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아동권리와 복지[2판]

정옥분 저 | 학지사 | 2020년 05월

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ISBN : 9788999720277 / 429쪽 189 x 255 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

서울대학교 사범대학 가정학과 졸업 
서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 석사) 
미국 University of Maryland 박사과정 졸업(인간발달 전공 Ph.D.) 
한국아동학회 회장, 한국인간발달학회 회장, 미국 University of Maryland 교환교수, 
ISSBD 국제학술대회 조직위원회 위원장 역임 
현재 고려대학교 사범대학 교수 
   고려대학교 의료원 안암병원, 구로병원, 안산병원 어린이집 고문 
   고려대학교 사회정서발달연구소 소장 

저서 
아동연구와 통계방법(학지사, 2010) 
성인·노인심리학(학지사, 2008) 
아동학 연구방법론(학지사, 2008) 
유아교육 연구방법(학지사, 2008) 
청년발달의 이해(개정판, 학지사, 2008) 
전생애 인간발달의 이론(개정판, 학지사, 2007) 
사회정서발달(학지사, 2006) 
청년심리학(학지사, 2005) 
발달심리학(학지사, 2004) 
영유아발달의 이해(학지사, 2004) 
아동발달의 이론(학지사, 2003) 
아동발달의 이해(학지사, 2002) 
성인발달과 노화(교육과학사, 2001) 

공저 
아동복지론(학지사, 2012) 
보육과정(학지사, 2009) 
애착과 발달(학지사, 2009) 
노인복지론(학지사, 2008) 
보육학개론(학지사, 2008) 
부모교육(학지사, 2008) 
예비부모교육(학지사, 2007) 
정서발달과 정서지능(학지사, 2007) 
Parenting beliefs, behaviors, and parent-child relations: 
A cross-cultural perspective(공편, Psychology Press, 2006) 
결혼과 가족의 이해(시그마프레스, 2005) 
고등학교 인간발달(교육인적자원부, 2003) 
배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성: 아산재단 연구총서 제123집(집문당, 2003) 
부모교육: 부모역할의 이해(양서원, 2000) 
개정판 인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1997) 
사랑으로 크는 아이(계몽사, 1996) 
유아의 심리(중앙적성출판사, 1994) 
인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1989) 
가족과 환경(교문사, 1986) 

역서 
학위논문작성법: 시작에서 끝내기까지(공역, 시그마프레스, 2004) 
청년발달의 이론(공역, 양서원, 1999) 
인간발달의 이론(교육과학사, 1995) 
인간발달 Ⅱ: 청년기, 성인기, 노년기(교육과학사, 1992) 
부모교육 이론과 적용(공역, 국민서관, 1989) 

논문 
Sex-Role Identity and Self-Esteem among Korean and American College Students(University of Maryland 박사학위논문, 1983) 
전통 ‘효’ 개념에서 본 부모역할인식과 자녀양육행동(1997) 
영아기 기질 및 부모의 양육행동에 따른 2~4세 아동의 행동억제에 관한 단기종단연구: 8개국 비교문화연구를 위한 기초연구(2003) 
Behavioral Inhibition in Toddlers: Initial Findings from the International Consortium for the Study of Social and Emotional Development(2004) 
A Cross-Cultural Study of Behavioral Inhibition in Toddlers: East-West-North-South(2006) 
A Mediated Moderation Model of Conformative Peer Bullying(2012) 외 논문 다수 

목차

2판 머리말
1판 머리말

제1부 아동복지의 이해

제1장 아동복지의 이해
1. 아동복지의 범위와 개념
2. 아동복지의 의의
3. 아동복지의 필요성
4. 아동복지의 학문적 위상

제2장 아동발달의 이해
1. 아동발달의 개념
2. 아동의 발달특성
3. 아동발달의 이론

제3장 아동의 권리
1. 아동권리 사상의 발전
2. 아동권리의 기본요소와 원칙
3. 아동권리의 내용
4. 우리나라 아동권리의 발전현황

제2부 아동복지의 발달과 기본전제

제4장 아동복지의 발달사
1. 외국의 아동복지발달사
2. 우리나라의 아동복지발달사

제5장 아동복지 실천의 원칙과 방법
1. 아동복지 실천의 기본원칙
2. 아동복지서비스의 분류
3. 아동복지 실천과정과 방법
4. 아동복지 실천의 윤리적 결정 원칙

제6장 아동복지정책
1. 아동복지정책의 개념과 구성
2. 아동복지 관련법
3. 아동복지정책의 개선방안

제3부 아동복지의 실천 분야

제7장 보육사업
1. 보육의 이해
2. 보육사업의 현황
3. 보육사업의 개선방안

제8장 장애아동복지사업
1. 장애아동의 이해
2. 장애아동의 현황
3. 장애아동복지서비스
4. 장애아동복지사업의 개선방안

제9장 학대아동보호사업
1. 아동학대의 이해
2. 아동학대의 현황
3. 학대아동보호서비스
4. 학대아동보호사업의 개선방안

제10장 가정위탁보호사업
1. 가정위탁보호사업의 이해
2. 가정위탁보호사업의 현황
3. 가정위탁보호서비스
4. 가정위탁보호사업의 개선방안

제11장 입양사업
1. 입양사업의 이해
2. 입양사업의 역사 및 현황
3. 입양서비스
4. 입양사업의 개선방안

제12장 시설보호사업
1. 시설보호사업의 이해
2. 시설보호사업의 현황
3. 시설아동의 자립지원서비스
4. 시설보호사업의 개선방안

제4부 상담치료와 아동복지의 방향 정립

제13장 아동상담 및 치료
1. 아동상담의 이해
2. 아동상담의 과정
3. 아동상담치료의 실제

제14장 아동복지의 과제와 방향 정립
1. 아동복지의 과제
2. 아동복지의 쟁점
3. 21세기의 아동복지

부록 유엔아동권리협약

참고문헌
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