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ISBN : 9791190846318 / 388쪽 150 x 225 (㎜)
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출판사 리뷰
프롤로그 겨우 성적 하나만을 위해서가 아니에요
1부 왜 읽어야 할까?: 책을 읽는다는 것
01 초등교사의 속사정
02 초등 독서는 정말 성적을 올려줄까?
03 아이가 읽어야 하는 진짜 이유
04 독서의 골든타임, 왜 초등 시기일까?
05 그럼, 학원 숙제는 어떡하죠?
06 그래서 어떻게 읽게 할까?
2부 어떻게 읽어야 할까?: 초등 5단계 독서법
1단계 읽어주기: 아이, 책 읽기를 시작하다
[점검] 부모는 책 읽어줄 준비가 되었을까?
[핵심] 책 읽어주는 시간이 아니라 책과 함께 노는 시간
[방법] 어떻게 읽어줘야 할까?
[요령] 그림책 읽어주기와 잠자리 독서
[추천] 읽어주기 좋은 다정하고 재미있는 그림책
2단계 읽기 독립: 아이, 혼자 읽기 시작하다
[점검] 아이는 혼자 읽을 준비가 되었을까?
[핵심] 읽기 독립을 이끄는 이야기책의 힘
[방법] 어떻게 하면 혼자서도 읽을까?
[요령] 읽기 독립 시기에 필요한 부모의 마음가짐
[추천] 읽기 독립을 하고 싶어지게 만드는 진짜 재미있는 이야기책
3단계 글밥 늘리기: 더 어려운 책에 도전하게 하려면
[점검] 더 어려운 책을 읽을 준비가 되었을까?
[핵심] 학원 앞에 흔들리지 않는 부모의 의지
[방법] 글밥은 어떻게 늘릴 수 있을까?
[요령] 바쁜 아이를 위한 독서 시간 확보 전략
[추천] 글밥 늘리기 딱 좋은 책
4단계 넓게 읽기: 다양한 분야로 넓혀가려면
[점검] 더 다양한 주제에 도전할 준비가 되었을까?
[핵심] 문학과 비문학이 밀고 끄는 주제 확장 전략
[방법] 문학과 비문학을 균형 있게 넓히기
[요령 1] 주제를 넓혀 읽는 아이를 위한 매체 활용법(비문학 영역)
[요령 2] 주제를 넓혀 읽는 아이를 위한 매체 활용법(문학 영역)
[추천] 관심 분야를 넓히기 딱 좋은 책
5단계 생각하며 읽기: 적극적으로 생각하며 읽게 하려면
[점검] 더 깊이 생각하며 읽을 준비가 되었을까?
[핵심] 보이는 것에 집착하지 말자
[방법] 작가와의 만남, 질문과 고전
[요령] 천천히 깊게 읽기에 좋은 고전 독서
[추천] 초등 독서 단계의 고전 독서 로드맵
6단계 읽는 중학생: 중학생이 되어도 계속 읽게 하려면
[점검] 우리 아이는 읽는 중학생이 될 수 있을까
[핵심] 읽는 중학생, 어떤 아이일까?
[방법] 어떻게 해야 중학생이 되어도 계속 읽을까
[요령] 읽는 중학생을 위한 독서 선행 로드맵
[추천 1] 읽는 중학생을 위한 사춘기 취향 저격 책 목록
[추천 2] 읽는 중학생을 위한 국어 선생님의 추천 도서 목록
[추천 3] 읽는 중학생을 위한 서울대생의 추천 도서 목록
3부 이렇게 읽어도 될까?: 독서 유형별 처방전
01 책에 빠져 공부를 미루는 아이
02 지독하게 편독하는 아이
03 학습만화만 열심히 보는 아이
04 너무 엉망인 자세로 책을 읽는 아이
05 읽어도 내용을 이해하지 못하는 아이
06 이야기책은 싫어하고 지식 책만 읽는 아이
07 독해 문제를 많이 틀리는 아이
08 독서 습관이 제대로 잡힌 건지 확신이 들지 않는 아이
09 교과서 수록 도서, 필독서, 추천 도서가 싫다는 아이
10 글자는 읽지 않고 그림만 보는 아이
11 오디오북 없이는 혼자 못 읽는 아이
12 비디오북만 좋아하는 아이
13 독서토론을 시키고 싶은데 학원에는 안 가겠다는 아이
14 3학년을 앞두고 사회와 과학을 어려워하는 아이
15 책장을 휙휙 넘기며 빨리 읽어버리는 아이
16 소리 내어 읽으라면 힘들다는 아이
17 너무 천천히 읽는 아이
18 책은 읽는데 국어 점수가 안 나오는 아이
19 책을 여기저기 펼쳐서 읽는 아이
20 책에 낙서하고 책을 구기는 아이
21 책은 잘 읽는데 수학 문제를 이해하지 못하는 아이
22 계속 같은 책만 반복해서 읽는 아이
23 책은 잘 읽는데 글쓰기가 엉망인 아이
에필로그 1 7단계 읽는 어른: 책을 곁에 두는 어른이 되려면
에필로그 2 책의 즐거움


































