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ISBN : 8975486958 / 482쪽 188 x 257 (㎜)
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출판사 리뷰
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- 저자 : 김정한
목차
제1부 장학의 본질에 대한 이해 ...15
제1장 장학의 개념 ...17
제2장 장학에 대한 시각의 변화 ...45
제3장 장학의 과업과 장학자의 자질 ...71
제2부 장학의 조직적, 인간적 환경 ...105
제4장 효과적인? 학교의 특징 ...107
제5장 장학과 학교조직의 풍토 ...131
제6장 교사의 동기와 장학 ...163
제3부 장학지도성 ...191
제7장 장학과 권위 ...193
제8장 장학 지도성의 이론적 기초 ...213
제9장 교장의 수업 지도성 ...239
제4부 장학의 모형과 기제 ...265
제10장 자율장학, 발달장학, 임상장학 ...267
제11장 동료장학, 자기장학, 선택적 장학 ...295
제5부 수업차원의 장학 ...325
제12장 교수효과성 ...327
제13장 교육과정의 개발 ...367
제14장 성장과 변화를 위한 장학 ...403
제15장 장학과 평가 ...437
