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이책의 구판 정보
JUST READING HR(1) 오행목.신석영 저 | 위아북스 | 2008년 05월 [절판]
평점 - · 리뷰 0
ISBN : 9791186217191 / 256쪽 210 x 275 (㎜)
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출판사 리뷰
출판사 서평 올바른 학습을 위한 교재! * 천편일률적인 교재의 발상에서 벗어난 전혀 다른 획기적인 교재 * 선생님 - 학생 - 학부형이 모두 참여하고 관리할 수 있는 교재 * 선생님께서 숙제를 내?주기 가장 편한 교재 * 독해 + 어휘 + 영작 + 구문독해 + 문법 + 관리가 되는 교재 1. 각 Level별 65개의 실생활과 관련된 재미있는 독해 지문 각 Level별로 65개의 지문으로 구성되어 있으며, 5개의 지문이 하나의 Unit 으로 이루어져 있습니다. 재미있는 주제와 다소 딱딱한 역사, 인물에 ... 올바른 학습을 위한 교재! * 천편일률적인 교재의 발상에서 벗어난 전혀 다른 획기적인 교재 * 선생님 - 학생 - 학부형이 모두 참여하고 관리할 수 있는 교재 * 선생님께서 숙제를 내주기 가장 편한 교재 * 독해 + 어휘 + 영작 + 구문독해 + 문법 + 관리가 되는 교재 1. 각 Level별 65개의 실생활과 관련된 재미있는 독해 지문 각 Level별로 65개의 지문으로 구성되어 있으며, 5개의 지문이 하나의 Unit 으로 이루어져 있습니다. 재미있는 주제와 다소 딱딱한 역사, 인물에 대한 지문까지 세밀화 된 단계에 맞는 수준의 지문을 실었습니다. 유익한 지문을 통해 학생들은 다양한 시시, 문화, 역사, 인물, 사회, 과학 분야를 모두 배울 수 있도록 균형 있게 배치되어 있어, 어떠한 유형의 독해 문제라도 당황하지 않고 대처할 수 있는 자기훈련의 기회를 제공하여 재미있게 공부 할 수 있습니다. 2. 수능 기출 문제 수록 매 Unit 별로 수능 기출문제와 응용문제가 수록되어 있습니다. 수능영어는 특히 독해력을 측정하는 문제가 큰 비중을 차지하면서, 문제 출제도 사고력을 배양할 수 있도록 응용문제를 실어 원하는 대학 진학을 희망하는 학생들에게 도전정신과 자심감을 심어 줄 수 있도록 구성 되었습니다. 3. 종합적 사고력, 분석력, 이해력을 획기적으로 길러 줄 참신한 문제 소재와 주제 파악에 중점을 두되, 본문 내의 빈칸 추론하기, 요약하기, 어법(어휘)문제, 논술형 문제, 결론 문제의 출제의도를 밝혀 놓아 독해력 측정의 여러 문제유형에 자신있게 대처할 수 있도록 하였습니다. 수능에 출제되는 모든 영역과 영어 제시문을 통해 각종 영어 시험에 대비할 수 있도록 구성 하였습니다. 4. 지문을 난이도에 따라 적절히 배열 각 level 을 세밀하게 나누어 영어에 대한 두려움을 무난히 극복하도록 하였습니다. 각 Unit 별 마지막지문은 200자 이상의 장문 문제로 구성하여 지문에 대한 종합적인 분석이 가능하게 하였고, 3단계 level 에서는 장문이 2개씩 구성되어 풍부한 읽을거리를 통해 기본, 심화 과정을 단계적으로 실력향상에 도움이 될 것입니다. 5. 선생님 - 학생 - 학부모 모두가 참여할 수 있는 교재 기존의 교재들은 항상 집필자가 이끌어가는 일 방향적인 교재였으나 본 교재는 위 삼자가 교재 중심으로 들어와서 서로 간에 대화할 수 있도록 check box를 unit별로 두어 학습의 효과를 높이도록 하였습니다. ▶ 구성의 특징 1. preview's word - 단어도 모르면서 영어 한다 하지마! 