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반디앤루니스 리뷰

유튜브, 보기만 하는 아이로 키울 것인가?
아니면 직접 뛰어들어 1인 미디어를 이끄는 아이로 키울 것인가?

어린아이들에게 있어서 유튜브의 영향력은 절대적이라고 해도 좋을 정도다. 어릴 때부터 자연스럽게 유튜브로 영상을 보며 자란 아이들은 이제 직접 영상 콘텐츠를 만드는, 유튜브 크리에이터의 꿈을 꾼다. 하지만 그런 아이들을 바라보는 부모의 마음은 한없이 타들어 갈 뿐이다.
그러나 이제는 인정해야 한다. 유튜브에는 부작용만 있는 것은 아니다. 지금 우리 시대의 아이들은 단 한 번도 가보지 못한 지역을 유튜브로 여행한다. 지금껏 알지 못했던 다른 나라 사람들의 생활방식을 체험하고, 특이한 직업을 가진 사람들의 이야기를 듣는다. 유튜브와 함께하는 아이들이 만들어갈 세상은, 지금까지 부모들이 알아왔던 세상과는 매우 다를 것이다.

유튜브로 핵인싸 되기

그렇기에 《유튜브의 힘》은 유튜브 때문에 갈등을 겪는 부모와 아이를 다시 연결해주는 책이다. 유튜브의 장점을 솔직하게 인정하는 동시에, 그 장점을 어떤 방식으로 활용하는 게 좋을지 부모에게 구체적인 지침을 제시하고 있다. 실제 입시 전문가가 말하는 유튜브를 이용한 입시 포트폴리오 컨설팅은 물론이고, 유튜버에 도전할 경우 어떻게 컨셉을 잡고 콘텐츠를 기획해야 하는지, 영상을 만들 때 필요한 것들은 무엇인지, 그리고 영상을 업로드한 뒤의 마케팅 방식에 대해서까지 전부 담고 있다.
유튜버를 꿈꾸는 아이를 어떻게 대해야 할지 몰라 곤란한 부모들에게 《유튜브의 힘》은 매우 친절한 안내서가 되어줄 것이다.

