도서 > 인문/교양/철학 >교육학 > 특수교육
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- 장애유아를 위한 AAC 활동
- 김성민, 임장현, 장지은 외 | 학지사 | 2016.07.15
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- 장애학생을 위한 스마트러닝 기반 직업교육 프로그램의 실제
- 송은주 | 학시자 | 2016.07.15
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- STEAM 교육은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 예술(Arts), 수학(Mathematics)의 내용을 통합적으로 연계하여 지도...
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- 대안적 교사교육 탐색
- 정윤경 | 학지사 | 2016.05.30
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- 의문사로 배우는 언어치료 워크북 3 왜?
- 이효진, 김정완, 류효정 | 이담북스 | 2016.05.27
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- 출판사 서평 그림과 함께 다양한 형태의 의문사를 통한 언어와 인지능력 발달! - 무엇을 하려는 걸까? - 이럴 땐 어떻게 해야 할까? - 왜 그래야 할까요? - 그 물건은 언제 쓰...
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SCERTS모델-자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근 2
- Barry M. Prizant 외 | 학지사 | 2016.05.25
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SCERTS모델-자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근 2
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- 자폐 어린이가 꼭 알려주고 싶은 열 가지
- 엘런 노트봄 | 한울림스페셜 | 2016.05.11
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- 출판사 서평 ■ 자폐 어린이의 목소리로 전하는 ‘자폐에 관한 열 가지’ 자폐가 있는 아들을 둔 저자가 꼭 알리고 싶은 ‘자폐에 관한 진실 열 가지’를 생생하게 담아낸 책이다. 이 ...
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- 임상음성학 [제4판]
- Lawrence D. Shriberg, Raymond D. Kent | 시그마프레스 | 2016.04.25
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- 출판사 서평 지난 30여 년간 음성학의 선두주자로서 임상음성학(Clinical Phonetics)은 강사들 사이에서 학생들에게 학술적인 내용과 더불어 임상에서 적절한 진단을 하는 ...
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- 사회성 이야기 158
- Carol Gray | 학지사 | 2016.04.15
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- 특수아상담
- 김동일, 고은영, 고혜정 외 | 학지사 | 2016.03.15
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- 장애란 무엇인가?
- Ronald J. Berger | 학지사 | 2016.03.15
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- 장애학(disability studies)이란 장애인을 쳐다보는 사람의 뒤에서 그 쳐다보는 사람을 바라보는 한 방법이라는 것, 장애학에 대한 감(感)을 이보다 더 잘 설명할 수 있...
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- 특수교육학개론 [2판]
- 강대옥, 강병일, 김기주, 김남진, 김창평 | 학지사 | 2016.03.02
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- 학교폭력의 예방과 상담 [2판]
- 송재홍, 김광수, 박성희 외 | 학지사 | 2016.02.25
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- 청각구어중재의 실제
- Ellen A. R | 학지사 | 2016.02.25
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- 특수교육학개론
- 김용욱, 이해균, 김성애, 이효신, 최성규, 김영한, 신윤희, 김성범 | 학지사 | 2016.02.25
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- ADHD의 통합적 이해
- 안동현 | 학지사 | 2015.09.25
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- 미술치료 열두달 프로그램 4
- 최외선 김갑숙 서소희 외 | 학지사 | 2015.09.10
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- 인지전략 기르기 4
- 김동일 | 학지사 | 2015.09.01
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20
- 지적장애학생을 위한 전환교육의 실제
- John McDonnell, Michael L. Hardman | 학지사 | 2015.08.25
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