이 분야의 시리즈/총서
도서 > 인문/교양/철학 >교육학 > 특수교육
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- 네잎 클로버 편들기
- 전선주 | 학지사 | 2010.08.20
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- 자폐성 장애아동 교육
- ROGER PIERANGELO 외 | 학지사 | 2010.03.20
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- 학습문제가 있는 학생들을 위한 특수교육 교수방법
- CECIL D.MERCER 외 | 학지사 | 2010.03.19
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5
- 교사를 당황하게 하는 아이를 위한 장점 응원계획
- 아베 도시히코 | 한울림스페셜 | 2010.01.20
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- 출판사 서평 발달장애아이들을 행복하게 만드는 ‘장점 응원계획’ 실천 프로그램! 부모와 교사 모두 싱글 포커스에서 벗어나자! 장애를 가진 아이들은 학교에서 선생님에게 인정을 받거나,...
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6
- 호흡 조음 발성 치료
- 베로니카 스트럭 외 | 학지사 | 2010.01.18
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7
- 성인학습을 위한 비판이론
- STEPHEN D.BROOKFIELD | 학지사 | 2009.11.20
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8
- 가만히 있지 못하는 아이들
- 크리스메르코글리아노 | 민들레 | 2009.09.22
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- 이 아이들에게 결핍된 것은 ‘주의력’이 아니다! 에너지가 넘치는 이 아이들은 ‘주의력결핍’ 장애가 있는 것이 아니라 아빠의 관심 결핍, 흥미진진한 학습 환경의 결핍을 겪고 있다는 ...
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9
- 다중지능이론과 교육의 실제
- 김명희 외 | 학지사 | 2009.08.25
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10
- 발달장애와 연극치료
- 박미리 | 학지사 | 2009.07.01
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- 출판사 서평 “연극치료라고? 말도 안 돼. 연극으로 어떻게 치료가 될 수 있어? 연극은 배우들이 무대에서 공연하는 건데.” “연극치료? 우습군. 연극, 그거 노는 거잖아. 하긴 놀...
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- 또 하나의 영재
- 김동일 | 학지사 | 2009.04.11
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- 출판사 서평 여러 영역 중 특히 예술 분야에서 뛰어난 영재성을 보이는 장애인을 장애예술영재라고 한다. 장애인들은 조기교육 및 치료, 여가 활용, 취미 생활 등 다양한 목적으로 예술...
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- 통합 교육 활동 164가지 - 초등편
- 쓰키모리히사에외 | 한울림스페셜 | 2009.02.10
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- 출판사 서평 교육이론과 현장경험이 결합된 164가지의 통합교육활동 아이디어 이 책은 실제 통합교육현장에서 아이들을 가르치고 있는 초등학교 교사들을 위한 교재로서 주로 LD, ADH...
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- 장애학생을 위한 개별화 행동지원
- LINDA M.BAMBARA외 | 학지사 | 2008.10.10
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- 부모와교사를위한반응성교수교육과정
- GERALD MAHONEY외 | 학지사 | 2008.09.30
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15
- 학교미술치료 핸드북
- JANET BUSH | 학지사 | 2008.09.23
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- 자폐스펙트럼장애교육
- MARTIN HANBURY | 학지사 | 2008.09.20
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- 장애아의 뇌는 어떻게 학습하는가 - 제2판
- DAVID A.SOUSA | 시그마프레스 | 2008.09.01
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- 출판사 서평 - 위험에 처한 학생들을 평가하는 중재 반응성(RTI) - 주의와 자폐스펙트럼장애에 대한 부분 보강 - 읽기, 정서, 행동장애 부분의 내용 개정 - 특수아의 판별, 조...
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- 장애아를위한통합적미술교육
- 양경희.박원희 | 학지사 | 2008.07.30
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- ADHD의 재능찾기
- 로버트에버트키메라 | 시그마프레스 | 2008.02.29
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- 이 책은 다른 책과는 달리 ADHD의 긍정적인 면을 탐색하고 있다. ADHD의 특성을 억압하려고 하기보다는 ADHD의 재능을 인정하고 지지하고자 하였다. 즉 집중하는 기간을 극대화...
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