Name: 상황별 교육경영 리더십
Brand: 북랩
SKU: 9791165397173
Price: 16.50 USD
Availability: InStock
Author: 김일남
ISBN: 9791165397173

HOT ISSUE

출고예상일 안내

주문하신 상품이 한국에서 현지 배송을 위한 출고단계가 이루어질 것으로 예상되는 날짜입니다. 상품을 준비하는 과정에서 내부적인 사정으로 인해 출고예상일에 다소 오차가 생길 수 있습니다.

여러 상품(예약상품포함)을 함께 주문하신 경우 출고예상일이 가장 늦은 날짜에 맞춰 함께 배송됩니다.

상황별 교육경영 리더십

김일남 저 | 북랩 | 2021년 04월

정가: $30.00
판매가: $16.50 (45%↓)

적립금: $0.33 (2%P)

출고예상일: 2026년 10월 09일

평점 - · 리뷰 0

리뷰 쓰기

1시간도 길다! 5분만에 OK! 매장에서 직넙 책을 찾아가세요. 500원 추가적립!(선착순 천명/일)

가능매장 : 신세계강남점, 롯데스타시티점, 목동점

ISBN : 9791165397173 / 272쪽 152 x 225 (㎜)

이 상품에 궁금하신점이 있으세요? 1:1상담문의

아래의 도서와 구매하시면 이 도서들의 적립금을 즉시적용해 드립니다.

모호한 마음에 이름 붙이기

노은정
인생을 위한 최소한의 생각

신영준, 고영성
제자리에 있다는 것

클레르 마랭
사고실험

조엘 레비 외 1명

16,920
17,820
15,120
18,000

인문/교양/철학 > 교육학 > 교육이론

출판사 리뷰

구분 : 저서

이름 : 김일남

국적 : 대한민국

직업 :

분류 : 인문/철학자

인기지수 [0]

[최근저서]전체보기

상황별 교육경영 리더십

생각을 만들어가는 생각교육

전라남도 해남의 자그마한 섬에서 태어나 평생을 ‘일심一心’을 좌우명으로 삼고 솔松 같은 마음, 학鶴 같은 성품으로 교단을 지켰다. 아래는 존중하며, 위는 존경하는 호혜互惠로운 생활철학을 지녔으며, 교육연구력이 높고 현장교육 이론이 밝아 움직이는 ‘교육백화점’이라는 별칭을 지니고 있다. 광주교육대학교를 졸업(1974)하고 조선대학교 교육대학원에서 일반사회교육을 전공하여 교육학 석사학위(1989)를 취득한 이후, 호남대학교 대학원에서 행정이론을 전공하여 행정학 박사학위(2004)를 취득하였으며, 전남대학교 경영문대학원 최고경영자과정(2014)을 졸업하였다. 교육 현장에 입문해서 37년간 초등학교 교사, 교감, 교장을 비롯해 교육연구사, 장학사, 장학관 등으로 재직했다.
교육활동으로 제 5ㆍ6ㆍ7차 국가 수준 교육과정 초등 사회과 교과용 도서를 집필하고, 제7차 국가 수준 교육과정 슬기로운 생활 교과용 도서 개발 연구위원, 2007년 국가 수준 초등통합교육과정 심의위원, 국정디지털 사회과 교과용 도서 개발 준비위원, 초등도덕과 교과용도서 개발위원으로 참여했다. 학회활동으로 한국정부 학회, 한국사회과교육학회, 남부사회과교육학회에서 우수한 교육 논문을 발표하기도 했다. 강의 활동으로는 광주교육대학교 겸임교수, 동강대학교 초빙교수로 다년간 출강한 바 있다.

저서로는 《사회과 의사결정수업모형탐구》, 《사회과 교육탐구》, 《개성교육》, 《인간관계교육의 이해》, 《교육경영의 리더십》이 있다.
현재는 생각하는 교육에 관한 인문학 연구에 심혈을 쏟고 있으며, 대한교육신문사의 칼럼니스트로 활동하고 있다.제한식