각 chapter에 필요한 단어를 미리 공부하고 스스로 테스트를 할 수 있도록 구성. 단순한 암기보다는 collocation으로 의미단위 어휘 확인이 가능하도록 하였습니다. 학생들은 단어를 지루하고 어려운 것이 아닌 ‘살아 있는 말’로 인식하게 될 것이며, 이러한 과정은 사고력 증진에 상당한 도움이 될 것입니다. 2. Preview's Grammar - 기본 문법도 모르면서 독해한다 하지마! 다양한 지문을 접하기 전에 핵심 문법을 미리 예문을 통해 익힌 후 간단한 문제를 통해 점검할 수 있도록 하였습니다. 제시된 문제는 수능 어법유형으로 간단히 확인 테스트 할 수 있게 구성하였습니다. 3. 본문 속 단어 - 단어 조사 해오셔! 보통의 책은 지문 밑에 단어해설이 정리되어 있는 것이 보통이나, 핵심 단어를 학생들이 스스로 먼저 조사해 올 수 있도록 하였다. 현장에서 사용하시는 선생님은 숙제를 내주는 부분입니다. 이렇게 하는 목적은 어휘는 한두 가지의 의미만을 내포하고 있는 것이 아닌 다양한 지문과, 상황에 따라 그 의미가 결정되므로 독해 속 지문을 통해 학습자가 어휘의 뜻을 추론해 보는 것 또한 사고력 향상을 위해 반드시 필요한 부분입니다. 4. Drill 1 - Grammar (Syntax) 구문 독해 + 어휘 + 영작 + 해석 연습 이 통합적으로 이루어지도록 구성하였습니다. 독해해석 후 문제 풀이만 하면 끝나는 것이 아니라, 매 Unit 별 자가 학습 및 숙제를 내 주어 학부형에게 사인을 받아 오는 시스템입니다. 전통적인 문법이 아닌 현대식 영어로 영어와 한국어의 유사점에 비교 설명하여 우리나라 학습자들이 가장 난감해 하는 영문구조들을 확실하게 연습시키게 됩니다. 5. Drill 2 - Translation 본문 속에 있는 핵심 문장을 숙제로 미리 한글로 해석 연습을 하는 코너입니다. 번역가가 될 필요는 없지만, 고민하면서 해석해 보는 연습이 정확한 독해에 상당한 도움이 됩니다. 6. Review test 각 chapter에서 배운 어휘와 구문, 문법을 문제를 통해 복습, 확인하는 코너입니다. 현장수업에서는 weekly테스트 또는 Daily테스트로 활용하여 학생들의 실력과 복습 정도를 확인, 점검할 수 있습니다. 7. Check Box 부모님들의 학습 참여가 학생들의 학습에 상당한 긍적적 영향이 있다는 연구 결과가 있었듯이, 본 교재에서는 숙제 및 학습 과정 이수를 반드시 학부형 사인을 받아 선생님께 또 다시 확인 받도록 하여 학생들의 학습 효과를 극대화하도록 하였습니다.
목차
Prologue 머리말
About Reading I 독해를 위한 공부 방법
About Reading II 독해 원리 정리
About Just Reading Series I 시리즈의 특징
About Just Reading Series II 구성의 특징
CHAPTER 1
Unit 1 나무의 중요성을 아시나요?
Unit 2 빛의 숨은 비밀
Unit 3 여행을 떠나요! 즐거운 마음으로!
Unit 4 한국의 신문 역사
Unit 5 지구의 탄생 배경
CHAPTER 2
Unit 1 집에서도, 사회에서도 나한테 요구하는 게 너무 많아!
Unit 2 과학발전이 행복만을 가져다주나요?
Unit 3 세금 안 내는 나라에서 살고 싶어!
Unit 4 외국어를 배우는 이유를 말해 봅시다!
Unit 5 누가 이름을 붙였을까?
CHAPTER 3
Unit 1 아직도 원시인이 존재하나요?
Unit 2 그린 하우스는 깨끗한 집이란 뜻인가요?
Unit 3 휴대폰 강국 대한민국, 처음 전화기는 누가 만들었을까?
Unit 4 광고는 정말로 믿을 수 있는 것인가요?
Unit 5 꼭! 대학을 서울로만 가야 되는 건 아니잖아요!!
