• 인문/교양/철학 > 문학이론 > 문학이론일반

2020/7 주요일간지 추천도서

출판사 리뷰

‘작가의 시선’으로 소설을 쓰려면 먼저 작가가 되어야 한다. 바꾸어 말하면, 소설을 쓰기 위해 소설 쓰기를 배우는 게 아니라, 작가가 되기 위해 소설 쓰기 공부를 한다. 앞말과 뒷말의 의미는 다르다. 앞말은 소설 쓰는 게 목적이고, 뒷말은 작가가 되는 게 목적이다. 작가가 되지 못하면 소설을 쓸 수 없다. 그런데 소설 쓰는 데만 정신을 쏟기 때문에 작가가 되는 길이 더 험난할 수밖에 없다. 작가로 등단하기까지 쓰는 수많은 습작 작품들은 소설을 이해하고 작가가 되는 길을 찾는 공부다. 오직 소설 완성을 위해 시선을 집중하고 습작하게 되면 작가가 되는 길이 잘 보이지 않는다. 그래서 ‘작가 몸만들기’가 필요하다. 신인 응모 작품을 심사할 때 소설이 되었는지를 먼저 검토하지만, 당선을 결정 짓는 건 응모자가 소설가로서의 역량을 갖추었는지를 살펴보는 일이다. 작가가 되어 쓴 작품과 작가가 되지 못한 채 쓴 작품은 다르다.
‘작가 몸만들기’는 어려운 일이 아니다. 소설을 이해하면 ‘작가 몸만들기’도 ‘작가의 시선’도 함께 이루어진다. 작가는 소설 속에 사람이 사는 ‘작은 세상’ 하나를 만든다. 따라서 소설을 이해하는 일은, 우리가 사는 세상과 그곳에 사는 사람을 이해하는 일이기도 하다. 이 길을 발견하면 누구나 소설을 쓸 수 있다.
소설을 쓰기 위해 공부하는 모든 분께, 이 책이 그 길을 찾는 나침반이 되길 희망한다.

제1강 소설 이해하기
1. 소설이 무엇인가 ^ 12
2. ‘소설’은 독자 손에서 완성된다 ^ 16

제2강 소설은 이렇게 쓴다
1. 소설은 이론으로 쓰는 게 아니다 ^ 24
2. 소설과 이야기는 다르다 ^ 28
3. 소설을 잘 쓰는 비결 ^ 36
4. 소설창작 작업 순서 ^ 45
5. 소설 장르 구분 ^ 56

제3강 글감 찾기와 주제 형성하기
1. 소설의 소재(素材) 찾기 ^ 62
2. 주제 형성하기 ^ 67

제4강 소설의 구성
1. 소설을 구성하는 장치들 ^ 72
2. 제재(題材)에서 작품으로 연결하기 ^ 79
3. 단편소설 구성하기 ^ 86
4. 중편소설 구성하기 ^ 96
5. 장편소설 구성하기 ^ 108

제5강 소설 문장론
1. 문장이란 무엇인가 ^ 124
2. 문장은 커뮤니케이션(communication)이다 ^ 130
3. 소설 문장의 예시 ^ 140
4. 문장의 구조 ^ 144
5. 사건을 설명으로 전개하지 마라 ^ 148
6. 문장도 유행을 탄다 ^ 151
7. 첫 문장과 첫 문단이 중요하다 ^ 161
8. 문장 만들기에서 주의할 점 ^ 164
9. 에피소드와 텍스트 인용을 활용하라 ^ 168

제6강 소설의 시점(視點)
1. 시점이란 무엇인가 ^ 174
2. 시점(視點)의 종류와 역할 ^ 176

제7강 소설의 등장인물
1. 인물의 성격 ^ 196
2. 인물의 성격 형성하기 ^ 203
3. 인물의 유형 ^ 205

제8강 작가 몸만들기
1. 소설 쓰기는 어렵지 않다 ^ 208
2. 왜 작가가 되려고 하는가 ^ 212
3. 작가는 ‘독자’라는 무대에 ‘소설’을 올리는 연출가다 ^ 218
4. 독자와 작가의 시선(視線) ^ 220

제9강 소설의 역할과 기능
1. 소설은 예술이다 ^ 226
2. 소설은 인간과 자연을 탐구한다 ^ 228

제10강 작품 분석으로 살펴본 소설 쓰기
1. 장편소설 ?스웨덴 숲속에서 온 달라헤스트?－김호운 ^ 234
2. 중편소설 「이반 일리치의 죽음」－톨스토이 ^ 244
3. 단편소설 「동백꽃」－김유정 ^ 253
4. 장편소설 ?어머니?－막심 고리키 ^ 265
5. 단편소설 「광인일기(狂人日記)」－루쉰(魯迅) ^ 275
6. 장편소설 ?노트르담 드 파리?－빅토르 위고 ^ 288
7. 장편소설 ?동물농장?－조지 오웰^ 304
8. 단편소설 「아버지의 녹슨 철모」－김호운 ^ 316
9. 장편소설 ?바이칼, 단군의 태양을 품다?－김호운 ^ 325

참고문헌