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새로운 패러다임의 효 교육

김종두 저 | 명문당 | 2012년 08월

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ISBN : 9788972704225 / 407쪽 170 x 240 (㎜)

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목차

목차
프롤로그 \"효는 가르침과 배움을 통해 행하게 된다.\"
제1부 효란 무엇인가?
제1장 효의 본질과 개념
제2장 효의 패러다임과 현대적ㆍ미래적 효
제3장 효의 대강(大綱)
제2부 효를 왜, 가르쳐야 하는가?
제4장 문헌에 제시된 효 교육의 당위(當爲)
제5장 교육의 일반 이론에서 본 효 교육의 필요성
제6장 효 교육의 시대적 당위성
제3부 효를 어떻게 가르칠 것인가?
제7장 효 교육의 '틀'
제8장 가정에서의 효 교육
제9장 학교에서의 효 교육
제10장 종교시설에서의 효 교육
제11장 군대에서의 효 교육
제12장 직장에서의 효 교육
제13장 시민사회단체에서의 효 교육
에필로그
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효행 장려 및 지원에 관한 법률

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