출판사 리뷰

★구독자 52만 명의 유튜버 킴닥스, 서울특별시장 박원순 추천★ 이 시대의 크리에이터들을 위한 친절한 안내서 학교 갔다 돌아왔으면 얼른 손발을 씻고 숙제나 했으면 좋겠는데, 아이는 또 스마트폰만 보며 돌아눕는다. 조금 있으면 학원도 가야 하는데. 엄마가 보기엔 공부할 시간도 부족한데 아이는 남의 속도 모르고 킥킥대며 영상만 보고 있다. 영상 속에서 시끄럽게 떠드는 누군가의 목소리는 하나도 이해하지 못하겠는, 소음처럼만 느껴진다. 순간 아이와 부모의 거리는 화면 속 유튜버와의 거리만큼이나 멀어진다. 모든 것이, 유튜브 때문인 것처럼 여겨진다. 유튜브만 보지 않으면 아이는 말도 잘 듣고 공부도 잘할 것만 같다. 하지만 절대 그렇지 않다고, 《유튜브의 힘》의 공동 저자인 김윤수 리더스랩 대표와 이상훈 미래계획연구소 소장, 그리고 오인화 아나운서는 말하고 있다. 이 세 사람은 유튜브 기획 및 제작 컨설팅 강의를 하면서 수없이 많은 부모와 아이들을 만났다. 많은 부모들은 유튜브 때문에 근심에 싸여 있었다. 이들이 부모들에게 던지는 질문은 딱 하나다. “강제로 보지 못하게 한다고 해서 해결이 될까요?” 당연히 그렇지 않다. 통계청 조사에 따르면 만 3~9세까지 스마트폰 이용률은 73.7%, 10대의 스마트폰 이용률은 98.4%에 이른다. 그중 유튜브를 소비하는 시간은 월평균 31시간 35분으로 50대에 이어 2위를 차지했다. 유튜브는 이제 더 이상 ‘젊은이’들만이 항유하는 영상 플랫폼이 아니다. 전 세계의 모든 콘텐츠가 유튜브를 중심에 두고 움직인다. 《유튜브의 힘》의 저자들은 조언한다. 차라리 어떻게 해야 유튜브를 잘 활용할 수 있는지를 알려주는 것이 훨씬 현명한 방법이라고 말이다. 아이 안에 숨겨져 있는 직접 기획하고 실행하고 표현하는 힘을, 유튜브로 통해서 끌어낼 수 있다. 제4차 산업혁명 시대에 맞는 인재, 그것이 나의 아이가 될 수 있다. 실제 52만 명의 구독자를 이끌고 있는 유튜버 ‘킴닥스’와 일찍이 미디어의 중요성을 알았던 서울특별시장이 직접 추천하는 《유튜브의 힘》을 통해 유튜브의 새로운 면과 내 아이의 새로운 면을 만나보자. 유튜브를 통해 아이들에게 잠재력과 창의력을 끌어낼 수 있는 기회를 주자. 아이가 유튜브 크리에이터가 되어 자기의 숨은 재능을 펼칠 수도 있고, 그동안 부모가 모르고 있었던 아이의 속마음을 알 수도 있다. <책 속으로> p.32 이제는 선택해야 할 시간이다. 스마트폰의 무시무시한 부작용만을 엄청나게 떠들며 멀리해야 한다고 설파할 것인가, 그 거대한 흐름을 받아들일 것인가. 호모 사피엔스의 ‘사피엔스’는 ‘슬기로운’이라는 뜻으로, 현생 인류가 ‘슬기로운 생각’을 할 수 있기에 붙인 이름이다. 부작용이 존재하면 반대급부로 순기능이 존재하기 마련임을 명심해야 한다. 지금의 변화에 불편함을 토로하며 불평을 해봤자 달라지는 것은 없다. 지금의 변화에 기회를 실어 우리 아이의 꿈을 펼칠 수 있게, 우리 아이가 성장할 수 있게 도와줄 수 있다면 얼마나 좋을까? p.80 스마트폰이 나오기 전만 하더라도 지하철에서는 신문을 보거나 책을 보거나 또는 꾸벅꾸벅 조는 사람들이 대부분이었다. 하지만 지금은 90% 이상의 사람들이 스마트폰을 보고 있다. 그중 60%는 유튜브를 시청하고 있다는 조사 결과도 있다. 