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수업중심 교육평가 더 나은 수업을 위한 평가의 역할
원제 : Test Better, Teach Better: The Instructional
W. James Popham 저 | 김성훈, 이현숙 역 | 학지사 | 2016년 04월
ISBN : 9788999709265 / 230쪽 173 x 235 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : W. James Popham
목차
역자 서문
저자 서문
제1장 평가와 수업의 연계
제2장 교육과정 명료화를 위한 평가의 역할과 기능
제3장 효과적인 학습을 위한 평가 목표의 선택
제4장 타당도, 신뢰도, 평가 편파
제5장 검사 개발의 원리
제6장 선택형 문항
제7장 구성형 문항
제8장 정의적 평가의 가치
제9장 표준화 검사의 바람직한 활용 및 오용
제10장 교수학습 지원을 위한 기준기반 평가
제11장 교수적 효과에 대한 증거 수집
에필로그_ Cora 선생님의 교실: 수업중심 평가의 예시
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