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출판사 리뷰

책 속으로 기성세대가 만들어낸 경직된 사회구조 아래서 무한한 경쟁만이 존재하는 학원 문화를 경험한 우리의 청년들은 진정한 자신을 내비칠 수도 없으며, 결혼은 물론 인간관계도 포기하였으며, 내 집 마련은 기약도 할 수 없다. 이들에게 ‘꿈을 위해 땀을 흘려라!’라는 기성세대의 꾸짖음은 실현 불가능한 이야기일 뿐이다. 대한민국이라는 사회에서 청년들은 사회의 주역이 아닌 도구가 되어야만 살아남을 수 있기 때문이다. 만약 이들을 진정으로 사랑하고 이들에게 꿈과 야망을 선물하고자 한다면 대한민국 사회는 변해야 한다. 때문에 군의 역할 역시 확대되어야 한다고 생각한다. 안보만을 책임지는 기관에서 대한민국의 공교육 기관으로 청년들의 마지막 인성교육을 담당해야 한다고 주장하고 싶다. 경쟁만이 유일한 가치가 되어버린 학원 교육에 희생된 우리 청년들의 인성을 회복하고 사회의 일원으로 만들어야 할 책임이 우리에게는 있다. 그들은 사랑받아야 하며, 존중받아야 하고, 보호받아야만 한다. 그들이 한 명의 남자로서 세상에 올곧이 설 수 있도록 지도해야만 하는 것이다. 대한민국의 미래를 기를 수 있는, 아직 눈뜨지 못한 위대한 그들의 능력을 일깨워야 한다. 누구도 대한민국이 지닌 가치를 빼앗을 수 없도록 말이다. 그러기 위해서는 강압적이고 억압적인 병영 문화를 개선해야 하고, 간부들 또한 대한민국의 마지막 교육자로서의 역할을 수행해야 하며, 또한 청년들의 롤모델이 되기 위해 노력해야만 한다. 획일적 가치로 청년들을 평가하기보다는 그들의 잠재력과 다양성에 집중하고 상급자가 아닌 동료가 되어야 한다. 군은 전쟁을 준비하는 곳이지만, 사회는 보이지 않는 전쟁을 하는 곳이다. 그들이 보이지 않는 전쟁에서 승리할 수 있도록 우리가 올바르게 이끌어주어야만 한다. - '저자의 말' 중에서

기성세대가 만들어낸 경직된 사회구조 아래서 무한한 경쟁만이 존재하는 학원 문화를 경험한 우리의 청년들은 진정한 자신을 내비칠 수도 없으며, 결혼은 물론 인간관계도 포기하였으며, 내 집 마련은 기약도 할 수 없다. 이들에게 ‘꿈을 위해 땀을 흘려라!’라는 기성세대의 꾸짖음은 실현 불가능한 이야기일 뿐이다. 대한민국이라는 사회에서 청년들은 사회의 주역이 아닌 도구가 되어야만 살아남을 수 있기 때문이다. 만약 이들을 진정으로 사랑하고 이들에게 꿈과 야망을 선물하고자 한다면 대한민국 사회는 변해야 한다. 때문에 군의 역할 역시 확대되어야 한다고 생각한다. 안보만을 책임지는 기관에서 대한민국의 공교육 기관으로 청년들의 마지막 인성교육을 담당해야 한다고 주장하고 싶다. 경쟁만이 유일한 가치가 되어버린 학원 교육에 희생된 우리 청년들의 인성을 회복하고 사회의 일원으로 만들어야 할 책임이 우리에게는 있다. 그들은 사랑받아야 하며, 존중받아야 하고, 보호받아야만 한다.
그들이 한 명의 남자로서 세상에 올곧이 설 수 있도록 지도해야만 하는 것이다. 대한민국의 미래를 기를 수 있는, 아직 눈뜨지 못한 위대한 그들의 능력을 일깨워야 한다. 누구도 대한민국이 지닌 가치를 빼앗을 수 없도록 말이다. 그러기 위해서는 강압적이고 억압적인 병영 문화를 개선해야 하고, 간부들 또한 대한민국의 마지막 교육자로서의 역할을 수행해야 하며, 또한 청년들의 롤모델이 되기 위해 노력해야만 한다. 획일적 가치로 청년들을 평가하기보다는 그들의 잠재력과 다양성에 집중하고 상급자가 아닌 동료가 되어야 한다.
군은 전쟁을 준비하는 곳이지만, 사회는 보이지 않는 전쟁을 하는 곳이다. 그들이 보이지 않는 전쟁에서 승리할 수 있도록 우리가 올바르게 이끌어주어야만 한다.

- \'저자의 말\' 중에서

추천사 8
저자의 말 13

| 첫 번째 이야기 | 올바른 의사소통의 시작은 공감

1. 공감이 필요함을 공감하자 24
2. 공감의 효과를 활용하자 39
3. 의사소통의 방식을 조절하는 능력을 갖추어야 한다 48


| 두 번째 이야기 | 스킨십을 통해 사랑을 표현하자

1. 스킨십의 필요성 54
2. 스킨십의 현실과 어려움 60
3. 스킨십의 부재가 우리에게 미치는 영향 66
4. 군에서의 스킨십 70


| 세 번째 이야기 | 군의 구성원들을 움직이게 하는 ‘동기’에 대해서

1. 보상이 멈추면 행동도 멈추어 버리는 우리 85
2. 내면화와 자율성 117
3. 개인의 자아를 찾는데 도움을 주어야 한다 132
4. 집단 내에서의 자율성 154


| 네 번째 이야기 | 건강한 자존감을 위하여

1. 자존감에 대하여 170
2. 자존감의 형성 181
3. 낮은 자존감을 극복하는 방법 194
4. 높은 자존감의 맹점 218
5. 자존감 문제 해결방법 230


| 다섯 번째 이야기 | 부대를 발전시키는 중대장

1. 중대장을 어렵게 하는 요인은 무엇일까? 241
2. 긍정적인 문화를 만들어라 245
3. 전투력을 발휘할 수 있는 문화를 만드는데 집중하라 249
4. 시스템의 윤활유 역할을 하라 254


에필로그 260