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출판사 리뷰

기적수업의 가르침을 배우고 받아들이기는 특정 전제의 수용이 선행되어야 한다. 그 전제는 하느님(진리, 사랑, 창조주, 도, 공, 브라흐만이라고도 불리는)에 대한 우리의 이해가 종교의 전통적 가르침, 때로 정책적으로 채택된 교리들, 반지성적인 신앙적 태도와 감정적 반응들에 의해서 지지될 것인지 혹은 우리가 선택한 종교의 가르침과 상관없이 보편적인 이성과 인간의 지성이 지닌 특성들에 의해서 지지될 것인지와 관련이 있다. 제3권에서는 용서의 본질을 보다 상세히 다룬다. 우리의 구원 계획과 에고의 구원 계획으로는 구원을 얻는 데 실패할 수밖에 없는 이유는 그것이 우리로 하여금 오직 바깥에만 집중하게해서 아무것도 없는 데서 무언가를 얻으라고 부추기기 때문이다. 반면에 진정한 평화와 구원을 찾는 과정에서 오직 하느님의 구원 계획만 성공할 수 있는 이유는 그것이 우리에게 내면을 조망하게 해서 그 안의 죄책감에서 시작된 세상과 우주와 몸의 투사와 비실재성을 보게 (용서하게) 함으로써 마침내 그 죄책감을 치유하고 구원에 이르도록 만들기 때문이다. 《기적수업이란 무엇인가》의 제3권인 이 책의 목표는 우리가 매일 매일의 일상적인 삶에서 기쁨과 행복을 동반하고 외부의 조건이 어떻게 바뀌더라도 결코 변하지 않는 진정한 평화를 찾을 수 있는 방법을 제시하는 것이다. 그 방법은 무엇을 함에 의해서가 아니라 이미 우리에게 주어져 있어서 우리가 가지고 있는 것을 단지 재발견하는 것이라는 것이다.

머리말
기적수업 신학의 요약
《기적수업이란 무엇인가》 제1권~제3권의 내용
삶의 현실 - 죽도록 공격하고 죽도록 계획하기
불만과 공격 사이에 삶이 머무는 이유
불만을 품는 것의 의미
불만과 공격이 생겨난 이유
1. 부정확한 지각
2. 하느님의 구원계획에 대한 몰이해
3. 구원은 내가 하는 것이 아니라 나의 정체와 하느님의 정체(what I am/who God is)에 달린 것이다
4. 기적과 불만 중에서의 선택인 모든 결정
5. 불만이거나 공격이거나의 인생에서 벗어나는 방법 - 배움에서 시작되고 용서에서 완성되는 과정


I. 인생 - 진리를 만나서 배우기 이전과 이후로 나누어지는 인생
II. 현재의 상황 - 진리를 망각한 우리는 전체적으로, 완전히 속은 상태에 있다
III. 가장 심각하게 기만당하는 영역들
1. 몸과 세상의 의미(오해와 기만의 시작 - 삶의 전제인 몸과 그것의 무대인 세상)
2. 불만 (공격의 보다 일상적인 버전인) 품기로 나타나는 기만
3. 죄책감 지니기 - 가장 원초적인 기만
4. 특별함 추구(창조의 기본 원리들인 일체성, 동등성, 온전성의 망각에 기인한 기만)
5. 난이도(order of difficulty, 어려움의 수준/정도) 믿기와 관련된 기만
6. 자율성과 행동에 대한 믿음이 보여 주는 기만
7. 공격 - 기만의 최종 열매

결론. 평화와 관련해서 결과와 조건을 구분하기

부록. 기적수업의 인상적인 문장들 모음
1. 겉모습(형식)과 그것이 가리고 있는 우리의 본질(정체)을 대비시키는 문장들
2. 이미지의 선명한 대비와 예술적 묘사로 수업의 중심메시지를 표현하는 문장들
3. 수업의 핵심 가르침을 압축, 요약한 문장들
4. 세상을 구원하기에 충분할 만큼 강력한 아이디어를 제시하는 워크북 문장들