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학교와 마을을 넘어

이계풍 저 | 살림터 | 2020년 12월

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ISBN : 9791159301728 / 256쪽 153 x 224 (㎜)

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책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 이계풍
저자 : 이계풍
교직 생활을 하면서 ‘작은 학교 살리기’와 ‘마을학교’에 대한 관심으로 다양한 활동을 해 왔다.
시골에서 자라나 농사와 목공, 가축 기르기에 익숙한 경험을 바탕으로 학생들에게 텃밭 가꾸기를 지도하고,
못질하기, 톱질하기, 드라이버 다루기 등 목공예 교육, 닭 사육하기 등의 교육도 하고 있다.
노작수업이 국어, 수학 수업 이상의 가치가 있으며 더없는 행복을 준다는 것을 뼈저리게 느끼는 필자는,
노작교육이 학생들이 땀 흘리며 노동의 소중함과 생명의 성장과정을 직접 깨닫도록 하는 교육임을 강조한다.
지금도 아이들과 선생님의 텃밭에서 고추, 고구마, 당근, 치커리, 배추 등이 알차게 자라고 있는 학교에서,
필자는 몸으로 깨달은 것을 글로 표현하는 교육으로 작은 학교, 전원 학교의 꿈을 키우고 있다.

목차

머리말 제목을 만들어 주세요

Ⅰ 1년의 시작, 학급 세우기

4단 논법 말하기로 경청부터 시작하기
질문 만들기로 의사소통의 방법 익히기
액션 러닝 기법으로 학급 급훈ㆍ이름ㆍ깃발ㆍ노래 정하기
학급 규칙 만들기
학급 조직하기
학급 환경 정리
칭찬과 벌
저학년 음악 약속 학급경영

Ⅱ 요일별 아침활동

사제동행 아침 독서활동
시 바꿔쓰기
등굣길 사진 콘테스트
보물찾기
1분 스케치
그림과 시를 보고 질문 만들기
내가 원하는 아침 활동, 동아리 아침 활동!
저학년 아침 율동

Ⅲ 질문과 설명으로 활짝! 1~2교시 수업
그래프 중심 질문 수업
그림 중심 질문 수업
질문하고 생각하고 표현하는 하브루타
빈 의자(핫 시팅)’기법 질문 중심 역할놀이 수업

Ⅳ 쉬엄쉬엄 중간놀이

뿅망치 야구
교실 미식축구
뿅망치 펜싱
풍선 배구
교실 농구
교실 탁구
Ⅴ 토의 토론 수업으로 이어가는 3-4교시 수업
브레인 라이팅 토의 수업
피라미드 토론
PMI 토의 토론
회전목마 토론
질문 있는 수업의 최고봉 대립토론
신호등 토론
패널 토론
협동(함께하는) 주장하는 글쓰기
토의와 토론 중심의 과학수업

Ⅵ 점심시간, 운동장 바깥 놀이

민속놀이

Ⅶ 졸릴 틈 없는 음미체 5-6교시 수업

눈치게임
‘야’부르기 게임
몸으로 그리는 4컷 만화
모으기, 쟁탈하기 게임
코알라 게임
계획서ㆍ보고서 작성하기
공책 정리와 구조화의 기술
뚝딱뚝딱 책 만들기, 팝업북

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