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한국어교육론3

국제한국어교육학회 저 | 한국문화사 | 2005년 06월

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ISBN : 8957263012 / 623쪽 188 x 257 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

그 동안 한국어 교육은 급속한 발전을 이루었습니다, 그리고 한국어 교육 발전에는 언제나 묵묵히 현장에서 일하시는 많은 한국어 교육자들이 있습니다. 본 협회는 “국제한국어교육자협회”라는 울타리를 통해 한국어교육자들의 보다 공신력 있는 연구와 혼자서는 진행할 수 없었던 다양한 한국어 교육 관련 연구 * 개발 * 수행 활동을 지원하고자 합니다. 이를 통해 “한국어 교원” 을 위한 다양한 진로를 개척해 나갈 것입니다.
또한 교사 심화 교육 프로그램과 취업 정보 제공 등의 실질적인 한국어 교육자 활동을 지원하고자 합니다.
이는 한국어 교사를 희망하거나 현재 교사로 활동하시는 분들의 발전뿐 아니라 한국어 교육자들의 활동무대를 안정적이고 보람된 일터로 만들고자 노력할 것입니다.

송영숙
단국대학교 국어국문학 석사 졸업
다문화센터 한국어 강사
한글공부방 한국어교실 강사 Free Korean Class

신은경
건국대학교 외국어로서의 한국어교육 석사 졸업
(현)건국대학교 글로컬캠퍼스 한국어교육센터 한국어 강사

심상순
순천향대학교 중국어교육 석사 졸업
천진외국어대학교 빈해외사학원 한국어 강사
(현)순천향대학교 한국어교육원 한국어 강사

이소영
건국대학교 외국어로서의 한국어교육 박사 졸업
(현)건국대학교 글로컬캠퍼스 한국어교육센터 한국어 강사


<기획>

김상경
국제한국어교육자협회 회장
경희대학교 한국어학과 강사

목차

목차
머리말
제1장말하기-듣기 교육
제2장쓰기 교육
제3장읽기 교육
세계의 한국어교육 개관
세계의 한국어교육 개관
제1장동아시아의 한국어 교육
제2장남아시아의 한국어 교육
제3장중앙아시아의 한국어 교육
제4장유럽의 한국어 교육
제5장아메리카와 오세아니아의 한국어 교육
부록

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