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수학의 신 3학년

신준식.고경일.송수미 저 | 개구쟁이미르 | 2011년 01월

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ISBN : 9788993523058 / 204쪽 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

수학은 공부하기 어렵다고 생각하는 과목입니다. 많은 학생들이 수학에 대한 두려움을 가지고 있으며, 많은 시간을 들여서 공부하여도 좀처럼 성적이 향상되지 않습니다. 왜 그럴까요?

첫째, 다른 교과보다 더 많이 공부해야 합니다. 수학은 본래 어려운 교과입니다. 따라서 어려운 교과를 공부하려면, 다른 교과보다 더 많이 생각해야 하고 노력해야 합니다. 혹시 여러분은 너무 쉽게 공부하려고 덤비지는 않았나요? 수학을 쉽게 공부하거나 짧은 시간에 성적을 올리는 방법은 없습니다.
둘째, 수학 개념과 원리 등을 충분히 이해하고 있어야 합니다. 낱말의 뜻을 알아야 글을 읽고 이해하고 쓸 수 있듯이 수학에서 사용되는 낱말(개념)의 뜻을 잘 알아야 합니다.
셋째, 스스로 생각해야 합니다. 문제를 읽고 해결 방법을 스스로 알아내어 자신만의 방법으로 문제를 풀어야 합니다. 교과서와 다른 방법으로 해결할 수 있는 방법들은 많이 있습니다. 남과 다른 방법으로 해결하려고 할 때, 수학 성적은 자신도 모르게 점차 올라가고 있을 것입니다.
넷째, 수학적인 힘을 길러야 합니다. 음악을 배우면 음악적인 힘이 길러져서 노래를 부르거나 악기를 연주할 수 있고, 미술을 배우면 미술의 힘이 길러져서 아름다움을 그림으로 표현하여 그릴 수 있듯이 수학을 배우면 수학적인 힘이 길러져야 합니다. 수학적인 힘이란 탐구하고, 가설을 세우고 확인하고, 이것을 식으로 나타낼 수 있는 능력을 뜻합니다. 또 수학을 좋아하고 왜 그런지 호기심을 가지고 있는 태도를 말합니다.

이번에 개구쟁이 미르(도서출판 하우)에서는 새로운 교육과정에 맞추어 교과서 만화를 출간하였습니다. 교과서에 나오는 많은 개념과 원리를 교과서의 순서대로 아주 재미있게 만화로 꾸몄습니다. 재미있게 만화를 읽으면서 수학의 개념과 원리를 배울 수 있을 것입니다. 그러나 이것으로 끝나서는 안 됩니다. 만화를 통하여 배운 내용을 이용하여 스스로 문제를 해결하는 연습을 해야 합니다.
만화 ‘수학의 신’은 재미있게 읽으면서 개념과 원리를 익히고, 그 다음에 문제를 풀어보도록 구성하여 여러분의 수학적인 힘을 기르는 데 많은 도움이 될 것입니다.

저자 소개

  • 저자 : 신준식.고경일.송수미
저자 : 신준식
서울교육대학교
한국교원대학교 대학원 교육학 박사 (수학교육)
현) 춘천교육대학교 수학교육과 교수

초등수학교육론, 초등수학 수학과 교재연구와 지도법 등 저·번역서 다수

  

저자 : 고경일
  

그림 : 김정수
한겨레문화센터 출판만화창작학교(18기)를 수료했습니다. 《100가지 한국사 1000가지 상식―고려》 《100가지 세계사 1000가지 상식―프랑스》, 한국양성평등진흥원의 《아동 성폭력 예방과 대처 지침서》에 들어가는 그림을 그렸으며, 《백제야 놀자 3, 4권―유물유적 편》 《수학의 신》 3학년 편에 그림을 그리셨습니다.  

그림 : 김병수
안동대학교 미술학과와 상명대학교 대학원 만화영상학과를 졸업했으며 『삼신할머니는 아기배달부』, 『고인돌나라의 야물』 등 재미있는 만화와 다양한 삽화를 그려왔다. 2007년 출간한 『산타할아버지 조선에 오다』가 초등학교 국어활동 3학년 교과서에 전편이 수록되는 등 어린이 만화, 개그만화 분야에서 큰 활약을 펼치고 있다. 현재 목원대학교 만화애니메이션과에 교수로 재직 중이다.  

스토리 작가 : 송수미
상명대학교 디지털콘텐츠학과에서 에듀테인먼트 디자인을 가르치면서, 컬쳐팩토리 기획팀장으로 재직 중이다. 한국콘텐츠학회 교육위원회 위원으로 한국콘텐츠학총서 발간사업에 참여하고 있다.
상명대학교 예술대학 만화애니메이션학부와, 같은 대학 예술디자인대학원 만화영상학과를 졸업하였다. 상명문화예술교육연구소의 연구원으로 재직 중, 초등학교 만화 재량활동 강사를 담당하면서 에듀테인먼트 분야에 관심을 갖게 되었다.
주요 관심 분야는 문화콘텐츠, 디지털콘텐츠, 에듀테인먼트콘텐츠 등이다. “창의력 계발을 위한 학습게임의 설계”, “창의력 계발을 위한 학습게임의 프로토타입 제시” 등 7편의 논문을 썼다.  

목차

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