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장애유아를 위한 AAC 활동

김성민, 임장현, 장지은 외 저 | 학지사 | 2016년 07월

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ISBN : 9788999709661 / 205쪽 / 433g / 187 x 250 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

특수교육 전공으로 석사와 박사 학위를 받았으며, 현재는 이화여자대학교 특수교육과 교수로 재직하고 있다. 연구관심 분야는 지체 및 중복장애아 교육이며, 특히 비구어 장애아동을 위한 보완대체의사소통/보조공학, 통합교육, 장애학생을 위한 고등교육에 관한 연구를 다수 수행하였다.

목차

목차
머리말
제1장 장애유아를 위한 AAC
1. AAC란 무엇일까
2. 유아기에 AAC를 적용하는 것은 너무 성급한 선택이 아닐까
3. AAC를 어떻게 적용해야 할까
4. 일러두기: 장애유아를 위한 AAC 활동서의 개발 내용?
제2장 3세 활동서
1. 봄꽃 왕관 만들기
2. 꽃모종 심기
3. 여름 옷차림 명화 퍼즐
4. 여름 날씨와 옷차림
5. 수박 바 만들기
6. 가을 과일 맛보기
7. 따로 또 같이
8. 다람 다람 다람쥐
9. 같은 느낌의 장갑끼리 모아요
10. 동물들의 겨울나기
제3장 4세 활동서
1. 우리 동네 수수께끼
2. 우리 동네 행복 지킴이
3. 무슨 소리일까요
4. 아름다운 가게 놀이
5. 이것이 필요해요
6. 동네 사람들을 소개해요
7. 산마을
8. 포도가 달라졌어요
9. 동네에서 만나고 싶은 사람들
10. 국수 장터
제4장 5세 활동서
1. 동네 안내원 놀이
2. 강아지 장난감을 배달해 주세요
3. 우리 동네에 숨어 있는 글자
4. 내가 사는 동네 그래프
5. 우리 동네 다리 모양을 알아보아요
6. 우리 동네를 함께 꾸며요
7. 우리 동네에 있는 건물과 조형물을 알아보아요
8. 안전한 곳과 위험한 곳
9. 내가 살고 있는 동네는
10. 우리 동네 숲은 어떤 모습일까
참고문헌

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