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who? 정약용

시리즈 : Who? 한국사 [50] , who? 후시리즈 [102]

권용찬 저 | 다산어린이 | 2016년 03월

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ISBN : 9791156393146 / 196쪽 190 x 260 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 ★ 인물로 배우는 [who? 한국사-조선 시대] 한국사 교육 강화, 역사에 대한 관심 고조 2017년 한국사의 수능 정식 채택과 한국사 교육 강화 정책으로 한국사에 대한 관심이 고조되는 가운데, 어린?이 위인전 넘버원 브랜드 [who?] 시리즈에서 인물로 배우는 [who? 한국사-조선 시대] 시리즈를 출간하였습니다. 살아 숨 쉬는 인물의 삶을 통해 역사를 가깝고 재미있게! 꼭 배워야 하는 과목이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어 등으로 인해 아이들이 흥미를 느끼기 힘들었던 한국사. [who? 한국사-조선 시대] 시리즈... ★ 인물로 배우는 [who? 한국사-조선 시대] 한국사 교육 강화, 역사에 대한 관심 고조 2017년 한국사의 수능 정식 채택과 한국사 교육 강화 정책으로 한국사에 대한 관심이 고조되는 가운데, 어린이 위인전 넘버원 브랜드 [who?] 시리즈에서 인물로 배우는 [who? 한국사-조선 시대] 시리즈를 출간하였습니다. 살아 숨 쉬는 인물의 삶을 통해 역사를 가깝고 재미있게! 꼭 배워야 하는 과목이지만, 복잡한 연도나 어려운 용어 등으로 인해 아이들이 흥미를 느끼기 힘들었던 한국사. [who? 한국사-조선 시대] 시리즈는 인물의 삶을 통해 역사의 흐름을 보여 주는 접근을 통해 어린이들이 중요한 역사적 사건을 이해하는 것은 물론 그 사건이 일어난 배경, 역사를 이끌어간 인물들의 고민과 결정 등을 흥미진진한 스토리로 펼쳐 보여 줍니다. 교과서에는 한 줄로 표현된 인물이지만, 단순히 인물의 업적에 대한 설명이 아니라, 살아 숨 쉬는 위인들의 면모를 만나며 역사와 인물들을 이해할 수 있게 해 줍니다. 교과서에서 선별한 조선 시대 대표 인물! [who? 한국사-조선 시대] 시리즈는 어린이들의 한국사 학습에 실제적인 도움을 줄 수 있도록 초등학교, 중학교 역사 교과서에 들어 있는 인물을 우선적으로 선별하였으며, 교과서 핵심 키워드를 중심으로 풀어낸 학습 내용을 담았습니다. 다양한 분야의 인물을 통해 펼쳐지는 다채로운 시대상 또한 주로 정치에 편중된 기존의 위인전을 뛰어넘어 다양한 분야의 인물을 통해 조선 사회의 모습을 다채롭게 보여 줍니다. 태조 이성계와 태종 이방원, 세종 대왕과 같은 인물은 물론, 신사임당, 허난설헌 등 여성 예술가를 통해 조선 시대 예술과 유교 사회에서 여성의 삶의 모습을 보여 주며, 김만덕, 임상옥 같은 상인들의 이야기를 통해 역동적인 조선 후기 상업의 발달과 이를 통해 신분제 사회가 변해가는 모습을 살펴볼 수 있습니다. 전봉준, 정여립, 홍경래 등의 인물을 통해서는 조선 사회에 불어온 새로운 사상의 흐름과 민중 의식의 성장, 이로 인해 역동적으로 변해 가는 조선 사회의 모습 등이 담겨 있습니다. [who? 한국사-조선 시대] 시리즈 20권을 통해 조선 시대 대표 인물들의 이야기를 만나 보세요. 새로운 시대의 시작, 조선의 건국부터 근대 대한제국까지 조선 500년의 역사가 재미있고 생생하게 펼쳐집니다! ★ who? 한국사 조선 시대 [정약용]을 소개합니다. “고단한 백성을 가슴으로 끌어안은 실학의 선구자를 만나다!” 정약용 들여다보기 실용적인 학문이 발달한 조선 후기 조선 후기는 영조와 정조 시대를 거치며 실학이 등장한 시대였습니다. 원래 조선은 성리학적인 세계관을 바탕으로, 왕과 양반을 중심으로 한 엄격한 신분제 사회가 유지되고 있었지요. 그런데 조선이 섬기던 명나라가 몰락하고 청나라가 떠오르면서 청나라에서 많은 서양 문물이 들어왔고, 사회적으로 중인 계층이 성장하고 서민 문화가 발달하면서 실제 생활에 도움을 주는 실용적인 학문인 실학이 발달하게 되었습니다. 이 시기에 실학을 연구하는 여러 실학자들이 등장했는데, 그중 가장 대표적인 실학자가 바로 정약용입니다. 조선을 대표하는 실학자 정약용 사람의 바른 도리를 따지는 성리학이 중요시되던 시대, 정약용은 과학, 수학, 의학 등 다양한 분야를 공부하며 백성을 위하는 마음을 길렀습니다. 과거에 급제한 후에는 실학을 바탕으로 한강에 배다리를 짓고 수원 화성을 설계하는 등의 큰 성과를 이루어 냈지요. 정약용은 백성들의 생활에 실제로 쓰임이 있는 실학을 연구하고 발전시켰습니다. 백성 없이는 나라도 없다는 굳은 믿음으로 고단한 백성을 떠받들고 섬긴 정약용. 조선을 대표하는 실학자 정약용을 통해 조선 시대 실학에 대해 알아봅시다.

