저자 : 부추
초등학교 교사. 어린이들과 스스로 서서 더불어 살아가는 방법을 배워가는 중이다.

저자 : 형미
여섯 살, 일곱 살 연년생 자매를 키우며 좌충우돌하고 있다. 워킹맘으로 살아가는 이야기를 엮어 『육아휴직은 끝났습니다만』이라는 독립출판물을 펴냈다.

저자 : 정은주
공교육 교사를 그만두고 ‘사전의료의향서 실천모임’의 웰다잉 강사, 전국입양가족연대 팀장으로 활동 중이다. 부모의 품을 떠난 아이들의 새로운 보금자리 이야기를 담은 책 『그렇게 가족이 된다』를 썼다.

저자 : 현병호
『민들레』 발행인. 지은 책으로는 『스스로 서서 서로를 살리는 교육』 『반지성주의보』 『재난의 시대, 교육의 방향을 다시 묻다』(공저) 등이 있다. 『지구에서 마지막까지 살아남은 사람』 『소통하는 신체』(공역)를 우리말로 옮겼다.

저자 : 이성경
엄마페미니즘 ‘부너미’ 대표. 성교육, 폭력예방통합교육, 성평등교육 강사로 활동한다. 『페미니스트도 결혼하나요?』 『당신의 섹스는 평등한가요?』 『N번방 이후, 교육을 말하다』를 함께 썼다.

저자 : 백호영
‘청소년인권운동연대 지음’을 비롯해 여러 청소년 인권 · 환경 단체와 비청소년 단체에서 활동하고 있다.

저자 : 김한종
한국교원대학교 역사교육과 교수. 『민주사회와 시민을 위한 역사교육』 『10대들에게 권하는 역사』 등을 썼으며 『인류는 아이들을 어떻게 대했는가』를 번역했다.

저자 : 강미정
세이브더칠드런 코리아 권리옹호부 부장.

저자 : 김아미
경인교대 미디어리터러시연구소 연구원. 어린이와 청소년의 미디어 문화를 연구하고 미디어 리터러시 교육에 대해 고민한다. 주요 저서로 『미디어 리터러시 교육의 이해』 『온라인의 우리 아이들』이 있다.

저자 : 이효진
강원도 홍천 남산초등학교 교사. 좋은 양육 환경을 만들고자 사회적협동조합에서 활동하며 아동의 성장과 발달을 이해하기 위해 발도르프교육을 공부하는 중이다.

저자 : 고혜영
2017년 스웨덴으로 이주해 작은 한국문화 체험방을 운영하며 스웨덴 학생들에게 한국어를 가르치고 있다.

저자 : 김예원
세 아이를 기르며 장애인권법센터에서 사회적 소수자와 연대하는 일을 하고 있다. 『이상하지도 아프지도 않은 아이』 『상처가 될 줄 몰랐다는 말』을 썼다.

저자 : 이수경
세이브더칠드런 국내사업부장, 부모교육 심화과정인 ‘긍정적으로 아이 키우기’ 강사. 초등학교 다니는 두 아이의 권리를 존중하며 키우고자 노력하고 있다.

저자 : 이슬기
육아의 기쁨과 고통, 혼돈과 의문, 경이와 슬픔 속에서 글을 쓴다. 아침마다 “집에서 놀래!”를 외치는 네 살 아이와 최근 다시 시작한 일 사이에서 동동거리며 하루를 보내고 있다.

저자 : 김동일
사회적 약자의 이야기에 귀를 기울이고자 사회부 기자로 일하다가, 지금은 아이들의 내일을 생각하는 교육기업에서 글 쓰는 일을 하고 있다.