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ISBN : 9788999700897 / 325쪽 178 x 243 (㎜)
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출판사 리뷰
목차
머리말
Chapter 01 교육과정의 개념
Chapter 02 교육과정의 역사
Chapter 03 교육과정 개발의 개념과 모형
Chapter 04 교육목적의 설정과 진술
Chapter 05 교육내용의 선정과 조직
Chapter 06 교육과정 설계
Chapter 07 교육과정 평가
Chapter 08 우리나라 교육과정 I
Chapter 09 우리나라 교육과정 II
Chapter 10 학교중심 교육과정
Chapter 11 구성주의
Chapter 12 다문화교육의 이해
참고문헌
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