• 인문/교양/철학 > 교육학 > 특수교육

2019/2 대학교재 49위 | 현재 대학교재 49위 |

출판사 리뷰

목차
역자 서문
저자 서문
1부 전환교육을 위한 기반
1장 역사적·법적 기반
전환교육을 위한 연방정부의 법률
중등기의 전환교육 서비스와 교육개혁
학교에서 일자리로의 전환정책의 진화
전환계획과 서비스 모델의 진화
요 약
핵심질문 검토
2장 기대 성과와 새로운 가치
전환 프로그램의 기대 성과
중등기 프로그램의 새로운 가치
요 약
핵심질문 검토
3장 전환교육에서의 중등교육의 역할
중등교육 정의하기
효과적인 전환교육의 토대
다양한 연령에 걸친 중등교육에 대한 의의
중학교 시기
고등학교 시기
요 약
핵심질문 검토
2부 교육과정과 전환계획
4장 교육과정
일반교육과정
내용기준을 학령기 이후 성과와 교육에 맞추기
생태학적 교육과정
생태학적 교육과정을 졸업 후 성과와 교육에 맞추기
교육계획을 위한 함의
요 약
핵심질문 검토
5장 개별화 교육 프로그램과 전환계획 개발하기
교육계획하기의 주요한 요소들
IEP 및 전환계획 개발하기
수행 요약서
요 약
핵심질문 검토
6장 자기 결정력 증진시키기
자기 결정력
전환계획 활동을 통해 자기 결정력 향상시키기
요 약
핵심질문 검토
7장 부모 및 가족 참여
전환계획에 대한 부모 및 가족 참여에 영향을 주는 사안들
전환에서의 부모와 가족 구성원의 핵심 역할
전환계획 과정에 대한 가족 참여를 지원하는 전략
정보는 여러 차례에 걸쳐 공유되어야 하고 요구는 항상 변할 수 있음을 인지하기
요 약
핵심질문 검토
3부 교수전략 및 교육적 지원
8장 일반교육 수업에서의 통합
중등기 통합교육의 중요성
효과적인 교수전략
효과적인 사회적 지원전략
효과적인 통합교육 프로그램 설계하기
요 약
핵심질문 검토
9장 지역사회 환경에서의 교수
지역사회기반교수의 중요성
지역사회기반교수 설계하기
지역사회기반교수 실시하기
요 약
핵심질문 검토
4부 주요 교육 영역
10장 가정과 지역사회 생활
가정과 지역사회 생활 교육과정
가족 참여의 중요성
장·단기 목표 선택하기
교수적 접근법
대안적인 수행전략 개발하기
요 약
핵심질문 검토
11장 여가와 레크리에이션
여가 및 레크리에이션 훈련의 접근법
IEP 장·단기 목표 선택하기
교수적 접근법
대안적 수행전략 개발하기
요 약
핵심질문 검토
12장 고용 훈련
고용 훈련의 초점
교수적 접근법
요 약
핵심질문 검토
13장 직무 배치
직무 개발
직무분석
직무 훈련과 추후 지도
요 약
핵심질문 검토
5부 학령기 이후의 삶
14장 학령기 이후 대안적 주거 계획
주거 프로그램 발전의 역사
주거 연속체에 대한 대안
대안적 주거 프로그램을 지원하기 위한 프로그램
요 약
핵심질문 검토
15장 학령기 이후 대안적인 고용 계획
성인 고용 프로그램의 체계
요 약
핵심질문 검토
16장 중등 이후 교육으로의 전환
중등 이후 프로그램
중등 이후 교육을 위한 법률적 기반
성공적인 중등 이후 교육의 특성
대학 프로그램 실시하기
요 약
핵심질문 검토
참고문헌
찾아보기