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글로벌화와인권교과서

일본교과서바로잡기운동본부 저 | 역사비평사 | 2003년 11월

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ISBN : 8976969073 / 256쪽 148 x 210 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

1948년 충남 논산에서 출생했다. 서울대학교 국사학과를 졸업하고, 연세대학교 대학원에서 석사학위를, 서울대학교 대학원에서 박사학위를 받았다. 1979년부터 1988년까지 동아일보 기자로 재직했으며, 6월항쟁 당시 《신동아》 취재기자로 역사적 현장에서 그날의 사건들을 생생히 목격하고 기록했다. 현재 성균관대학교 사학과 명예교수이며 역사문제연구소 이사장, 아시아 평화와 역사교육 연대 상임 공동대표, 제주 4·3사건 진상 규명 및 희생자 명예 회복 위원회 위원을 맡고 있다. 
주요 저서로 《80년대 민중의 삶과 투쟁》 《한국 근현대 민족문제 연구》 《한국 현대 민족운동 연구 1·2》 《신흥무관학교와 망명자들》 《남북협상: 김규식의 길, 김구의 길》 《조봉암과 1950년대》(상·하) 《비극의 현대 지도자》 《배반당한 한국 민족주의》 《이승만의 정치이데올로기》 《한국 현대사 60년》 《이승만과 제1공화국》 《대한민국 선거이야기》 《지배자의 국가 민중의 나라》 《6월항쟁》 《사진과 그림으로 보는 한국 현대사》 등이 있다.

목차

기조강연 : 글로벌화와 인권 교과서
글로벌화와 인권 교과서 / 아라이 신이치

1부 역사인식의 현재
- 한중일 각국 상황, 각국 교과서에서의 근현대사 취급, 일본우익에 대하여
일본의 역사교과서에 관한 자기진단 - 전쟁을 어떻게 쓰고 있는가? / 오오히가타 스미오
북의 일본인 납치사건에 대한 일본여론과 역사인식 / 서중석
난징대학살이 난징 시민생활에 끼친 영향에 대한 간략한 분석 / 류옌쥔
일본에 있어서 종교우익의 대두와 '만드는모임', '일본회의' / 우에스기 사토시

<통일교과서>
를 목표로 한 조선학교의 조선사교과서개정에 대하여 / 강성은




2부 교과서와 젠더

- '위안부' 문제, 각국 교과서의 젠더 기술과 이를 둘러싼 문제

공민교과서에 대하여 / 다카츠키 게이코

한국사교과서와 교육현장에 나타난 일본군'위안부' 문제 / 양미강

제2차 세계대전시 일본군의 비인도적인 폭행 - 일본군이 저지른 중국인 여성에 대한 참혹한 박해를 중심으로 / 쉬우위에

교과서 문제와 '남녀공동참가' - 우익내셔널리즘 세력에 의한 '여성인권' 공격의 실태에 대하여 / 요네다 사요코




3부 과거의 극복과 '화해'

- 야스쿠니신사 문제, 전후보상, 다민족사회의 인권, 현대사교육 점검

한국 현대사 교육에서 한일 간의 '과거사' 청산과 바람직한 관계의 모색 / 김한종

쇼와천황의 전쟁책임에 대하여 / 야스다 히로시

일본의 침화전쟁 손해배상책임을 회피하는 경과에 대하여 / 멍궈샹

'야스쿠니'에 관한 여러 문제 / 다카하시 테츠야




4부 글로벌화와 동아시아의 평화

- 유사법제 등 일본의 전쟁국가화와 교육, 동아시아와 대미관계, 재일코리언의 인권, 남북한문제

중일관계의 건전한 발전을 가로막는 양대 장애 / 우광이

일본의 전쟁국가화와 교육 - 그것에 대항하여 동아시아의 평화를 만드는 역사인식 / 이시야마 히사오

일본의 '우경화'와 동아시아의 평화 / 권혁태

동아시아의 평화와 대미관계 - 부시이즘에 대항하는 아시아의 연대 / 모리 요이치

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