저자 소개

문학평론가. 서울대학교 국어국문과 교수. 1965년 충남 덕산에서 출생하여 공주와 대전에서 성장하였고, 서울대학교 국어국문과 및 동 대학원에서 국문학 박사 학위를 받았다. 1994년 평론 「현실을 바라보는 세 개의 논리」(《창작과비평》 겨울호)로 신인평론상을 수상하면서 등단하였다. 


연구서 《한국 전후문학과 세대》(2003), 비평집 《비평의 도그마를 넘어》(2000), 《납함 아래의 침묵》(2001), 《문명의 감각》(2003), 《행인의 독법》(2005), 《감각과 언어의 크레바스》(2007)가 있으며, 시집 《나는 당신이 하고 싶은 말을 하고》(2010), 산문집 《명주》(2003), 편저 《모던 수필》(2003), 《환상소설첩》(2004), 《꽃을 잃고 나는 쓴다》와 《구보 씨의 얼굴》(2004), 《시를 써야 시가 되느니라》(공편, 2007) 등이 있다. 채만식과 관련된 저술로는 연구서 《채만식과 조선적 근대문학의 구상》(2001), 《채만식 중ㆍ단편 대표소설선집》(2000), 《채만식 문학 원본사진자료집》(편) 시리즈 등이 있다. 

동화, 칼럼, 만화 시나리오 등 여러 분야에서 활동하고 있으며 환상적이면서도 감동이 있는 글을 쓰고 싶어 합니다. 주요 작품으로는 장편 소설 《셜이움》, 동화 《두두리의 모험》, 《만화 통째로 한국사 시리즈》, 《만화 인물 평전 시리즈》 등이 있습니다. 

경기초등사회과교육연구회(이하 경초사)는 사회과에 관심 있는 경기도의 초등 사회 교사 모임으로 2002년에 창립하여 올해로 창립 9년째를 맞고 있습니다. 창립 이래 경초사는 경기도 교육청에서 주관하는 도 단위 교육연구회 프로젝트에 참여하여 다양한 연구 성과를 내었습니다. 「3학년 경기도 지역화 학습을 위한 DB자료 분셕(2002)」「6학년 역사 학습 자료 개발(2006)」「4학년 개념 학습 자료 개발(2008)」「소수자 중심의 다문화 학습 자료 개발(2009)」등의 프로젝트를 진행하였습니다. 앞으로도 경초사는 현장 중심의 교실 수업 개선과 교사들의 사회과 전문성 향상을 위해 다양한 활동을 추진할 예정입니다.  


감수도서로 《세계위인전 WHO》시리즈가 있습니다.


 


 

  • 구분 : 일러스트
    이름 : 이일호
    국적 : 대한민국
    직업 : 만화가
    분류 : 기타
    인기지수 [158]
    작가상세보기 관심작가 등록/신간알림 받기
    [최근저서]전체보기
1986년 만화계에 입문하여 잡지 및 신문 만화 연재에 참여했습니다. 대표 작품으로는 학습 만화 《스펀지》, 《두뇌 월드Q》, 《황금 교실》, 《바람의 비행사 라시언》과 소년 조선일보 신문 연재, 《의료 특공대 아야》 등이 있습니다.

책 속에서

 

목차

목차
1. 꼬마 천재
2. 세상을 보는 남다른 눈
3. 멀기만 한 장원 급제
4. 수원 화성을 건설하다
5. 참된 목민관
6. 유배지에서 찾은 보람
7. 애민의 길
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