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과학기술은 사람이다

문승현 저 | 아카넷 | 2015년 09월

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ISBN : 9788957334577 / 160쪽 128 x 188 (㎜) / 양장본

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책 소개

출판사 리뷰

출판사 서평 책의 개요 대한민국의 ‘칼텍’으로 불리는 광주과학기술원(지스트, GIST) 문승현 총장이 지스트 개원 1년 전인 1994년 부임하여 20여 년간 재직하면서 겪은 일화와 경험, 그리고 여러 매체에 발?표한 글을 다듬어 한 권의 에세이집을 엮어냈다. 문승현 총장은 지스트 대학의 성장을 생생하게 목격한 산증인으로서 2015년 2월 7대 총장에 취임했다. 지스트는 고급 과학기술 인재양성을 위해 설립된 과학기술특성화 대학으로서 2015년 영국 글로벌 대학평가 기관인 QS가 실시한 세계대학평가에서 ‘교수 1인당 논문 피인용 ... 책의 개요 대한민국의 ‘칼텍’으로 불리는 광주과학기술원(지스트, GIST) 문승현 총장이 지스트 개원 1년 전인 1994년 부임하여 20여 년간 재직하면서 겪은 일화와 경험, 그리고 여러 매체에 발표한 글을 다듬어 한 권의 에세이집을 엮어냈다. 문승현 총장은 지스트 대학의 성장을 생생하게 목격한 산증인으로서 2015년 2월 7대 총장에 취임했다. 지스트는 고급 과학기술 인재양성을 위해 설립된 과학기술특성화 대학으로서 2015년 영국 글로벌 대학평가 기관인 QS가 실시한 세계대학평가에서 ‘교수 1인당 논문 피인용 수’ 부분 세계 2위를 기록하고 있다. 이 항목은 대학의 연구 실적뿐 아니라 논문의 질(質)을 동시에 평가하는 지표로서 해당 대학교수의 논문이 관련 분야 연구자들에게 얼마나 많이 인용됐는지를 나타내며 대학의 전반적인 연구 수준과 역량을 보여준다. 한편 지스트는 국내 최초로 ‘자유교양대학’ 제도를 도입하는 등 새로운 이공계 교육의 모델을 만들어가고 있어 우수 이공계 인재들의 로망으로도 꼽히는 대학이다. 책에는 지스트대학의 면모를 엿볼 수 있는 화보가 곁들어 있다. 이 책에서 저자는 ‘사람 중심의 과학기술’과 ‘과학기술에서 인문학의 중요성’을 일관되게 강조하며 과학자로서 자신의 가치관과 교육철학을 솔직하고 담백하게 풀어낸다. “단기적으로는 과학기술을 중심으로 한 정책이, 장기적으로는 사람을 중심으로 한 정책이 필요하다. 기업 및 산업 관련 기관들이 과학기술 개발을 중심으로 미래의 계획을 세워나갈 때, 대학은 과학기술 교육을 통해 혁신적이고 창의적인 인재를 키워내야 한다.”(14쪽) 그도 그럴 것이 무엇보다도 기술 중심의 과학기술 정책은 짧은 시간에 성과가 드러나지만, 사람 중심의 정책은 오랜 시간이 필요하기 때문이다. 1부 〈과학기술은 사람이다〉는 저자의 과학기술에 대한 관점과 지향점, 그리고 한국 사회에 필요한 과학기술 정책에 대한 제언 등의 내용을 담았고, 2부 〈글로벌 지스트〉에서는 대학이라는 현장에서 저자가 직접 겪은 과학 교육의 현장에 관한 흥미로운 이야기와 대학 경영에 관한 소신을 밝히고 있으며, 3부 〈더불어 사는 지혜〉는 저자가 미국 알곤연구소에 재직하면서 《미주조선일보》 에 기고한 글을 실었다.

저자 소개

광주과학기술원(GIST) 총장- 2015년 2월에 취임한 문승현 지스트 7대 총장은 지스트의 산증인으로서 지스트 개원 1년 전인 1994년 부임하여 20여 년간 이 대학의 성장을 생생하게 목격했다. 최근 국가 과학기술핵심과제에 지스트가 잇달아 선정되는 쾌거를 이루며 ‘창의인재 육성’, ‘창조경제 활성화’, ‘지역 산업 공헌’의 기치를 내걸고 지스트의 발전과 도약을 위해 진력하고 있다. 광주제일고등학교와 서울대학교 화학공학과를 졸업하고, 미국 일리노이공과대학교 공학박사 학위를 취득한 후 미국알곤국립연구소에서 근무하였다. 1994년 지스트 환경공학과에 부임해 환경공학과 학과장, 지스트 국제환경연구소장, 교학처장, 부원장, 지스트 솔라에너지연구소장, 한국연구재단 에너지·환경 분야 단장 등을 역임했으며 과총 우수논문상(2001), 지스트 학술상(2002), 과학의 날 대통령표창(2003), 과학기술포장(2008), TV조선 참교육 경영대상(2015)을 받았다.

목차

목차
1부 과학기술은 사람이다
사람을 위한 과학기술 12
기술자 갈릴레이와 새로운 과학기술 교육의 모델 16
도둑 부자(父子)에게 배우는 혁신의 가치 19
비성장 사회를 향하여 23
과학과 예술의 만남, 이성과 감성의 조화 27
저성장 시대의 연구개발 31
탄소자원화: 자원과 기술의 경쟁 38
정보의 두 가지 의미: ‘정보’통신부와 국가‘정보’원 42
경제의 거품, 기술의 거품 46
시뮬라시옹과 멀티유니버스:
과학기술자가 인문학을 하는 이유 50
사람 중심의 과학기술 정책을 위한 제언 53
오토와 매뉴얼 57
모세가 그 광야를 다시 지난다면 61
2부 글로벌 지스트
GIST와 칼텍, 그리고 칼텍을 넘어서 67
중국과학기술대학과 GIST의 협력 74
임팩트 팩터와 H-index 80
마태 효과 85
높은 곳에 달린 과일 88
야구 감독의 우승 비결과 대학 경영의 중간 관리 92
유엔 대학과 지속가능성 97
기록의 교육: SHM-95-001에서 SHM-12-200까지 101
고집적 회로와 고밀도 사회: 환경에 대한 인식 105
어떤 에너지 포트폴리오를 만들 것인가 108
창의적 과학기술 111
3부 더불어 사는 지혜
더불어 사는 지혜 119
환경시대 123
직업의식 129
정보문화 133
이중 국적 137
이민 1세대의 이중 언어 140
이름 144
시간의 매듭 149
주인과 손님: 미국을 떠나며 154

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