어른들은 출퇴근길에, 학생들은 학원과 학교, 집과 학원으로 이동하는 짬짬이 틈을 내 스트레스도 풀고 무료한 시간을 달래는 용도로 유튜브를 본다. 그렇다면 유튜버는 그들에게 어떤 영상을 제공해야 할까? 또 영상을 통해 구독자들에게 주고 싶은 정보의 양이 많다면 어떻게 해야 할까? 정답은 구성에 있다. 아무리 좋은 내용이라도 내용의 전개와 흐름이 너무 늘어지거나 밋밋하다면 구독자들을 사로잡을 수 없다. 채널 정체성도 명확하고 시그니처 콘텐츠도 있는데 각각의 영상에 기승전결이 없다면 구독자의 사랑을 받기는 어렵다. 단순히 영상을 찍어 올리는 게 목표가 아니라 구독자와 소통하고, 내가 가지고 있는 정보를 나누고 싶다면 영상마다 스토리를 가지고 있어야 한다. p.92 내 아이라서 내 욕심이 스멀스멀 올라오는가? 그렇다면 내 아이다 생각 말고 옆집 아이라고 생각해보자. 그리고 아이가 하는 모든 일을 옆집 아줌마 마음으로 한 걸음 뒤에서 바라보자. 그리고 아이가 하는 모든 일에 이유를 만들어주자! 틀림없이 그 이유가 아이에게 큰 힘이 되어줄 것이다. p.107 사회학자 장 보드리야르에 따르면 우리 사회는 소비 방식이 사회 전반을 결정하는 소비 사회다. 지금의 시대는 이미지 소비 시대다. 보이는 이미지가 중요해서 SNS에 열광하는 시대다. 그래서 블루보틀과 쉐이크쉑 버거를 구매하여 인스타그램의 사진 한 장을 찍기 위해 3~4시간씩 줄을 서는 기이한 현상도 일어난다. 우리의 이러한 소비 대가로 유명 유튜버들은 수억 원의 큰돈을 벌어가는 것이다. 많은 시간과 정보를 투입하는 SNS, 그중에서도 영상이라는 매개체인 유튜브의 경쟁력이 중요한 시대다. 석기 시대에 사냥을 잘하고 채집을 잘하고 도구 활용을 잘하던 사람이 최고의 인기를 누렸던 것처럼, 기술의 눈부신 발전으로 우리가 편안한 삶을 영위하게 된 것처럼, 지금의 ‘유튜브’라는 큰 흐름은 거부할 수 없다. 그렇다고 모두 유명 유튜버가 되어 떼돈을 벌자는 말은 아니다. 이는 생각보다 쉽지 않다. 그 대신 우리는 이 흐름에 승차하여 소비하고 소비될 수 있음을 인지해야 한다. p.159 운동선수, 교사, 유튜버, 의사, 요리사, 프로게이머, 경찰관, 법률 전문가, 가수, 뷰티 디자이너. 초등학생이 꿈꾸는 장래 희망 TOP 10이다. 초·중학교에 강의를 하러 가면 몇 개의 직업을 아는지 질문을 던진다. 30명의 머리에서 고작 50여 개의 직업이 나온다. 그만큼 우리가 아는 직업은 많지 않고, 알려고 한 적도 없고, 경험도 없다는 것을 의미한다. 유튜브를 통해 꼭 유튜버가 되라는 소리가 아니다. 운동도, 가르치는 것도, 사람을 치료하는 것도, 요리하는 것도, 사회의 법을 지키게 하는 것도, 유튜브를 통해서 포트폴리오를 만들어놓으면 자신을 사회에 증명하고 내보이기에 더 유리할 수 있다는 것이다. 나의 아이도 성장 드라마의 주인공이 될 수 있다. p.187 시대가 변했다. 아이들은 일생을 살아가면서 평균 네 가지 이상의 직업을 가질 것이고 유튜브 크리에이터는 그중 하나가 될 것이다. 자기가 좋아하는 일을 꾸준히 하다 보면 꼬리에 꼬리를 무는 아이디어가 생겨 그 분야의 전문가로 우뚝 설 것이다. 이 책 한 권이 유튜버라는 꿈을 키우고 있는 아이들과 그런 아이들을 바라보는 부모들에게 도움이 되면 좋겠다.

