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장학과 수업 리더십

정제영외공역 저 | (주)아카데미프레스 | 2016년 03월

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ISBN : 9788997544752 / 506쪽 / 1,032g / 188 x 257 (㎜)

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저자 소개

  • 저자 : 정제영외공역
Carl D. Glickman
<수업장학탐구>



정제영




목차

제1부 도입
제1장. 성공적인 학교를 만드는 새로운 장학

제2부 지식
제2장. 기준: 전통적 학교의 모습
제3장. 역동적 학교
제4장. 학교에서의 성인 발달과 교사 발달
제5장. 교육 신념, 수업, 장학에 대한 성찰

제3부 대인관계 역량
제6장. 장학 행동의 연속선: 너 자신을 알라
제7장. 지시적 통제 장학
제8장. 지시적 정보제공 장학
제9장. 협력적 장학
제10장. 비지시적 장학
제11장. 발달 장학

제4부 기술적 역량
제12장. 평가 및 기획 기술
제13장. 관찰 기술
제14장. 평가 기술

제5부 장학의 기술적 과업
제15장. 교사를 위한 직접적인 지원
제16장. 집단 발달
제17장. 전문성 신장
제18장. 교육과정 개발
제19장. 실행연구: 연구의 중심인 학교

제6부: 장학의 문화적 과업
제20장. 변화 촉진
제21장. 다양성 인정
제22장. 공동체 형성

부록 A. 교육철학 진단 질문지
부록 B. 네 가지 장학의 접근법에서 활용되는 대인관계 행동 방식의 검토

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