CHAPTER 4
Unit 1 무엇에 쓰는 물건인고?
Unit 2 여자가 언어에 더 뛰어나다는 게 편견인가요? 사실인가요?
Unit 3 인간 활동이 자연에 미치는 영향
Unit 4 미국이 강대국이 될 수밖에 없는 열정
Unit 5 지구가 태양주위를 돈다니까! 왜 안 믿어?
CHAPTER 5
Unit 1 어떻게 시계를 손목에 붙일 생각을 했을까?
Unit 2 남들이 다 하기 싫어하면 누가 해야 하나요?
Unit 3 플라시보 효과란 말을 들어보셨나요?
Unit 4 최초의 작곡가는 누구야?
Unit 5 일단 한 번 해 보시라니깐요! 지금 밤이라 못 보는데… ^.^
CHAPTER 6
Unit 1 결혼할 때 꼭 반지가 필요한가요?
Unit 2 내 머리 속에 지우개 있다.
Unit 3 눈 깜짝할 사이에 코 베어가는 세상
Unit 4 누가 우주에 폭발장치를 해놓은 거야?
Unit 5 이거 하나면 전 세계에서 다 통해!
CHAPTER 7
Unit 1 여러분은 어떻게 생각하세요?
Unit 2 시골 사람들은 요즘 다 부자인 것 같아요!
Unit 3 추억의 향수를 불러오는 통기타 그 시절
Unit 4 나! 다섯 살 때는 정말 착한 사람이었어!
Unit 5 타이타닉의 침몰, 구명보트에는 과연 몇 명이 탈 수 있었을까? - 9명. (구명보트니까)
CHAPTER 8
Unit 1 태양을 피하고 싶었어!
Unit 2 날씨에 한두 번 속은 게 아냐!
Unit 3 태양이 사라지다! 지구의 종말이 온 것인가?
Unit 4 내 얼굴 자연산이야!
Unit 5 우리 과학수사대는 말이야, 범인 잡는 건 시간문제라고!
CHAPTER 9
Unit 1 처음에 우리 완전히 속았잖아!
Unit 2 런던에 가면 있어야 할 건 다 있고요, 없을 건 없답니다.
Unit 3 새들이 네비게이션을 가지고 있나?
Unit 4 마음으로 볼 수 없는 게 더 큰 장애!
Unit 5 축구경기로 인해 전쟁까지 했던 나라들이 있었다며?
CHAPTER 10
Unit 1 나 빨간색만 보면 왜 이러니?
Unit 2 시험지만 보면 울렁증이 생겨요.
Unit 3 죽은 사람도 살릴 수 있는 약이 있어요!
Unit 4 나이만 먹었다고, 어른이 되는 건 아니야!
Unit 5 강요된 교육은 싫어요!
CHAPTER 11
Unit 1 그래! 결정했어!
Unit 2 돈은 버는 것보다 어떻게 소비하느냐가 더 중요해요.
Unit 3 곤충들은 어떻게 소리를 낼까?
Unit 4 딴 건 몰라도 날씨는 꼭 봐야 해!
Unit 5 우리나라에도 노벨상 받은 사람이 있나?
CHAPTER 12
Unit 1 저 작은 상자 안에 사람이 어떻게 들어갈 수 있었던 거지?
Unit 2 어머나! 사람들이 자꾸 나만 봐!
Unit 3 한국에 지옥이 있데요. 그건 바로 입시 지옥!
Unit 4 나 미국 보내 주고 우리 아빠 라면만 드셔!
Unit 5 나 지금 뜨거워지고 있니? 너무 뜨거워! 정말 뜨거워!
CHAPTER 13
Unit 1 재채기 속도는? 재채기가 멈추지 않으면 죽을 수도 있데요!
Unit 2 손대면 톡 하고 터질 것만 같은 그대!
Unit 3 뒷모습 보면 저거 아줌마야? 남자야?
Unit 4 냄새가 난다, 냄새가 나! 누가 신발 벗은 거야?
Unit 5 내년부터 4월 1일에 새해가 시작된데! 뻥이야!
ANSWER KEY



































