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반디앤루니스 리뷰

수능도 울고 갈 힘센 공부!
재미있는 ‘독서논술・토론・융합수업’이야기

공교육 현장에서 독서지도사 선생님들과 학생들이 흥미로운 프로젝트 수업을 진행하게 되었다. 이 책은 그 5년에 걸친 수업노하우를 정리한 결과물로서 학생들과 여러 가지 시행착오를 거치면서 만들어낸 매우 가치 있는 내용으로 활용되고 있다. 즉, 집단 수업을 통해 책 읽기의 즐거움과 그 즐거움이 주는 학습적 효과를 느끼게 해주며, 영화와 그림 등을 이용해 독서의 필요성을 절감함은 물론, 교과와 시사자료, 미디어, 도서 등을 연계하여 열띤 토론으로 만족스러운 수업을 이루게 한 것이 그것이다. 이렇게 해서 만들어진 독서수업, 교과연계수업, 융합수업 등이 학교에 뿌리내리기까지 일련의 과정들을 상세하게 소개하고 있으며, 해당 독서지도선생님들이 활용했던 유용한 참고자료들까지도 책 속에 모두 담고 있다.

출판사 리뷰

출판사 서평 학교로 간 독서수업은 어떻게 학생들의 마음을 흔들어 놓았을까? 입시준비에 여념 없을 공교육 현장. 처음엔 다소 서먹하고 어색하기 충분했을 학교 독서수업이 여러 시행착오를 통해 뿌리내릴 수 있게? 된 것은 끈기 있게 다가간 독서지도사 선생님들의 노력과 학교 선생님, 그리고 학생들의 협조와 호응이 있었기에 가능했을 것이다. 일선 한 담임선생님은 행복한 수업이 행복한 학생을 만들듯 책읽기와 연계한 교과수업은 지식들로 가득 찬 교과서를 넘어 수업에 생명력을 불어 넣고, 무엇보다 교실 속 아이들이 자존감을 지키며 행복하게 살아가는 삶의 ... 학교로 간 독서수업은 어떻게 학생들의 마음을 흔들어 놓았을까? 입시준비에 여념 없을 공교육 현장. 처음엔 다소 서먹하고 어색하기 충분했을 학교 독서수업이 여러 시행착오를 통해 뿌리내릴 수 있게 된 것은 끈기 있게 다가간 독서지도사 선생님들의 노력과 학교 선생님, 그리고 학생들의 협조와 호응이 있었기에 가능했을 것이다. 일선 한 담임선생님은 행복한 수업이 행복한 학생을 만들듯 책읽기와 연계한 교과수업은 지식들로 가득 찬 교과서를 넘어 수업에 생명력을 불어 넣고, 무엇보다 교실 속 아이들이 자존감을 지키며 행복하게 살아가는 삶의 방식에 눈을 뜨게 한다고 그 필요성에 힘주어 말했다. 또한 토론이 공부 잘하고 말 잘하는 몇 명을 위한 것이 아님을 알게 되었고, 토론수업을 즐기며 자신감을 얻어가는 아이들의 모습이 참 대견스러웠고 행복했던 시간이었음을 인정하는 선생님들도 적지 않았다. 이 책은 이 시대 청소년들이 어쩔 수 없이 넘어야 할 수능의 관문을 넘어 진짜 공부다운 공부를 해 볼 수 있는 가능성을 보여주고 있다. 즉 교과와 연계한 독서논술, 토론, 융합수업 등을 통해 자신과 타인의 존엄을 느끼고, 책이라는 매개를 통해 나와 다른 이의 생각과 느낌을 나누며, 자신의 세계관을 정립해나가는 등 좀 더 성숙한 교육을 위한 모델을 제시하고 있다. 이처럼 독서지도사 선생님들의 열정이 녹아 들었던 지난 5년간의 수업기록을 통해 교과 간의 칸막이를 허무는 흥미로운 독서수업 이야기에 귀 기울여 보는 것은 어떨까?

목차
추천의 글
저자들의 말
1장. 살아 있는 생생한 독서 / 이재연
1. 한 학교 한 책 읽기
2. 시끄러운 교실
시끄러운 교실 | 활동지
3. 신문으로 세상읽기
신문으로 세상 읽기 | 활동지
4. 책?과 함께하는 수행평가
책과 함께하는 수행평가 | 활동지
5. 그림책과 함께 한 소설 창작
참고자료 | 그림책 도서목록
6. 모의면접교실
모의면접교실 | 활동지
7. 나만의 책 만들기
나만의 책 만들기 | 활동지
2장. 감상이 있는 독서 / 목효정
1. 영화를 이용한 독서이야기
2. 도서관과 미술관이 만날 때
읽기 카드 | 활동지
3. 마음으로 읽는 문학, 감동에 빠지다
4. 스스로 읽는 독서동아리
3장. 토론이 있는 독서 / 김마리아
1. 안락사 허용해야 하나
‘안락사’ 너에게 묻는다 | 활동지, 학교 밖 독서수업
2. 청소년에게 동성애란
모서리 토론 | 활동지, 회전목마 토론 | 활동지, 학교 밖 독서수업
3. 성리학을 신봉한 선비의 나라, 조선 전기
학교 밖 독서수업
4. 광해와 하선의 차이점은