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2017/5 대학교재 25위 | 현재 대학교재 25위 |

출판사 리뷰

출판사 서평 ▶함께 살기 위한 교육오늘날 지구화와 정보화, 자유로운 인적/물적 이동과 더불어 여러 민족/문화가 함께 모여 사는 다민족/다문화 사회가 형성되면서, 함께 사는 것을 가르치고 배우는 국제이해교육의? 필요성이 높아지고 있다. 우리나라를 보더라도 외국인 노동자 차별이 얼마 전부터 중요한 사회문제로 등장하고 있는 현실에서 다른 혹은 낯선 사람들과 더불어 살아가는 법을 가르쳐야 할 필요성이 절실하다. 또한 이러한 교육은 이른바 ‘왕따’ 문제, 경쟁 지향적인 사회 분위기 등에 대한 하나의 바람직한 해결책을 마련해주는 역할도 기대해볼 수 있다. ... ▶함께 살기 위한 교육오늘날 지구화와 정보화, 자유로운 인적/물적 이동과 더불어 여러 민족/문화가 함께 모여 사는 다민족/다문화 사회가 형성되면서, 함께 사는 것을 가르치고 배우는 국제이해교육의 필요성이 높아지고 있다. 우리나라를 보더라도 외국인 노동자 차별이 얼마 전부터 중요한 사회문제로 등장하고 있는 현실에서 다른 혹은 낯선 사람들과 더불어 살아가는 법을 가르쳐야 할 필요성이 절실하다. 또한 이러한 교육은 이른바 ‘왕따’ 문제, 경쟁 지향적인 사회 분위기 등에 대한 하나의 바람직한 해결책을 마련해주는 역할도 기대해볼 수 있다. 국제이해교육은 이미 유엔과 유네스코를 통해 모든 나라에서 중요하게 추진되고 있는 범세계적인 교육운동이다. 세계 각지에서 모인 교육관련 석학들과 전문가들로 구성된 ‘유네스코 21세기 세계교육위원회’가 제출한 '들로르 보고서'에서는 ‘함께 살기 위한 교육’을 21세기 교육과제로 제시했다. 우리나라에서는 제7차 교육과정부터 국제이해교육이 초/중/고교 재량활동 과목의 하나로 채택되는 등 법적 기반을 마련했으나, 무엇보다도 현재 적합한 자료나 교재가 부족한 실정이다. 고등학생을 위한 국제이해교육 교재인 '함께 사는 세상 만들기'는 유네스코 아시아/태평양 국제이해교육원에서 이러한 시대적 요구에 부응해 국제이해교육을 가르치는 교사와 배우고자 하는 학생들에게 도움을 주기 위하여 개발한 책이다.

목차
1. 살아있는 문화, 움직이는 문화
01 문화의 세계화
02 문화 차이와 편견
03 세계화 속의 전통 문화
2. 동서양의 만남과 세계화
01 동양과 서양은 어디에 있는가
02 세계는 서로 연결되어 오늘에 이르렀다
03 세계화의 그늘
3. 차별 없는 세상 만들기
01 인종과 계급 차별
02 성 차별
03 난민의 인권
4. 평화, 멀지만 가야 할 길
01 우리 안의 폭력 문화
02 전쟁과 구조적 폭력
03 평화의 문화 만들기
5. 음식 문화와 지속 가능한 발전
01 햄버거와 사라지는 숲
02 슈퍼마켓 - 근대적 음식 체제와 상품화
03 식량 부족, 어떻게 바라볼 것인가