저자 : 김영순(金永洵)
중앙대학교를 졸업하고 독일 베를린자유대학교에서 철학박사학위를 취득했다. 현재 인하대학교 사회교육과 교수 겸 대학원 다문화교육학과장, 인문융합치료학전공주임으로 재직 중이며, 인하대학교 다문화융합연구소 소장, BK21FOUR 글로컬다문화교육연구단장직을 수행하고 있다. 또한, 학문 후속세대를 위해 전국의 대학원생을 대상으로 질적 연구방법론 캠프를 열고 있다. 주요 저서로는 『베트남문화의 오디세이』, 『다문화 사회와 공존의 인문학』, 『다문화 현상의 인문학적 탐구』, 『이주여성의 상호문화 소통과 정체성 협상』, 『다양성 경영과 상호문화 경험』 등이 있다. 또한, 다문화교육 및 교육인류학 분야에서 등재지 이상 학술지 논문 200여 편이 있다.

저자 : 황해영(黃海英)
인하대학교에서 다문화교육 전공으로 교육학박사학위를 받았다. 현재 인하대학교 다문화융합연구소 연구교수로 활동하고 있다. 박사학위 논문으로는 『중국동포 결혼이주여성의 생애경험 탐구: 인정투쟁의 내러티브를 중심으로』가 있으며, 공동 저서로 『결혼이주여성의 주체적 삶과 정체성 협상』, 『중앙아시아계 이주여성의 삶: 이상과 현실 사이』가 있다. 또한 「재한 중국동포 단체 리더의 인정투쟁의 의미」, 「중국결혼이주여성들의 한국에서 양성 평등 경험에 대한 사례 연구」, 「다문화가정 부모를 위한 부모교육 프로그램의 동향 연구」, 「중·고등학생 자녀를 양육하는 결혼이주여성의 양육스트레스와 대처방안에 대한 연구」 등의 논문을 발표했다.

저자 : 남정연(南貞連)
2014년 문파문학 수필부문으로 등단하였다. 안양대학교에서 『결혼이주여성 대상 한국어교육 수필텍스트 읽기 교수학습 방안 연구』로 석사학위를 취득했다. 이를 계기로 결혼이주여성에 대한 관심의 폭이 넓어져 연구 영역으로까지 이어졌다. 현재 인하대학교 다문화교육학과 박사과정에 재학 중이며, BK21 FOUR 글로컬다문화교육연구단 연구생으로 활동하고 있다. 주요논문으로는 「다문화가정 방문교육지도사의 돌봄 서비스: 실천에 관한 의미 탐색」, 「다문화가족 은퇴 방문교육지도사의 사회적 실천에 관한 생애사 연구」, 「결혼이민자 자녀의 이중언어 교육에 관한 질적 메타분석」 등이 있다.

저자 : 문희진(文熙振)
호남대학교에서 『다문화가정 아동을 대상으로 한 어휘 교육 방안 연구』로 문학석사학위를 취득했다. 이후 호남대학교 한국어교육원에서 강사로 활동하였다. 현재 인하대학교 다문화교육학과 박사과정에 재학 중이며, BK21 FOUR 글로컬다문화교육연구단 연구생으로 다문화교육 관련 연구를 수행하고 있다. 주요 논문은 「결혼이주여성의 통번역 자조모임 참여경험에 관한 사례연구」, 「외국인 유학생의 문화적응에 관한 연구 동향 분석」, 「중국인 유학생의 한국 대학생활 경험에 관한 학습생애사 연구」 등이 있다.

저자 : 박봉수(朴奉秀)
인하대학교에서 영주귀국 사할린 한인의 통과의례 내러티브로 교육학박사 학위를 취득했다. 현재 디아스포라연구소를 운영하고, 인하대학교 다문화융합연구소의 초빙 연구원이다. 공동저서로는 『사할린 한인 한국어 교육자의 생애 이야기』, 『사할린 한인의 다양한 삶과 그 이야기』, 『사할린 한인의 노스탤지어 이야기 탐구』, 『다문화 생활세계와 사회통합 연구』, 『중국계 이주민의 다문화 생활세계 연구』 등이 있다.