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ISBN : 9788955560718 / 440쪽 160 x 230 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 한국문학교육학회
목차
제1부 미디어 시대의 문학교육
제1장 복합 감각 시대의 문학교육
제2장 문학/미디어 교육과 문학복합체 글쓰기
제3장 매체 간 상호텍스트성을 통한 현대시 교육 연구
제4장 영화와 소설의 비교 분석을 통한? 서사 교육의 목표 탐색
제5장 다문화 교육을 위한 미디어 콘텐츠 에 관한 연구
제2부 대중매체와 문학교육
제6장 디지털 미디어 시대의 서사텍스트의 위상
제7장 소설과 텔레비전 드라마의 통합적 교육 방안
제8장 귀신 등장 이야기의 문화적 변화와 문학교육
제9장 '영화 대 영화' 형 방송 프로그램에 대한 미디어 서사교육적 연구
제3부 인터넷 문학교실의 현장
제10장 인터넷 활용 아동문학 창작교육
제11장 '사이버 - 청소년문학'의 문학교육적 의미 연구
제12장 저작도구를 활용한 전자말 문학교육 현장 연구
제13장 그림동화에서 글과 그림의 작용과 대칭성의 논리
