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반디앤루니스 리뷰

아동학은 아동의 건강한 발달을 도모하기 위해 태내기에서부터 아동기에 이르기까지 여러 영역의 발달과 관련이 있는 현상들을 포괄적으로 연구하는 학문이다. 이 책에서는 아동학을 연구하기 위한 연구방법론을 서술하고 있다.

이 책은 모두 5부로 구성되어 있다. 제1부에서는 아동학 연구방법론을 이해하기 위한 토대로서 아동학과 과학적 연구, 연구의 일반적 절차 등을 다루었다. 제2부에서는 연구의 유형에 관한 것으로 관찰연구, 조사연구, 실험연구를 정리했으며, 제3부에서는 통계방법으로 기술통계와 추리통계(모수통계와 비모수통계)를 정리하였다. 추리통계의 내용이 너무 방대해서 비모수통계는 장을 따로 마련해서 정리하였다. 제4부에서는 측정에 관한 것으로 측정의 기초, 신뢰도와 타당도를 다루었으며 제5부에서는 연구설계에 관한 것으로 연구설계의 원리, 사전실험설계, 유사실험설계, 진형실험설계 등을 정리했다.

대학원에서 연구방법론 강의를 위한 교재로 사용할 수 있을 뿐만 아니라 석·박사 학위논문을 준비 중인 대학원생들이나 학술보고서를 작성하고자 하는 일반 연구자들에게도 길잡이가 될 수 있을 것이다. 특히, 이 책에서는 연구를 수행하기 위한 일반적 절차, 수집한 자료에 적합한 여러 가지 통계기법, 측정도구의 가장 중요한 기준인 신뢰도와 타당도, 연구계획을 어떻게 세울 것인가에 관한 연구설계 등을 통합적으로 서술하였기 때문에 논문작성에 실질적인 도움을 줄 수 있을 것이다.

출판사 리뷰

목차
제1부 아동학과 과학적 연구
제1장 아동학의 연구
1. 아동학의 정의
2. 아동학 연구의 목적
3. 아동학 연구의 역사
4. 한국 아동학 연구의 역사와 연구경향
5. 아동연구와 윤리적 문제
제2장 과학적? 연구
1. 지식의 획득방법
2. 과학의 접근방법
3. 과학적 연구의 과정
4. 과학적 연구의 요소
5. 과학적 연구의 유형
제3장 아동연구의 일반적 절차
1. 연구주제의 선정
2. 관련문헌의 고찰
3. 연구대상의 선정
4. 측정도구의 선정
5. 자료의 수집과 분석
6. 연구결과의 보고
제2부 연구의 유형
제4장 관찰연구
1. 관찰연구의 특성
2. 관찰연구의 유형
3. 관찰연구의 절차
4. 관찰기록의 방법
5. 관찰자 효과
6. 관찰자 신뢰도
7. 관찰연구의 평가
제5장 조사연구
1. 조사연구의 특성
2. 질문지법
3. 면접법
제6장 실험연구
1. 실험연구의 기초
2. 실험과 통제
3. 실험연구의 종류
제3부 통계방법
제7장 기술통계
1. 빈도분포
2. 집중경향치
3. 분산도
4. 상관
제8장 추리통계
1. 가설검증과 추리통계
2. t 검증(t tests)
3. 변량분석
4. 반복측정 변량분석
5. 공변량분석
6. 회귀분석과 판별분석
7. 다중변인분석
제9장 비모수통계
1. 카이제곱검증
2. 부호검증
3. 윌콕슨 짝진 쌍 비교검증
4. 중앙치검증
5. 맨-휘트니 U 검증
6. 크루스칼-월리스 일원변량분석
7. 프리드만 이원변량분석
8. 스피어만의 순위상관계수
9. 켄달의 타우
제4부 측정
제10장 측정의 기초
1. 측정의 개념
2. 측정의 수준
3. 척도(측정도구)의 종류
4. 척도(측정도구)의 제작
제11장 신뢰도
1. 신뢰도의 정의
2. 신뢰도의 종류
3. 신뢰도계수와 영향요인
4. 신뢰도계수의 증진방안
5. 신뢰도계수의 해석
제12장 타당도
1. 타당도의 정의
2. 내용 타당도
3. 준거관련 타당도
4. 구인 타당도
5. 타당도계수와 영향요인
6. 타당도 자료의 일반화 가능성
제5부 연구설계
제13장 연구설계의 기준
1. 연구설계의 원리
2. 연구설계의 평가기준
제14장 사전실험설계와 유사실험설계
1. 사전실험설계
2. 유사실험설계
제15장 진형실험설계
1. 사전-사후검사 통제집단 설계
2. 사후검사 통제집단 설계
3. 솔로몬 4집단 설계
4. 요인설계
5. 요인설계의 고정모형, 무선모형, 혼합모형
참고문헌
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