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출판사 리뷰

출판사 서평 ››› 기획 의도 이 책은 애초에 전교조의 조직 상황을 진단하고 발전 전망을 모색하기 위한 목적으로 기획되었다. 이를 위해 전교조 조합원과 활동가는 물론이고 일반 교사를 조사대상에 포함시켜 비교의 준거로 삼았다. 일반교사 544명, 전교조 조합원 529명, 전교조 활동가 214명을 표본으로 한 이 조사보고서를 통해 전교조는 조직 상황을 정확하게 진단하고 조직 발전 전망을 모색하는 데 실질적인 도움을 받을 수 있을 것이며, 일반 독자들은 현재 교사들의 사회의식을 파악할 수 있을 것이다. &#... ››› 기획 의도 이 책은 애초에 전교조의 조직 상황을 진단하고 발전 전망을 모색하기 위한 목적으로 기획되었다. 이를 위해 전교조 조합원과 활동가는 물론이고 일반 교사를 조사대상에 포함시켜 비교의 준거로 삼았다. 일반교사 544명, 전교조 조합원 529명, 전교조 활동가 214명을 표본으로 한 이 조사보고서를 통해 전교조는 조직 상황을 정확하게 진단하고 조직 발전 전망을 모색하는 데 실질적인 도움을 받을 수 있을 것이며, 일반 독자들은 현재 교사들의 사회의식을 파악할 수 있을 것이다. ››› 출간 의의 이 책은 노학연대의 산물이다. 저자가 책임을 맡고 있는 경상대 사회과학연구원은 그동안 여러 차례 노동조합 조사를 해온 경험을 바탕으로 전교조 교사와 일반 교사에 대한 광범위한 의식조사를 수행하였고, 그 결과를 단행본으로 엮었다. 이 책은 경상대하교 사회과학연구원과 전교조 참교육연구소의 공동조사의 결과보고서이다. 노학연대를 통한 공동조사는 국외자로서 조사할 때 발생하는 여러 가지 문제점을 극복할 수 있게 해주었고, 조사내용의 타당성과 조사의 신뢰도를 높일 수 있게 해주었다. 전교조가 창립 17주년, 합법화 7주년을 맞고 있음에도 불구하고 그 동안 전교조와 교사의 사회의식에 관한 조사연구는 그때그때 필요에 따라 간헐적이고 단편적으로 이루어졌을 뿐 시계열적이고 체계적인 조사연구가 축적되어 있지 않다. 이 책은 교사와 전교조 조합원의 사회의식에 대한, 어쩌면 처음 시도되는 포괄적이고 체계적인 조사보고서이다.

목차
서문
서설
제1부 교사의 사회의식
제1장 교육정책에 대한 의식
제2장 정치·사회의식
제3장 전교조에 대한 의식
제4장 교직생활에 대한 의식
제2부 전교조 조합원의 의식과 활동
제5장 조합원의 일상 활동
제6장 전교조 활동에 대한 평가
제7장 전교조 활동 방향과 과제
제3부 전교조 활동가
제8장 전교조 활동가와 조직 발전 방향
부록