청소년이 즐겁게 공부할 수 있는 콘텐츠를 선보이고 있습니다. 어려운 내용도 한눈에 쏙쏙 들어오도록 풀어내는 일이 재미있어서 작가가 되었답니다. 대표작으로는 ‘꿈의 멘토’ 시리즈, ‘WHO?’ 시리즈, 《미션 돌파 과학 배틀》, 《사회 교과서도 탐내는 궁금해 한국 지리》 등이 있습니다.

경기초등사회과교육연구회(이하 경초사)는 사회과에 관심 있는 경기도의 초등 사회 교사 모임으로 2002년에 창립하여 올해로 창립 9년째를 맞고 있습니다. 창립 이래 경초사는 경기도 교육청에서 주관하는 도 단위 교육연구회 프로젝트에 참여하여 다양한 연구 성과를 내었습니다. 「3학년 경기도 지역화 학습을 위한 DB자료 분셕(2002)」「6학년 역사 학습 자료 개발(2006)」「4학년 개념 학습 자료 개발(2008)」「소수자 중심의 다문화 학습 자료 개발(2009)」등의 프로젝트를 진행하였습니다. 앞으로도 경초사는 현장 중심의 교실 수업 개선과 교사들의 사회과 전문성 향상을 위해 다양한 활동을 추진할 예정입니다.  


감수도서로 《세계위인전 WHO》시리즈가 있습니다.


 


 

2007년부터 교양 만화를 그리기 시작했습니다. 조금 더 재미있고 유익한 만화를 만들기 위해 늘 고민하고 있답니다.
대표작으로는 《수학 삼국지》, 《카툰 영어》, 《카툰 국사》, 《만화 데카르트 방법서설》, 《SOS 과학구조대 황사의 습격에서 지구를 구하라》 등이 있습니다.

책 속에서

 

목차

목차
1. 왕이 될 수 없는 왕자
2. 백제를 마음에 담다
3. 강력한 왕권의 기초를 닦다
4. 백제를 일으키다
5. 치양성 전투
6. 고구려를 넘어서다
7. 백제 전성기를 이루다
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