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반디앤루니스 리뷰

창비 ‘국어 교과서 작품 읽기’ 최신 개정판은 새로 바뀐 공통국어 교과서 총 9종 18권에 실린 작품을 시, 소설, 수필·비문학 갈래별로 나누어 구성했다. 여러 교과서에 중복해서 실린 필수 작품, 새로운 시대상과 감각을 전하는 작품, 처음에는 다소 낯설고 어렵더라도 찬찬히 곱씹어 읽어 보아야 할 작품 등을 다채롭게 엮었다.

또한 깊이 있는 감상을 위한 도움 글을 제시하고 작품마다 꼼꼼하게 단어 풀이를 달았으며, 새 교육과정의 성취 기준에 도달하도록 이끌고 문해력을 향상시키는 활동을 마련했다. 15년 가까이 쌓인 노하우로 수많은 독자의 신뢰를 받은 ‘국어 교과서 작품 읽기’는 달라진 교과서를 위한 완벽한 대비일 뿐 아니라 국어의 기초를 차근차근 쌓을 수 있는 마중물이 되어 줄 것이다.

출판사 리뷰

출판사 서평
2009 개정 교육과정에 따른 2014학년도 개정판 출시!
11종 국어?문학 교과서를 한 권으로 읽는다
창비의 ‘국어 교과서 작품 읽기’는 2010년부터 지금까지 110만 독자가 애독해온 베스트셀러 시리즈다. 2010년 최초로 국어 교과서가 국정에서 검정으로 전환되면서 혼란스러워하는 학생들을 위해 수십 종의 교과서에 실린 문학작품 가운데 반드시 읽어야 하는 필독작을 현직 교사들이 골라 엮은 것이 바로 ‘국어 교과서 작품 읽기’다. 국정 교과서 시대에도 교과서 수록작을 엮은 책이 없었던 것은 아니나 축약된 줄거리에 주제, 소재...
2009 개정 교육과정에 따른 2014학년도 개정판 출시!
11종 국어?문학 교과서를 한 권으로 읽는다
창비의 ‘국어 교과서 작품 읽기’는 2010년부터 지금까지 110만 독자가 애독해온 베스트셀러 시리즈다. 2010년 최초로 국어 교과서가 국정에서 검정으로 전환되면서 혼란스러워하는 학생들을 위해 수십 종의 교과서에 실린 문학작품 가운데 반드시 읽어야 하는 필독작을 현직 교사들이 골라 엮은 것이 바로 ‘국어 교과서 작품 읽기’다. 국정 교과서 시대에도 교과서 수록작을 엮은 책이 없었던 것은 아니나 축약된 줄거리에 주제, 소재를 암기하게끔 만들어진 참고서 형식이 대부분이었다. 창비의 ‘국어 교과서 작품 읽기’는 독자 스스로 책 읽는 재미를 느낄 수 있도록 원문을 그대로 싣고 창의력 개발에 도움이 되는 독후활동을 함께 수록하였다. 이와 같은 노력이 학생과 교사, 학부모들에게 인정받아 4년 만에 누적 부수 110만 부를 기록하게 되었다. 학년이 올라갈수록 독서를 멀리하는 추세인 요즘의 청소년들에게 독서의 재미를 찾아주었다는 측면에서 의미 있는 대목이다.
그런데 2009 개정 교육과정에 따라 새로 채택한 검정 교과서를 3년 만에 다시 바꾸게 되면서 학교 현장은 또다시 혼란에 빠졌다. 고등학교의 경우 새로이 개발된 11종(22권) 국어 교과서가 2013년 6월 발표되어 2014년부터 교체된다. 이에 맞추어 창비에서도 내년도 고등학교에 진학하는 학생을 위해 2014 개정판 ‘국어 교과서 작품 읽기: 고등’ 시리즈를 내놓았다.
-------------------------------------2014 개정판 ‘국어 교과서 작품 읽기: 고등’의 특징
▶ 개정 국어 교과서 11종뿐만 아니라 문학 교과서까지 분석하다
국어 교과서만을 기준으로 만들었던 초판과 달리, 2014 개정판에서는 2009 개정 교육과정에 따라 새로이 발표된 개정 국어 교과서 Ⅰ?Ⅱ 11종뿐만 아니라 문학 교과서 11종에 실린 수천 편의 작품까지 국어 교사 13명이 꼼꼼히 읽고 분석했다. 또한 교육과정 목표에 맞춤한 안내글과 독후 활동을 집필하여 수록했다.
▶ 고등 국어에서 중요하게 다루어지는 고전편을 추가하다
시, 소설 상?하, 수필 4권으로 이루어졌던 초판과 달리 개정판에서는 고등 국어 교육과정에서 큰 비중을 차지하는 고전편을 새로이 추가하여 총 5권으로 확대 개정하였다.
▶ 역대 최대 규모인 국어 선생님 700여 명의 자문을 받다
‘국어 교과서 작품 읽기’는 작품에 직접 참여하는 편자 외에도 현직 국어 교사들의 자문을 받아 작품 선정에 반영해왔는데, 이번 고등 개정판은 역대 최대 규모인 752명의 교사들이 참여했다. 이러한 과정을 거쳐 초판 대비 약 63%(162편 중 102편)의 작품 교체가 이루어졌다.
▶ 국어 교육의 필요에 맞게 독후활동을 강화하다
문학작품을 그냥 읽기만 해서는 국어 실력이 바로 늘지 않는다. ‘국어 교과서 작품 읽기’는 작품의 앞뒤로 도움말과 독후 활동을 붙여 국어 실력의 기초를 다지고 국어과 학습을 보완할 수 있도록 했다. 작품 이해에 도움이 되는 낱말풀이를 추가한 것은 물론이다.

[국어 교과서 작품 읽기: 고등 시]
1부 내가 사랑하는 사람(정호승)/나는 오늘(오은) 등 15편
2부 배를 매며(장석남)/사과 없어요(김이듬) 등 14편
3부 뿌리에게(나희덕)/깊은 흙(정현종) 등 15편
4부 한 그리움이 다른 그리움에게(정희성)/순간적(안미옥) 등 14편
5부 남신의주 유동 박시봉방(백석)/폭포(김수영) 등 14편

[국어 교과서 작품 읽기: 고등 소설 상]
김애란 / 노찬성과 에반
서유미 / 저건 사람도 아니다
김중혁 / 엇박자 D
공선옥 / 명랑한 밤길
김연수 / 뉴욕제과점
안소영 / 책만 보는 바보

[국어 교과서 작품 읽기: 고등 소설 하]
윤흥길 / 아홉 켤레의 구두로 남은 사내
박완서 / 겨울 나들이
이태준 / 돌다리
채만식 / 미스터 방
김유정 / 봄·봄
지은이 모름 / 흥보전
지은이 모름 / 춘향전

[국어 교과서 작품 읽기: 고등 수필·비문학]
1부 어떤 말은 죽지 않는다(박준)/선의를 믿는 것의 어려움(김금희) 등 16편
2부 언어의 높이뛰기(신지영)/인간의 뇌와 인공 지능(김상욱) 등 19편