팀 전체가 정상까지 올라가도록 돕는 것이 리더의 역할이라고 강조한다. 리더가 함께 올라가자고 초대한 사람들 중에는 리더를 능가해 더 높은 곳까지 올라가는 사람들도 있다. 그렇다고 리더가 기분 나쁠 이유는 조금도 없다. 리더가 언제라도 그들에게 손을 내밀어 끌어올릴 수 있다는 걸 안다면, 그것만으로도 리더는 보람을 느끼기 때문이다. 그런 과정에서 리더와 함께한 사람들은 리더의 수준까지 다다른다. 얼마나 감사한 일인가! 만일 당신이 리더인데 외롭다면 뭔 가를 잘못하고 있다는 증거이다. 리더의 위치에서 외로움은 선택 사항이다. 리더는 조직원들과 삶의 여정을 함께하는 길을 택한다.
- 9쪽, 시작하는 글

또 다른 세 번째 교훈인데, 공자는 노나라 애공哀公이 백성들을 복종시키는 방법을 물었을 때 그들을 근본적으로 복속시킬 수 있는 해법을 이렇게 내놓았다.
“정직한 사람을 천거하여 비뚤어진 사람 위에 두면 백성들을 복종 하겠지만, 비뚤어진 사람을 뽑아 정직한 사람 위에 두면 백성들은 복종하지 않을 것이다.”
즉 위정자의 도덕성과 솔선수범이 전제되지 않는 정치력의 발휘는 곤란하다는 게 공자의 시각이다.
- 55쪽, 클린리더십

미국의 링컨과 루즈벨트 대통령, 러시아의 고르바초프 대통령, 싱 가폴의 이광요 수상, 킹 목사, 빌리그레함 목사, 맥아더 장군, 아이아 코카 사장 등 이름 높은 사람들이 각 분야에서 변혁의 주체로서 말 과 행동을 통해 세계, 국가 또는 기업의 역사를 변혁해 가면서 크게 공헌한 바 있다.
이 같은 업적을 낳은 이들의 공통적인 리더십을 카리스마리더십이라 부르고 변혁적 리더십의 속성을 지니고 있다. 어떤 특정한 리더는 조직의 목적을 달성하기 위하여 부하를 동기부여 할 수 있는 예외적인 천부적 자질을 갖고 있다는 착상에서 시작한 ‘카리스마’라는 어휘는 그리스어 ‘Charis(은혜 또는 선물)’에서 유래되어 막스 베버가 처음으로 사용한 개념이다.
- 89쪽, 카리스마적 리더십

미국 역사상 가장 위대한 대통령으로 추앙받고 미국을 해방시킨 에이브러햄 링컨은 농사일을 비롯해 선원 등 온갖 직업을 전전하면서도 책을 손에서 놓지 않았다. 독학으로 측량기사, 변호사 자격까지 취득하였고 마침내 미국의 제16대 대통령이 되었다. 그는 “책을 두 권 읽은 사람이 책 한 권 읽은 사람을 지배한다.”라는 명언을 남기기도 했다.
- 127쪽, 리더 리더십

첫 번째 가르침이다. “강과 바다가 온갖 계곡의 왕이 될 수 있었던 것은 아래에 처해 있기 때문이다”라고 했다. 가장 낮은 곳에 있는 강 과 바다는 계곡에 흐르는 모든 물을 받아들인다. 이를테면 왕은 인간사회의 위에서 군림해서가 아니라 가장 아래에 위치하여 모든 백 성들의 고뇌와 아픔을 다 받아들일 수 있고 백성들의 속사정을 헤아릴 수 있어야 진정한 왕이다. 리더는 가장 낮은 곳에서 수요자의 고뇌와 아픔을 다 받아들이고 이를 헤아려야 한다. 이 같은 리더가 섬기는 리더십의 본이 된다.
- 154쪽, 섬기는 리더십

특히 학교경영의 최고관리자는 혼자의 힘으로 리드한다는 고정관 념을 버려야 한다. 관리자 혼자만이 달리는 조직에서는 양질의 교육 산출물이 불가능할뿐더러 독선과 오만이 넘쳐 공존과 화목을 파괴 한다.
- 239쪽, 화이부동 리더십

아마도 원칙을 존중하는 리더는 로마의 법률가 올피아누스가 “정의는 각자에게 그의 정당한 몫을 나누어 주려는 변함없고 영원한 의지”라고 하였듯이, 원칙 또한 정의는 각자의 몫에 해당하는 사회적 가치를 배분해 주고, 그 가치를 향유할 수 있게 해주는 공정한 분배의 잣대 기준 역할을 수행할 것이다.
- 249쪽, 원칙리더십

고급검색 두 가지 이상 입력하면 보다 정확하게 검색되며, 책 검색 결과만 출력됩니다.

출고예상일 안내

상황별 교육경영 리더십

출판사 리뷰