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반디앤루니스 리뷰

왠지 낯설고 불편해서 장애우와 친구되기를 꺼려하던 케이트가 정신지체, 발달장애인 티미를 알고부터 그 순수함에 사로잡히고그의 아픔을 마음으로 느끼며 우정을 나누는 감동의 이야기! 장애우들을 보고 왜‘다르게’보이냐거나, 왜‘다르게’행동하냐고 물을 때 가장 적절한 답은 무엇인지 일깨운다.

출판사 리뷰

출판사 서평 어느 날, 엄마와 함께 공원에 간 케이트는 어딘가 달라 보이는 한 소년을 보고 호기심을 느낍니다. 마침 엄마와 그 아이 엄마가 아는 사이라서, 케이트는‘티미’라는 아이의 이름과 날 때부터 정신지체?, 발달장애를 갖고 태어났다는 것을 알게 됩니다. 왠지 이상하고 불편해서 소개받고 싶지 않았지만, 막상 서로 인사하고서 몇 마디 말을 나누자, 케이트는 금세 티미의 순수함과 솔직함에 사로잡힙니다. 보통 아이들처럼 잘하지는 못하지만 농구를 무척 좋아하는 티미를 위해, 케이트는 용기를 내어 친구들에게 티미를 소개하고 함께 농구 시합을 하자고 ... 어느 날, 엄마와 함께 공원에 간 케이트는 어딘가 달라 보이는 한 소년을 보고 호기심을 느낍니다. 마침 엄마와 그 아이 엄마가 아는 사이라서, 케이트는‘티미’라는 아이의 이름과 날 때부터 정신지체, 발달장애를 갖고 태어났다는 것을 알게 됩니다. 왠지 이상하고 불편해서 소개받고 싶지 않았지만, 막상 서로 인사하고서 몇 마디 말을 나누자, 케이트는 금세 티미의 순수함과 솔직함에 사로잡힙니다. 보통 아이들처럼 잘하지는 못하지만 농구를 무척 좋아하는 티미를 위해, 케이트는 용기를 내어 친구들에게 티미를 소개하고 함께 농구 시합을 하자고 제안합니다. 마음의 벽을 허물고 티미를 받아들인 친구들과 함께 농구를 하면서 즐거운 시간을 보낸 케이트와 티미는 다음날 또 만나기로 하고 헤어집니다. 그날 밤, 잠자리에 든 케이트는 티미의 아픔을 마음으로 느끼며 눈물을 흘립니다. 이튿날 아침, 케이트가 엄마한테 말합니다. 티미를 알고부터 장애를 가진 친구를 사귀는 것이 두렵지 않다고. 또 누군가 티미에 대해 뭐가 잘못되었냐고 물으면 아무것도 잘못된 것이 없다고 대답하겠다고. 작가의 말 중에서 어린이들은 자신과 달라 보이고 다르게 말하고 행동하는 사람을 보면,“저 사람은 왜 저래?”“저 사람은 뭐가 잘못된 거야?”하고 묻습니다. 저는 이 작은 책을 통해 평범한 어린이들이 장애를 가진 친구들을 이해하는 데 조금이나마 도움이 되기를 바랍니다. 장애우들이 두려움의 대상이 되거나 동정하거나 조롱을 받는 것이 아니라 평범한 어린이들과 함께 어울려서 모든 일에 도전하고 그 목표를 이뤄낼 수 있기를 바랍니다. 우리가 어떤 모습으로 태어났건 간에, 우리는 모두 하느님의 소중하고 특별한 자녀라는 것을 우리 아이들에게 가르쳐 주는 것이 그 한 방법이라고 믿습니다.

■ 작가의 말 중에서


어린이들은 자신과 달라 보이고 다르게 말하고 행동하는 사람을 보면,“저 사람은 왜 저래?”“저 사람은 뭐가 잘못된 거야?”하고 묻습니다. 저는 이 작은 책을 통해 평범한 어린이들이 장애를 가진 친구들을 이해하는 데 조금이나마 도움이 되기를 바랍니다. 장애우들이 두려움의 대상이 되거나 동정하거나 조롱을 받는 것이 아니라 평범한 어린이들과 함께 어울려서 모든 일에 도전하고 그 목표를 이뤄낼 수 있기를 바랍니다. 우리가 어떤 모습으로 태어났건 간에, 우리는 모두 하느님의 소중하고 특별한 자녀라는 것을 우리 아이들에게 가르쳐 주는 것이 그 한 방법이라고 믿습니다.