p.32 이제는 선택해야 할 시간이다. 스마트폰의 무시무시한 부작용만을 엄청나게 떠들며 멀리해야 한다고 설파할 것인가, 그 거대한 흐름을 받아들일 것인가. 호모 사피엔스의 ‘사피엔스’는 ‘슬기로운’이라는 뜻으로, 현생 인류가 ‘슬기로운 생각’을 할 수 있기에 붙인 이름이다. 부작용이 존재하면 반대급부로 순기능이 존재하기 마련임을 명심해야 한다. 지금의 변화에 불편함을 토로하며 불평을 해봤자 달라지는 것은 없다. 지금의 변화에 기회를 실어 우리 아이의 꿈을 펼칠 수 있게, 우리 아이가 성장할 수 있게 도와줄 수 있다면 얼마나 좋을까?

p.80 스마트폰이 나오기 전만 하더라도 지하철에서는 신문을 보거나 책을 보거나 또는 꾸벅꾸벅 조는 사람들이 대부분이었다. 하지만 지금은 90% 이상의 사람들이 스마트폰을 보고 있다. 그중 60%는 유튜브를 시청하고 있다는 조사 결과도 있다. 어른들은 출퇴근길에, 학생들은 학원과 학교, 집과 학원으로 이동하는 짬짬이 틈을 내 스트레스도 풀고 무료한 시간을 달래는 용도로 유튜브를 본다. 그렇다면 유튜버는 그들에게 어떤 영상을 제공해야 할까? 또 영상을 통해 구독자들에게 주고 싶은 정보의 양이 많다면 어떻게 해야 할까?
정답은 구성에 있다. 아무리 좋은 내용이라도 내용의 전개와 흐름이 너무 늘어지거나 밋밋하다면 구독자들을 사로잡을 수 없다. 채널 정체성도 명확하고 시그니처 콘텐츠도 있는데 각각의 영상에 기승전결이 없다면 구독자의 사랑을 받기는 어렵다. 단순히 영상을 찍어 올리는 게 목표가 아니라 구독자와 소통하고, 내가 가지고 있는 정보를 나누고 싶다면 영상마다 스토리를 가지고 있어야 한다.

p.92 내 아이라서 내 욕심이 스멀스멀 올라오는가? 그렇다면 내 아이다 생각 말고 옆집 아이라고 생각해보자. 그리고 아이가 하는 모든 일을 옆집 아줌마 마음으로 한 걸음 뒤에서 바라보자. 그리고 아이가 하는 모든 일에 이유를 만들어주자! 틀림없이 그 이유가 아이에게 큰 힘이 되어줄 것이다.

p.107 사회학자 장 보드리야르에 따르면 우리 사회는 소비 방식이 사회 전반을 결정하는 소비 사회다. 지금의 시대는 이미지 소비 시대다. 보이는 이미지가 중요해서 SNS에 열광하는 시대다. 그래서 블루보틀과 쉐이크쉑 버거를 구매하여 인스타그램의 사진 한 장을 찍기 위해 3~4시간씩 줄을 서는 기이한 현상도 일어난다. 우리의 이러한 소비 대가로 유명 유튜버들은 수억 원의 큰돈을 벌어가는 것이다. 많은 시간과 정보를 투입하는 SNS, 그중에서도 영상이라는 매개체인 유튜브의 경쟁력이 중요한 시대다. 석기 시대에 사냥을 잘하고 채집을 잘하고 도구 활용을 잘하던 사람이 최고의 인기를 누렸던 것처럼, 기술의 눈부신 발전으로 우리가 편안한 삶을 영위하게 된 것처럼, 지금의 ‘유튜브’라는 큰 흐름은 거부할 수 없다. 그렇다고 모두 유명 유튜버가 되어 떼돈을 벌자는 말은 아니다. 이는 생각보다 쉽지 않다. 그 대신 우리는 이 흐름에 승차하여 소비하고 소비될 수 있음을 인지해야 한다.

p.159 운동선수, 교사, 유튜버, 의사, 요리사, 프로게이머, 경찰관, 법률 전문가, 가수, 뷰티 디자이너. 초등학생이 꿈꾸는 장래 희망 TOP 10이다. 초·중학교에 강의를 하러 가면 몇 개의 직업을 아는지 질문을 던진다. 30명의 머리에서 고작 50여 개의 직업이 나온다. 그만큼 우리가 아는 직업은 많지 않고, 알려고 한 적도 없고, 경험도 없다는 것을 의미한다. 유튜브를 통해 꼭 유튜버가 되라는 소리가 아니다. 운동도, 가르치는 것도, 사람을 치료하는 것도, 요리하는 것도, 사회의 법을 지키게 하는 것도, 유튜브를 통해서 포트폴리오를 만들어놓으면 자신을 사회에 증명하고 내보이기에 더 유리할 수 있다는 것이다. 나의 아이도 성장 드라마의 주인공이 될 수 있다.

