스크랩

구간

신교육을 위한 주영신의 어록

주영신 저 | 김승일 역 | 경지 | 2020년 08월

미리보기 북트리

정가
$29.60
판매가
$16.28 (45%↓) 최저가 보상
적립금
$0.33 (2%P)
출고예상일
2026년 10월 09일 수령예상일 안내
북카트 담기 바로구매하기 위시리스트담기

평점 -  ·  리뷰 0

리뷰 쓰기

ISBN : 9791190159432 / 376쪽 155 x 225 (㎜)

이 상품에 궁금하신점이 있으세요? 1:1상담문의

추천inside
Adobe Flash Player 가져오기

책정보 수정 요청

이 분야의 베스트셀러

아래의 도서와 구매하시면 이 도서들의 적립금을 즉시적용해 드립니다.

더 보기
  • 20,700
  • 17,820
  • 17,010
  • 24,300

이 책이 속한 분야

책 소개

출판사 리뷰

저자 소개

  • 저자 : 주영신
저자 : 주영신
1958년 생으로 장수(江蘇)성 따펑(大豊) 출신이다. 현재 전국인민대표대회 상임위원, 민진당(民進？) 중앙 부주석, 중국 교육학회 부회장, 수저우(蘇州)대학 교수 등으로 활동하고 있다. 중국 신교육개혁의 발기인으로 중국 교육 60년 중 60인(2009), 개혁개방 30주년 “중국 교육 풍운 인물”(2008), 중국 10대 교육인재(2006) 등에 선발된 바 있다. 국내외에 400여 편의 논문을 발표했고, 30여 종의 저서를 출판하여 중국 교육학 발전에 가장 큰 영향력을 미치고 있는 인물로 평가되고 있다.

역자 : 김승일
1955년 생으로 경기도 안성 출신이다. 동국대 사학과를 졸업한 후, 대만(국립대만정치대학 문학석사[1987년])과 일본(국립규슈대학 문학박사[1992년])에서 유학했다. 동아시아경제연구원 수석연구원, 국민대와 동아대 교수 등을 거쳐 현재 동아시아미래연구원 원장으로 활동하고 있다. 저서로는 『한민족과 동아시아세계』 『中國革命の起源(일어판)』 등 30여 책, 역서로는 『모택동선집』 『등소평문선』 『한중관계사』 등 200여 책이 있고, 논문으로는 한중일 비교문화사 및 중국사회경제사 관련 200여 편이 있다. 2012년에 중국정부로부터 “중화도서특수공헌상”을 수상했고, 2015년에는 중국국무원 신문판공실 국제자문위원(명예이사)으로 선정되었다. 2017년에는 중국국가신문출판광전총국의 “실크로드 책 향기 공정” 제1기 “외국인이 쓰는 중국 프로젝트”의 출판 지원 대상으로 자서 『한국인도 모르고 중국인도 모르는 한중우호교류사(원서명 : 我眼中的韓中關係)』, 1018년, 중국인민대학출판사.)가 선정되었고, 2018년에는 동 프로젝트를 주관하는 비서처로부터 창작상을 수상하였으며, 2019년에는 중국도서수출입총공사로부터 국제출판전문가위원회 위원으로 위촉되었다.

역자 소개

  • 역자 : 김승일
1955년 생으로 경기도 안성 출신이다. 동국대 사학과를 졸업한 후, 대만(국립대만정치대학 문학석사[1987년])과 일본(국립규슈대학 문학박사[1992년])에서 유학했다. 동아시아경제연구원 수석연구원, 국민대와 동아대 교수 등을 거쳐 현재 동아시아미래연구원 원장으로 활동하고 있다. 저서로는 『한민족과 동아시아세계』 『中國革命の起源(일어판)』 등 30여 책, 역서로는 『모택동선집』 『등소평문선』 『한중관계사』 등 200여 책이 있고, 논문으로는 한중일 비교문화사 및 중국사회경제사 관련 200여 편이 있다. 2012년에 중국정부로부터 “중화도서특수공헌상”을 수상했고, 2015년에는 중국국무원 신문판공실 국제자문위원(명예이사)으로 선정되었다. 2017년에는 중국국가신문출판광전총국의 “실크로드 책 향기 공정” 제1기 “외국인이 쓰는 중국 프로젝트”의 출판 지원 대상으로 자서 『한국인도 모르고 중국인도 모르는 한중우호교류사(원서명 : 我眼中的韓中關係)』, 1018년, 중국인민대학출판사.)가 선정되었고, 2018년에는 동 프로젝트를 주관하는 비서처로부터 창작상을 수상하였으며, 2019년에는 중국도서수출입총공사로부터 국제출판전문가위원회 위원으로 위촉되었다.

목차

머리말
序言·朱永新？育
Preface. Words of Zhu Yongxin on Education

1. 교육은 아이들 생명력의 기초가 되어야 한다.
？育必？？孩子的生命奠基
Education Must Lay a Cornerstone for Children’s Life

2. 행복하고 완벽한 교육자로서의 생활을 하자.
？一？幸福完整的？育生活
Living a Happy, Complete Education Life

3. 정신발육사란 바로 독서를 한 역사이다.
一？人的精神？育史就是他的？？史
A Person's Mental Development History Is His Reading History

4. 교사는 학생에게 생명력을 불어넣어주는 귀인이다.
？？是？生生命中的？人
Good Teachers Are Treasure in Student’s Life

5. 교장은 교사의 정신을 집결시키는 하나의 구심점이다.
校？是聚集？？精神的一？力量
A Principal Is a Strong Cohesive Force to Bring Teachers Together

6. 국가는 어린이의 성장에 대해 고도의 관심을 가져야 한다.
童年的？度需要？家的高度
The Length of Childhood Depends on the Vision of a Country

7. 부모는 아이들이 제일 먼저 접하는 세계이다.
父母就是？童最初的世界
Parents Are Chidren’s Initial World

8. 성공은 성공의 아버지이다.
成功是成功之父
Success Is the Father of Success

9. 생명력의 의미는 불가능에 도전하는데 있다.
生命的意？在于挑？不可能
The Meaning of Life Lies in Challenging Impossibilities

top