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ISBN : 8953460344 / 178쪽 148 x 210 (㎜)
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반디앤루니스 리뷰
이 책은 자폐성 장애인의 개인특성, 가정환경 및 작업환경 요인과 직업유지 요인과의 관계를 밝히고, 교육 및 직업재활 서비스의 이론적 실천적 시사를 제시하였다. 자폐성 장애인의 직업유지를 위해서는 자폐성 장애인의 개인특성 요인을 제고하여야 하며, 특히 일반적 기능수준에 대한 집중적인 교육과 훈련이 필요하다. 자폐성 장애인이 직업인으로서의 독립적 생활기능과 직업소양을 갖출 수 있도록 관련 교육과정 및 중재전략에 관한 연구가 진행되어야 할 것이다. 또한, 가족의 참여 확대와 가족 지원, 고용주 및 동료를 위한 지원이 제공되어야 한다.
출판사 리뷰
목차
머리말
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애인의 직업유지 요인
2. 자폐성 장애인의 직업유지 요인
3. 직업유지 요인 연구를 위한 통합적 연구방법
Ⅲ. 연구방법
1. 양적 연구
2. 질적 연구
Ⅳ. 결과
1. 직업유지 요인의 상대적 중요도
2. 직업유지에 영향을 미치는 요인의 설명량
3. 직업유지 요인 간의 상관관계와 확률
4. 직업유지 요인에 대한 교사들의 견해
Ⅴ. 논의
1. 개인특성 요인의 영향과 시사
2. 가정환경 요인의 영향과 시사
3. 작업환경 요인의 영향과 시사
4. 연구방법론적 시사
Ⅵ. 결론
참고문헌
ABSTRACT
부록
자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(부모용)
자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(동료용)
자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(고용주용)
자폐성 장애인의 직업유지 요인에 관한 조사지(사후지도자용)
대상자의 일반적 특성 조사지
심층면담 질문 목록
일상용어로 표현된 효과성 지수 값(CLR)
직업유지 요인에 관한 심층면담 결과


