p.187 시대가 변했다. 아이들은 일생을 살아가면서 평균 네 가지 이상의 직업을 가질 것이고 유튜브 크리에이터는 그중 하나가 될 것이다. 자기가 좋아하는 일을 꾸준히 하다 보면 꼬리에 꼬리를 무는 아이디어가 생겨 그 분야의 전문가로 우뚝 설 것이다. 이 책 한 권이 유튜버라는 꿈을 키우고 있는 아이들과 그런 아이들을 바라보는 부모들에게 도움이 되면 좋겠다.

추천사
박원순 이 시대의 크리에이터가 되고픈 이들을 위한 친절한 안내서 ？5
김다은 유튜브로 꿈을 키워가고 싶다면 ？7

프롤로그
김윤수 유튜브에 빠진 우리 아이를 유튜브로 구해낸다고요? ？8
이상훈 꿈을 찾아가는 보물상자 유튜브 ？11
오인화 우리 칭찬과 감사를 공유하며 살아요 ？13

1 유튜브라는 이름의 바다를 헤매다
1인 미디어 시대, 바로 우리 아이들이 살아갈 세상

글로벌 미디어 트렌드를 알면 아이비리그도 어렵지 않다 ？22
1인 미디어, 경제·사회는 물론 국경을 넘어 영향력을 발휘하다 ？25
스마트폰만 달고 사는 우리 아이, 미래가 없다? 포노 사피엔스가 답이다 ？30
입시 전문가는 유튜브를 어떻게 진단하고 있을까 ？34
아이의 포트폴리오를 만들어주는 유튜브의 힘 ？45
직장 시대는 끝났다, 유튜브 크리에이터의 직업적 가치와 비전 ？49
유튜브를 시작하기 전에 꼭 체크해야 할 것들 ？55
▶즐겨찾기 ？60

2 당신도 할 수 있다, 유튜브 기획하기
유튜브 성공의 비결, 기승전 기획

따라갈 것인가? 크리에이터가 될 것인가? ？64
콘텐츠 기획의 정답은 모두 아이 안에 있다 ？69
타깃만 제대로 정해도 50%는 성공한다 ？73
아이를 제대로 보여줄 수 있는 캐릭터의 힘 ？77
죽은 기획도 다시 살리는 구성과 구독자의 마음을 사로잡는 채널 네이밍 ？80
아이들이 하는 모든 일은 쓸 데가 있다 ？89
소통하는 크리에이터가 되기 위해 부모가 해야 할 일 ？94
▶ 즐겨찾기 ？99

3 이제는 실전이다! 본격적인 유튜브 도전
방송 촬영과 녹화, 언제나 생방송처럼 임하기

유튜브 하는 언니 오빠들이 잘나가는 이유 ？104
목소리만으로도 구독자를 사로잡을 수 있다 ？110
태도가 아이의 인생을 결정한다 ？118
On Air, 순발력 있게 말하기의 비밀 ？125
자녀를 가르치기 위한 스피치 지식사전 ？138
유튜브 포트폴리오는 종합 선물 세트 ？153
▶ 즐겨찾기 ？160

4 유튜브에도 기술이 필요하다
아이 혼자서도 유튜버가 될 수 있다

안전한 영상 만들기 “저작권, 알고 가자!” ？164
돈 한 푼 안 들이고 장비 점검하기 ？169
제대로 된 유튜브 채널, 차근차근 만들어보기 ？173
이제 나도 유튜버! 업로드하기 ？179
드디어 완성된 나의 유튜브 광고하기 ？183

에필로그
김윤수 유튜버를 꿈꾸는 아이들과 그 아이들을 바라보는 부모들에게 ？186
이상훈 올바른 영상 콘텐츠를 생산하고 소비할 수 있는 시대가 오길 ？189
오인화 수많은 사람에게 빚지고 감사하며 살아갑니다 ？197